Mannerheim: Explicit undervisning har gjorts omöjlig i Sverige

Krönika ”Lärarna i svensk skola fått bestämda direktiv att göra precis det motsatta när det gäller anpassningar i klassrummet”, skriver Filippa Manneriem efter att ha läst om Linnea Lindquists klassrumsbesök i Londons mest utsatta område. I en krönika iSkolledaren

Sammanhang: ...Även om vi människor är unika som personer är vi mer lika än olika i hur vi lär, enligt Daniel T. Willingham, professor i kognitiv psykologi. Elevers inlärning förbättras alltså inte av att de undervisas på det sätt som de själva föredrar att lära sig på. ...

Omnämnda platser: Sverige Krönika, Stockholms, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Daniel T. Willingham, Linnea Lindquists, Filippa Manneriem.