Går emot SKR – vill se reglerad tid för lärare

Arbetsbelastning Sveriges kommuner och regioner vill inte att staten ska reglera lärares undervisningstid – detta ska i stället skötas av parterna. I en kommun ställer man sig på andra sidan stängslet. – En reglering kan bidra till goda arbetsvillkor, säger

Sammanhang: ...Mia Kempe menar att en kontrollerad och likvärdig undervisningstid kan hjälpa till att rekrytera behöriga lärare...

Omnämnda platser: Sveriges, Sigtuna, Stockholms län. Omnämnda personer: Mia Kempe, Bo Janssons, Mikael Brant-Lundin.

Lärarens varning inför tioårig grundskola

Vi lärare debatt Skolan riskerar att gå miste om erfarna pedagoger när förskollärarna blir obehöriga att undervisa i förskoleklass, menar grundskolläraren Simon Fuglsang. Simon Fuglsang vill se resurser till förskoleklassen i stället för att den ska slopas

Sammanhang: ...Utan tillräckliga resurser och stöd kan många elever hamna på efterkälken redan i tidig ålder. Som Mia Kempe, grundskollärare och ledamot i Sveriges Lärare, påpekar: ”Om det inte tillförs extra resurser är risken stor att många elever kommer hamna på efterkälken ännu tidigare än idag”. ...

Omnämnda personer: Mia Kempe, Simon Fuglsang.

Efter beskedet om tioårig grundskola – ”Förskollärare behövs”

Grundskola Förskoleklass försvinner och ersätts med en ny första klass i en 10-årig grundskola 2028. Det föreslår regeringen i sin nya budget. – Förändringen kan innebära en positiv förstärkning av barnens tidiga läs- och skrivinlärning. Men jag vill betona

Sammanhang: ...Det får inte hända att förskollärare lämnar yrket, säger Anna Olskog till TT. Finns fortfarande risker Mia Kempe, grundskollärare och ledamot i Sveriges Lärare är inne på samma spår. Mia Kempe. – Lärare gillar fortbildning och med en ny årskurs 1 krävs det fortbildning från två håll, både dagens förskollärare och 1–6-lärararna behöver veta hur man bäst tar hand om så unga elever inom ramen för grundskolan. ...

Omnämnda personer: Mia Kempe, Anna Olskog, Grundskola Förskoleklass.

Hon får tid att extraträna eleverna: ”Krävs insatser”

Kunskapsglappet Mellanstadieeleverna på S:t Pers skola i Sigtuna förbättrade läsningen med hjälp av intensivträning. Läraren Mia Kempe vill sätta in åtgärder redan i första klass. Stora klasser i lågstadiet. Det är läraren Mia Kempes förklaring till kunskapsbristerna

Sammanhang: ...Nu funderar skolan på en metod för att intensivträna matte. Mia Kempe letar en modell. – För mig var det bra att ha ett färdigt koncept. Men det som gjorde det lyckat var att skolan riktar resurser och att man får lägga extra fokus, säger Mia Kempe. ...

Omnämnda platser: Sara Bruuns, Sigtuna, S:t Pers. Omnämnda personer: Mia Kempe, Mia Kempes.

PÅ DJUPET – Elever saknar tillräckliga förkunskaper

Kunskapsglappet Elever slussas vidare i skolan utan tillräckliga ­förkunskaper, anser fyra av tio lärare. I socioekonomiskt svaga områden upplevs problemet nästan dubbelt så stort. Det visar en ny undersökning från Sveriges Lärare. – Jag har ett uppdrag och

Sammanhang: ...Stora klasser en förklaring Kartläggningsarbetet kräver också tid av ­lärarna, tid som annars kunnat användas för undervisning. Mia Kempe. – Det går att undervisa 28 elever i vissa ämnen, men i svenska och matte går det inte. Där behöver de ha mer tid för att nöta in det, säger Mia Kempe, lärare på S:t Pers skola i Sigtuna. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Malmö, Sverige. Omnämnda personer: Viktor Rydbergs, Christian Örnberg, Mia Kempe.