Läraren: Fokusera på kvalitet – inte skolform

Vi lärare debatt Läraren Camilla Lind vill se större fokus på kvalitet och mindre på ägarformerna i skoldebatten. Läraren Camilla Lind menar att alla lärare strävar mot samma mål – oavsett var de jobbar. Nyligen var jag på en kurs där lärare från olikadelar

Sammanhang: ...Vi lärare debatt Läraren Camilla Lind vill se större fokus på kvalitet och mindre på ägarformerna i skoldebatten. Läraren Camilla Lind menar att alla lärare strävar mot samma mål – oavsett var de jobbar. ...

Omnämnda platser: Frankrike, Umeå, Europas. Omnämnda personer: Läraren Camilla Lind, Camilla Lind, Philippe Nemo.

Replik: ”Skola och marknad går inte ihop”

Vi lärare debatt Samarbete och kvalitetsfokus hjälper inte mot betygsinflation och bristande insyn – det skriver läraren Patrik Andersson i sin replik på Camilla Linds debattartikel. Hon vill se mer samarbete och minskat fokus på huvudmannaskapet. ”Man kan

Sammanhang: ...Hon vill se mer samarbete och minskat fokus på huvudmannaskapet. ”Man kan angripa ett system utan att angripa individer” skriver läraren Patrik Andersson i en replik på en debattartikel om lärare i friskolor. Läraren Camilla Lind skriver i en debattartikel på Vi lärare att vi borde fokusera på kvalitet istället för skolform, och menar att politiker spelar ut lärare mot varandra. ...

Omnämnda platser: Tyresö. Omnämnda personer: Patrik Andersson, Camilla Lind, Läraren Camilla Lind.

Replik: ”Missförstånd om friskolorna”

Vi lärare debatt ”Att iinsinuera att facket inte välkomnar lärare på vinstdrivande friskolor för att facket kritiserar skolformen är helt uppåt väggarna felaktigt”, skriver Rasmus Wahlman, gymnasielärare, i en replik. Rasmus Wahlman, gymnasielärare,

Sammanhang: ...Rasmus Wahlman, gymnasielärare, svarar på debattartikeln av läraren Camilla Lind som vill se större fokus på kvalitet och mindre på ägarformerna i skoldebatten. Det är lätt att vara kritisk mot politiker. ...

Omnämnda platser: Sverige, Stockholm. Omnämnda personer: Camilla Lind, Lind missförstår.