Forskare: Skolan dålig på att lära ut digital kompetens

Ett problem som pekas ut är att skolan generellt sett inte vet vilka digitala utmaningar som eleverna möter i sin vardag och därmed inte heller har någon samordnad idé om hur de ska mötas. I stället hjälper lärarna eleverna mer eller mindre ad hoc när digitala

Sammanhang: ...Det kan i sin tur bädda för ett ojämlikt samhälle i en redan oviss tid, där artificiell intelligens har blivit ett hjälpmedel, som också riskerar att ställa många saker vi har tagit för givna på ända, säger Christina Löfving....

Omnämnda personer: Christina Löfving.