Kritiken: ”Därför är No Excuses-retoriken farlig”

Debatt No Excuses-retoriken är både förenklad och farlig. Det menar Sabina Standfuss, som skriver att förslagen avlastar systemet men lägger ansvaret på individen. ”Ett förhållningssätt som passar de elever som redan klarar sig – men som lämnar resten efter”,

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Rektor Linnea: ”Jag har svart bälte i dålig stämning” ”Oroande trenden: Symbolpolitik för skolan” ”No excuses”: Räddning – eller skola för zombier ”No Excuses Sverige är en propagandakampanj” Friskolan: ”Låt oss använda No excuses fullt ut” Slutreplik: ”No Excuses stärker eleverna” Maria Wiman: Det här är ”no excuses” – för våra politiker Elin Z: ”Bara skollagen står i vägen för M:s drömskola”...

Omnämnda personer: Excuses Sverige, Maria Wiman, Sabina Standfuss.

Hon ger recept på fungerande inkludering

Debatt Receptet på fungerande inkludering innehåller fyra ingredienser, enligt Disa Karlsson Malik – som sett skolor både bära och brista. ”Min uppmaning är enkel: sluta kalla resursbrist för inkludering”, skriver debattören. Specialläraren Disa Karlsson

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Inkluderingshaveriet: ”Det är dags att tänka om” Skolministern: ”Vi har ett inkluderingshaveri” ”Nedskärningar – inte inkludering – skapar kaos” Elin Z: ”Lögnen om inkludering måste stoppas”...

Omnämnda platser: Sollentuna. Omnämnda personer: Elin Z, Disa Karlsson.

Eleven vill se mer makt åt lärarna: ”Saknar disciplin”

Debatt ”Vi är på väg att uppfostra ungdomar som tror att de är berättigade till allting. Skolsystemet saknar disciplin och hårdare konsekvenser. Men för att säkerställa att det verkligen blir konsekvenser, måste vi ge lärarna de rätta verktygen”, skrivereleven

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Lärare larmar: Elevers inflytande har gått överstyr Skolministern sågar elevinflytandet i skolan: ”Vuxenpåhitt” Professorn: Elevers makt skapar obehag för lärare Wiman: Det finns underbara former av elevinflytande! Elin Z: ”Elevinflytande ger bättre undervisning”...

Omnämnda platser: Lidköping. Omnämnda personer: Raoul Wallenbergs, Elin Z, Hanna Schmidt.

”Elevinflytande handlar om att elever ska få verktyg att tänka själva”

Debatt Elevinflytande handlar mer om att förstå världen, inte om att att de ska bestämma provdatum eller regler. Det skriver Diego Garzon Barrios: ”Problemet handlar nog mindre om elevernas inflytande i sig, och mer om hur skolsystemet i stort hanterar frågor

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se Lärare larmar: Elevers inflytande har gått överstyr Debatt: Utan självförtroende ser vi elevinflytande som ett hot Wiman: Det finns underbara former av elevinflytande! Elin Z: ”Elevinflytande ger bättre undervisning” Öppet brev till L: ”Ni hotar skolans demokratiska kärna” ”Nedskärningar – inte inkludering – skapar kaos”...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Elin Z, Simona Mohamsson, Diego Garzon Barrios.

Att återinföra ”obs-klasser” är ett viktigt budskap

Krönika ”Det handlar inte om att straffa enskilda elever utan om att freda studieron och utbildningen för de övriga”, skriver Filippa Mannerheim om förslaget att införa så kallade hjälpklasser. Vi är nog rätt många som varit med om elever som beter sig så

Sammanhang: ...LÄS ÄVEN: Debatt om OBS-klasserna: ”Vi går in i en historielös tid” Elin Z: ”Lögnen om inkludering måste stoppas”...

Omnämnda platser: Sverige, Liberalernas, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim, Elin Z.