”Skolans regler är en djungel – ge eleverna anpassningar”

Vi lärare debatt Skolans regler om anpassningar vid nationella prov är en djungel för elever med normbrytande funktionalitet. Magnus Henrekson menar att anpassningar för elever med dyslexi skulle leda till en inflation i diagnoser. Men är det verkligen problemet,

Sammanhang: ...I detta måste elever med olika normbrytande funktionaliteter göras delaktiga. Gör om, gör rätt! Roxy Jansson Stening, funktionsrättsaktivist Susanne Fransson docent i rättsvetenskap Detta är en debattartikel. ...

Omnämnda personer: Roxy Stenberg, Roxy Jansson Stening, Magnus Henrekson.