Larmet från skolan om brist på stöd till elever: ”Ohållbart”

Debatten om extra stöd till elever i skolan har varit intensiv under hösten. Från politiskt håll, från lärare, från elever och från specialpedagogiska skolmyndigheten Elin från Karlstad minns sin skolgång som en mardröm just för att hon upplever att honfick

Sammanhang: ...Från politiskt håll, från lärare, från elever och från specialpedagogiska skolmyndigheten Elin från Karlstad minns sin skolgång som en mardröm just för att hon upplever att hon fick väldigt lite extra hjälp - trots att hon har dyslexi och adhd. ...

Omnämnda platser: Karlstad.

Filippa Mannerheim: Ska vi sätta korrekta betyg på gråzonsbarnen?

Krönika ”Lärare som tagit sitt myndighetsuppdrag, det vill säga betygssättningen, på allvar och underkänt teoretiskt svaga elever har anklagats, ifrågasatts och misstänkliggjorts”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten

Sammanhang: ...Specialpedagogiska skolmyndigheten svarar: ”Ja, man ger eleven ett stöd för det abstrakta tänkandet… ” Det låter fint och generöst. ...

Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Maria Refors Legge, Rektor Linnea, Filippa Mannerheim.

De slår hål på myterna – med vetenskap för lärare

Forskning När Riksrevisionen sågade de svenska skolmyndigheternas stödmaterial till lärare som vetenskapligt bristfälligt, pekade de också ut en riktning framåt: Engelska Education Endowment Foundation (EEF) – en offentligt finansierad stiftelse som publicerar

Sammanhang: ...De har ingen direkt konkurrent, medan lärare i Sverige får klicka runt mellan Skolverket, Specialpedagogiska skolmyndigheten och Skolforskningsinstitutets webbsidor. ”Svårare för skolorna” Samtliga som visat olika grad av brister i vetenskaplig grund när det gäller det stödmaterial som presenteras för lärare, samtliga som fått kritik från lärare som inte upplever att de får det stöd de behöver, eller som helt enkelt inte används av målgruppen...

Omnämnda platser: Sverige, England, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Jonathan Kay.

SPSM rycker ut för gråzonsbarnen

Elevhälsa Skolverket och regeringen skyller på varandra medan gråzonsbarnen kämpar. Men hjälp finns. – Ring oss, vi står med öppna armar för alla lärare, säger Therese Lindahl, rådgivare på Specialpedagogiska skolmyndigheten. ”Väldigt mycket av vårt material

Sammanhang: ...Men hjälp finns för lärare som upplever att de famlar i mörker. Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, mest förknippad för stöd till elever med anpassad undervisning är öppen även för andra...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska, SPSM, Rejäla. Omnämnda personer: Therese Lindahl, Elevhälsa Skolverket, Rektor Linnea.

Professorn: ”Låt extra anpassningarna gå i graven”

Debatt Regeringen vill skrota de extra anpassningarna. Arne Engström, professor i matematisk didaktik, ger tummen upp: ”Konsekvenserna av beslutet har inneburit en dramatisk försämring av villkoren för elever med svårigheter i skolarbetet”. Detta är en kommenterande

Sammanhang: ...Sedan kom dessa idéer att föras över till det specialpedagogiska området. ”Lobby-arbete” UDL-rörelsen var mycket framgångsrik i sitt lobbyarbete. Alla inlärningshinder skulle undanröjas. ...

Omnämnda platser: Strömstad, USA. Omnämnda personer: Arne Engström, Jan Björklunds.

Skrota F-betyget – räddning för gråzonsbarnen

Elevhälsa Gråzonsbarnen befinner sig i ett gränsland mellan anpassad skola och läroplanens mål. För många är det en tröstlös kamp. – Att avskaffa betyget F och införa nivåanpassad undervisning skulle rädda många, menar läraren Jenny Johansson och didaktikforskaren

Sammanhang: ...Som många andra lärare försöker hon individanpassa sin undervisning men eftersom gruppen hamnat mellan Skolverkets och Specialpedagogiska skolmyndighetens stolar saknas ordentlig vägledning. – Läromedlen som ligger på en adekvat nivå för dessa elever innehåller illustrationer av drakar och prinsessor och är såklart oanvändbaraeftersom det vore förnedrande att sätta dessa i händerna på eleven. ...

Omnämnda platser: Nivåanpassning, Ale, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Elevhälsa Gråzonsbarnen, Läraren Jenny Johansson, Jenny Johansson.

Läraren om gråzonsbarn: ”Svåra att upptäcka i tid”

Elevhälsa Brist på handledning från Skolverket har tvingat lärarna att hitta egna lösningar för att även elever med låg kognitiv förmåga ska få godkänt i skolan. – Många sätter E istället för F, det är den krassa verkligheten, säger läraren Anna-Maria Nord.

Sammanhang: ...Brister i handledningsmaterial Trots att gruppen med kognitivt svaga personer alltid funnits råder det brist på forskning vilket har lett till brister i handledningsmaterial. Varken Skolverket eller Specialpedagogiska skolmyndigheten har fått order från regeringen att ta fram stödmaterial till lärarna. Behovet har inte funnits tidigare...

Omnämnda personer: Rektor Linnea, Anna Maria Nord, Anna-Maria Nord.

Hon saknar rektor i debatten om specialpedagoger

Debatt Det är finansieringen som är grunden till hur det specialpedagogiska arbetet fungerar på skolan. Saknas pengar blir arbetet endast dokument och de specialpedagogiska inslagen uteblir. Det skriver Erja Luukkonen, som svar på ministrarnas utspel om att

Sammanhang: ...Debatt Det är finansieringen som är grunden till hur det specialpedagogiska arbetet fungerar på skolan. Saknas pengar blir arbetet endast dokument och de specialpedagogiska inslagen uteblir. ...

Omnämnda platser: Simona. Omnämnda personer: Erja Luukkonen.

Filippa Mannerheim: Vi har uppmanats att jobba fel i många år

Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Riksrevisionen riktar nu skarp kritik mot svenska skolmyndigheter. De har brustit i vetenskaplighet i sitt material till lärare. – Lärare går miste om mycket av denkunskap

Sammanhang: ...Forskare vi talade med bekräftade att de i åratal försökt påtala för Specialpedagogiska skolmyndigheten att lärstilar är en myt men att lärstilsteorin ändå ”poppade upp” i myndighetens material, gång på gång. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska, Sverige. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Helena Holmlund, Jan Björklunds.

Efter granskningen – myndigheterna svarar på kritiken

Skolmyndighet Riksrevisionen riktar hård kritik mot skolmyndigheterna. De brister i vetenskaplig grund i sitt stöd till lärare. – Det blir spännande att se hur regeringen kommer att agera, säger Marie Axelsson, generaldirektör för Skolinspektionen. SPSM får

Sammanhang: ...Och om det kommer att innebära någon form av ändring i deras styrning av skolmyndigheterna, säger Marie Axelsson. Städar i stödet För Specialpedagogiska skolmyndigheten delar Riksrevisionen in kritiken i ett före och ett efter. Myndigheten har på eget initiativ inlett ett arbete för att städa i stödmaterialet...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Marie Axelsson, Niclas Fohlin, Aurora Lindberg.