”Lärare tvingas bli generalister, inte specialister”

Debatt Lärare är inget vidare på att lösa samhällsproblem eller bota elevers psykiska ohälsa. Vi kan däremot ge de elever som drabbas hårdast av problemen verktyg som gör att de i framtiden kan skapa bättre förutsättningar för sina egna barn; Flit, disciplin,

Sammanhang: ...Förutom att det kostar i tid, energi och resurser är det högst tveksamt om det har någon vidare effekt. Exempelvis fastslog professor Daniel Tröhler följande när han 2016 granskade hur fenomenet blivit alltmer centralt i västerländsk utbildningskultur: [...]educationalizing social problems continued to be a part of the educational culture even though schools have repeatedly proven that they are an ineffective mechanism for solving these problems. ...

Omnämnda platser: Stenlås, Sverige, Weimarrepubliken. Omnämnda personer: Daniel Tröhler, Magnus Henrekson, Carl Bildt.