Specialpedagogen: ”Fritids och förskola osynliggörs”

Debatt ”Att lägga ner specialpedagogutbildningen idag vore en lika dålig idé som det var att lägga ner speciallärarutbildningen på 1990-talet. Och som vanligt osynliggörs både förskolan och fritidshemmet”, skriver Rikard Nero. Speciallärarna ska bli fler

Sammanhang: ...Det står naturligtvis en ledarskribent fritt att tycka lite vad som helst om både ditt och datt, men av ministrar på utbildningsdepartementet borde vi kunna förvänta oss mer. Naivt? Kanske det. Ministrarnas alla anmärkningsvärda faktafel har redan lyfts av andra. ”Behöver adekvat stöd” Få inom skolvärlden skulle nog vända sig mot förslaget om fler speciallärare. ...

Omnämnda personer: Rikard Nero.

"Problemet inte att vi dokumenterar för mycket”

Debatt ”Regeringens förslag att göra om specialpedagoger till speciallärare framställs som en snabb väg till bättre stöd för elever. Men förslaget riskerar att urholka både rättssäkerheten och den professionella kompetensen i skolan”, skriver Mikael Engelhart.

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Utbildningen görs om – ska öka antalet speciallärare ”Lärare är utbildade för att möta elevernas behov” ”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Lotta Edholm, Mikael Engelhart.

”Läskrisen avhjälps inte med icke-tänkande drönare”

Debatt ”Den nya speciallärarutbildningen som regeringen föreslår, syftar till att skapa speciallärare som gör utan att tänka. Genom att ta bort ”alltför teoretiskt och abstrakt innehåll” ur den nya specialpedagogiska fortbildningen på avancerad nivå, kommer

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: ”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger Utbildningen görs om – ska öka antalet speciallärare...

Omnämnda platser: Sverige, Pimperton. Omnämnda personer: Lizette Wästerlund.

”Vi behöver reagera och agera – innan det är för sent”

Debatt ”Det är dags att införa en Lex-funktion – en tydlig, rättsligt förankrad skyldighet att agera när ett barn riskerar att fara illa i skolan. En Lex som gör det möjligt att anmäla brister i skolans stödarbete, och som säkerställer att ansvar utkrävs.

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Utbildningen görs om – ska öka antalet speciallärare ”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger...

Omnämnda personer: Catharina Hetzer.

Utbildningen görs om – ska öka antalet speciallärare

Specialpedagogik Det saknas speciallärare – och för att utbilda fler vill regeringen ersätta dagens utbildningar till speciallärare och specialpedagog med en helt ny. – De specialpedagogiska insatserna får inte bara reduceras till råd och handledning till

Sammanhang: ...LÄS ÄVEN: Extra anpassningar skrotas: ”Enklare få särskilt stöd” Sveriges Lärare efter ministrarnas utspel: ”Båda rollerna behövs” ”Specialpedagoger ska arbeta direkt med elever” ”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger...

Omnämnda personer: Eva Durhan, Simona Mohamsson, Anna Olskog.

Dousa och Forssell KU-anmäls för Somaliaavtal

Bakgrunden är Ekots avslöjande att regeringen styrt om bistånd till projekt nära somaliska premiärministern kansli i utbyte mot att landet skulle ta emot tvångsutvisade medborgare från Sverige. MP vill att KU granskar ministrarnas agerande, enligt DN. –

Sammanhang: ...Bakgrunden är Ekots avslöjande att regeringen styrt om bistånd till projekt nära somaliska premiärministern kansli i utbyte mot att landet skulle ta emot tvångsutvisade medborgare från Sverige. MP vill att KU granskar ministrarnas agerande, enligt DN. – Det är ju oerhört allvarligt i det här fallet när regeringen i så fall har försökt att styra biståndet för att kunna uppfylla sina migrationspolitiska mål på ett tvivelaktigt sätt, säger biståndspolitiska talespersonen Janine Alm Ericsson till tidningen. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Janine Alm Ericsson.

Årets lärarförfattare – här är böckerna de ska skriva

Bokmässan En brygga mellan specialpedagoger och lärare och en guide till holistisk undervisning på förskolan. Det är böckerna som Årets lärarförfattare nu kommer att skriva. Årets lärarförfattare utses av Lärarstiftelsen och Lärarförlaget och går till lärare

Sammanhang: ...LÄS MER: De fick Stora läspriset – och 150 000 kronor De får priset som årets lärarförfattare ”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger...

Omnämnda personer: Charlotte Arkenback Sundström, Signe Vats Jonsson, Charlotte Arkenback.

Diana Storvik om glädjen på anpassad skola: ”Här vill jag vara”

Porträtt Diana Storvik tar gärna stora kliv i karriären. De många åren som gymnasielärare ledde till specialpedagogik och skrivande, och vidare till anpassad skola, där ”inget går på rutin”. – Framför allt är det all den här glädjen på anpassad skola. Här

Sammanhang: ...– Jag är med för att jag älskar att vara i stallet tillsammans med det uppväxande släktet! LÄS MER: ”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger Sveriges Lärare efter ministrarnas utspel: ”Båda rollerna behövs” Specialpedagogen: Okunskap om vad vi gör ”Specialpedagoger ska arbeta direkt med elever” Ny rapport: 30 av 100 specar hotas av utbrändhet...

Omnämnda platser: Frejagymnasiet, Göteborg, Gävle. Omnämnda personer: Tina Trollefur, Diana Storvik, Heidi Wåxberg.

”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger

På djupet ”Skolans adel”, ”skrivbordspedagoger” eller ”skolans viktigaste problemlösare”. Åsikterna om specialpedagogerna är många. Vi Lärare går till botten med debatten om specialpedagogerna, efter skolministrarnas utspel. Vi Lärare går på djupet i debatten

Sammanhang: ...Snabbt fylls Vi Lärares kommentarsfält, och ministrarnas inlägg blir månadens mest lästa. ”Så välkommet”, skrev gymnasie­läraren Filippa Mannerheim, ett ”rött skynke” för många specialpedagoger, kort efter publiceringen...

Omnämnda platser: Sverige, Växjö, Stockholm. Omnämnda personer: Procivitas Gymnasium, Elin Zlatanovski, Simona Mohamsson.

Specialpedagogen: Okunskap om vad vi gör

På djupet Kritiken mot specialpedagogerna är orättvis. Det menar Alicia Eriksson, speciallärare och specialpedagog i Karlskoga. – Felaktigheter sprids och det finns uppenbara kunskapsluckor om vad vi gör, säger hon. Specialpedagogen Alicia Eriksson finns

Sammanhang: ...Jag har stor förståelse och respekt för att många specialpedagoger känner både besvikelse och frustration i dagsläget. LÄS ÄVEN: ”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger Specialpedagogen: Okunskap om vad vi gör ”Specialpedagoger ska arbeta direkt med elever”...

Omnämnda platser: Sverige, Karlskoga. Omnämnda personer: Alicia Eriksson.