Resultat 1 - 4 av 4
Därför slutar unga med adhd-medicin
– Det kan handla om en bristande självinsikt och att man lever ganska mycket i nuet, säger professor Susanne Bejerot. Många slutar med sina adhd-behandling inom ett år. Dålig uppföljning och känslan av att läkemedlen inte behövs kan vara förklaringar enligtSammanhang: ...Nu känns det bra så varför ska jag fortsätta med läkemedlet? Annons Sven Bölte, professor i barn- och ungdomspsykiatri vid Karolinska institutet. Annons I sin egen forskning har hon sett att hälften av personer över 18 år som fick adhd-läkemedel förskrivet slutade inom två år. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Sven Bölte, Susanne Bejerot.
Därför slutar unga med adhd-medicin
– Det kan handla om en bristande självinsikt och att man lever ganska mycket i nuet, säger professor Susanne Bejerot. Många slutar med sina adhd-behandling inom ett år. Dålig uppföljning och känslan av att läkemedlen inte behövs kan vara förklaringar enligtSammanhang: ...Nu känns det bra så varför ska jag fortsätta med läkemedlet? Annons Sven Bölte, professor i barn- och ungdomspsykiatri vid Karolinska institutet. Annons I sin egen forskning har hon sett att hälften av personer över 18 år som fick adhd-läkemedel förskrivet slutade inom två år. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Susanne Bejerot, Sven Bölte.
Därför slutar unga med adhd-medicin
Hälsa TT Många slutar med sina adhd-behandling inom ett år. Dålig uppföljning och känslan av att läkemedlen inte behövs kan vara förklaringar enligt experter. Sven Bölte, professor i barn- och ungdomspsykiatri vid Karolinska institutet. Över hälften avSammanhang: ...Läkemedelsbiverkningar angavs bara som orsak i sju procent av fallen. Sven Bölte, psykolog och professor i barn- och ungdomspsykiatri vid Karolinska institutet tror att helheten ibland glöms bort vid en adhd-diagnos. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Susanne Bejerot, Sven Bölte.
”Fokusera mer på funktion för personer med NPF-diagnos”
En NPF-diagnos säger väldigt lite om individens styrkor, svagheter och behov av stöd. Ett system för att klassificera funktion kan bli grunden för ett nytt sätt att tänka kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Det skriver Sven Bölte, professor ibarn-Sammanhang: ...Ett system för att klassificera funktion kan bli grunden för ett nytt sätt att tänka kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Det skriver Sven Bölte, professor i barn- och ungdomspsykiatrisk vetenskap vid KI. Omkring 15 procent av befolkningen har en eller flera neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF), som exempelvis adhd, autism, språkstörning, Tourettes syndrom eller dyslexi. ...
Omnämnda platser: Tyskland, Stockholm, Sveriges. Omnämnda personer: Ulf Sirborn, Sven Bölte.