Debatt – Hon ger AI i skolan F i betyg

Debatt ”Erfarenheten från min klassrumspraktik i svenska som andraspråk har avslöjat hur AI:s språkmodeller stjälper lärande och undervisning. Men lärare i framkant förväntas ta till sig hur härlig, innovativ och nödvändig AI är för att skolan ska hänga med”

Sammanhang: ...Här brister språkmodellerna grovt, vilket gör läsare mer sårbara för desinformation. ”Hotar läsförmågan" I en tid när demokratin är hotad, sanningen är under förhandling och kunskapsbegreppet ifrågasatt framstår flitig textgenerering som ett högriskprojekt inte bara för textens kontext och dess eventuella sanningsvärde men framförallt angående elevernas läsförmåga. Läsforskaren Maryanne Wolf skriver i The Guardian om den mödosamma evolutionära process som våra hjärnor genomgår för att erövra läsförmåga. ...

Omnämnda personer: Läsforskaren Maryanne.