”Betygsutredningen missar marknadsskolan”

Vi lärare debatt ”Ett ökat fokus på de nationella proven kommer leda till att undervisningen kommer fokusera mer på att skriva bra prov och mindre på den faktiska kunskap som skolan har i uppdrag att förmedla” skriver gymnasieläraren Rasmus, om betygsutredningen.

Sammanhang: ...Eleverna oroar sig för att det ökade fokuset på nationella proven kommer leda till mer negativ stress och hänvisar till en undersökning som visar att just de nationella proven redan i dagsläget är en källa till mycket stress för Sveriges skolungdom. ”Viftar bort kritiken” Betygsutredaren Magnus Henreksen viftar bort kritiken, han tror att stressen beror på att dagens system är otydligt. Vad han grundar det antagandet på förblir osagt. ...

Omnämnda platser: USA, Sveriges. Omnämnda personer: Magnus Henreksen.

Varningen: ”Nya betygen har sidoeffekter”

Vi lärare debatt ”Kommer utredningens förslag att påverka betygsinflationen i rätt riktning? Ja förmodligen. Kommer utredningens förslag medföra negativa sidoeffekter? Med stor sannolikhet ja. Finns det alternativa vägar att gå? I allra högsta grad”. Läraren

Sammanhang: ...Det är uppenbart att ekonomiska experter som förstår den ideala marknaden, trots ett uruselt facit de senaste 30 åren, har haft tolkningsföreträde före lärare, pedagogiska forskare eller andra som förstår skolans verksamhet. Magnus Henreksen visar dessutom både okunskap och brist på insikt i skolans värld när han i DN påstår att lärare har ensam makt över betygen och att en rektor som ser att någonting inte verkar stå rätt till inte kan göra någonting åt saken. ...

Omnämnda platser: Sverige, Tyresö. Omnämnda personer: Patrik Andersson, Magnus Henreksen, Läraren Patrik Andersson.