Forskaren: Därför gör elever motstånd – med humor

Forskning Elever som inte tar undervisningen på allvar kan vara provocerande. Men enligt forskaren Linnea Urberg kan motståndet vara ett tecken på en kreativitet som lärare behöver omfamna. Alla lärare har stött på dem, elever som gör motstånd och sägersig

Sammanhang: ...Många föredrar att jobba med de här eleverna framför sådana som gör allt som de blir tillsagda eftersom motståndet öppnar för diskussioner där lärarna ser sin roll som vägledare snarare än auktoriteter som avgör vad som är rätt och fel, säger Linne Urberg. Resurs med upprepat motstånd Linnea Urberg avråder från att avfärda elevernas motstånd som utslag av en naiv insiktlöshet...

Omnämnda platser: mellannorrland, Ironi, Stockholm. Omnämnda personer: Linne Urberg, Earth Hour, Linnea Urberg.