Forskarna i ny studie: ”Måste överbrygga dataklyftan”

Vi lärare debatt ”Genom att ta fram en ny digitaliseringsstrategi ges lärare möjlighet att använda adekvata verktyg för att förbättra elevernas läranderesultat”, skriver forskarna som presenterar insikter från en longitudinell forskningsstudie. Forskarna

Sammanhang: ...Italo Masiello, professor i utbildningsteknologi, Linnéuniversitetet Susanna Nordmark, universitetslektor, Linnéuniversitetet Zeynab Mohseni, fil.dr., Linnéuniversitetet Detta är en debattartikel. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram i texten, inte Vi Lärare....

Omnämnda platser: Växjö, Sverige, Susanna Nordmark. Omnämnda personer: Susanna Nordmark, Zeynab Mohseni.