Forskarna i ny bok: Lärare förtjänar att ta del av vetenskap

Forskning Klassrummet är oumbärligt och nu vet man varför. I forskarna Agneta Gulz och Magnus Haakes nya bok ges svaren. – Klassrummet är det enda som fungerar i verkligheten. Ett fysiskt och socialt rum under ledning av en eller flera lärare. Vi vet också

Sammanhang: ...Vi vet också varför andra alternativ är sämre, säger Agneta Gulz. Agneta Gulz och Magnus Haake har skrivit boken om undervisning som bygger på vetenskap och varför klassrummet är oumbärligt. ...

Omnämnda personer: Magnus Haake, Magnus Haakes, Agneta Gulz.

Efter kritiken: Skolverket får vetenskapligt råd

Skolverket Kritiken mot Skolverkets arbete har varit skarp. Forskare har larmat om bristen på vetenskapligt stöd i myndighetens arbete. – De vilseleder professionen, de vilseleder lärare och till slut även elever, säger kognitionsforskaren Agneta Gulz omSkolverkets

Sammanhang: ... – Det är självklart, det är konstigt att man inte har haft det, säger kognitionsforskaren Agneta Gulz till Vi Lärare. Hon har själv flera gånger kritiserat läroplanernas brist på vetenskapligt stöd. ...

Omnämnda platser: Skolsverige, DOKUMENT. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Helena Holmlund, Agneta Gulz.

Agneta Gulz om lässtriden: ”Känns som att jag tjatar”

Bokmässan Lärarutbildningarna ska reformeras så att lärare lär barn att läsa med vetenskapligt säkerställda metoder. Men förändringen tar tid – därför krävs fortbildning av yrkesverksamma lärare. Agneta Gulz, professor i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet,

Sammanhang: ...Men förändringen tar tid – därför krävs fortbildning av yrkesverksamma lärare. Agneta Gulz, professor i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet, suckar. Det hon kallar ”läskriget” har pågått i 30 år, och fortfarande är de vetenskapligt belagda metoderna för att lära barn avkodning inte självklara i svensk skola. ...

Omnämnda personer: Agneta Gultz, Linda Fälth, Agneta Gulz.

Eleverna slipper läsa med ”lyssneläsning” – metoden sågas av experter

Tusentals niondeklassare får varje år underkänt på nationella provets läsförståelsedel. Forskare, lärare och elever som SVT intervjuat vittnar om att läsning till stor del fasats ut ur skolan. Elever erbjuds andra alternativ som att titta på videoklipp, läsa

Sammanhang: ...På så sätt förstärks bristerna i läsförståelse ytterligare. Agneta Gulz menar att lyssning kan vara ett bra komplement till läsandet, till exempel vid konstaterad dyslexi. ...

Omnämnda personer: Anna Forsell, Agneta Gulz, Samuel Engström.

Forskarna: Så gör skolan fel i undervisningen

Många av undervisningsmetoderna i svensk skola går rakt emot vad den samlade vetenskapen visar är bäst för att eleverna ska lära sig. Föräldrar och barn borde inte få ta del av några bedömningsmatriser. Barn som har svårt att lära sig läsa borde inte fåersätta

Sammanhang: ...Mycket av den kunskapen når inte våra lärarstudenter,” säger Agneta Gulz. Det menar Agneta Gulz och Magnus Haake, professor respektive docent i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet, med inriktning på lärande och undervisning. ...

Omnämnda platser: Sverige, Annons. Omnämnda personer: Magnus Haake, Agneta Gulz, PONTUS LUNDAHL.

Forskarens kritik: ”Bidrar till elevers misslyckande”

Granskning Skolmyndigheternas agerande bidrar indirekt till att elever misslyckas i skolan. Det menar Agneta Gulz som är professor i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet. – Väsentliga delar av skolans verksamhet är inte längre vetenskapligt förankrad.

Sammanhang: ...Om det blir en dominans av modell- och teoridrivna forskare lär det mesta fortsätta som tidigare, säger Agneta Gulz....

Omnämnda platser: Solna, Stockholm, Sverige. Omnämnda personer: Johan Persson, Agneta Gulz, Joakim Malmström.

Bristande läsförmåga hos studenter utmanar universiteten

Allt fler har svårare att förstå akademisk kurslitteratur SVT rapporterar om att universitetslärare och rektorer över hela Sverige larmar om studenternas försämrade läsförmåga, vilket påverkar deras förmåga att förstå kurslitteratur

Sammanhang: ...De nämner att detta fenomen inte är begränsat till Skåne; liknande problem rapporteras från andra lärosäten, inklusive Uppsala och Göteborg. Agneta Gulz, professor i kognitionsvetenskap vid Lunds universitet, pekar på flera orsaker till problemet, inklusive stora klasser och brist på tidigt stöd i grundskolan. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Malmö, Lund. Omnämnda personer: Cathrine Norberg, Agneta Gulz.

Hårda kritiken mot nationella proven: ”Fler lågstadieelever borde få F i svenska”

– Skolverkets bedömningsstöd är för grovmaskigt. Det fångar inte upp elever i riskzonen, säger Linda Fält. Experterna menar att proven i trean är för lätta och kraven för godkänt för låga. Skolverkets bedömningsfacit, som ska identifiera lässvaga elever,

Sammanhang: ...De här eleverna är körda när de kommer till mellanstadiet, de får ingen hjälp, säger Agneta Gulz. De ledande experter som SVT har pratat med ger en samstämmig bild: resultaten på nationella proven i svenska är missvisande. ...

Omnämnda personer: Linda Fält, Agneta Gulz, Anna Westerholm.

”Lärare förtjänar bättre än påbud som strider mot evidens”

Vi lärare debatt Lärare förtjänar bättre möjligheter att ifrågasätta påbud som saknar stöd i – och ibland strider mot ­– robust empirisk evidens. En förändrad lärarutbildning kan bidra till detta, skriver Agneta Gulz. Jag vill tacka Oscar Björk för referensen

Sammanhang: ...En förändrad lärarutbildning kan bidra till detta. Agneta Gulz, professor i kognitionsvetenskap, inriktning lärande och undervisning, Lunds universitet och Linköpings universitet Detta är en debattartikel. ...

Omnämnda platser: Skolfi, Sverige. Omnämnda personer: Oscar Björk, Agneta Gulz.

Snart kan ingen läsa den här texten

Svenskarna var superläsare men nu går det utför. Allt färre barn lär sig läsa i skolan. Det krävs drastiska, snabba metoder för att stoppa ny-analfabetismen. Detta är en osignerad ledartext . Expressens politiska hållning är liberal. En gång i tiden var

Sammanhang: ...Bland 10-åringarna bedöms var femte elevs läsförmåga som låg eller under låg. Enligt Agneta Gulz, professor i kognitionsvetenskap i Lund, är detta inte förvånande. Svenska lågstadielärare är felutbildade...

Omnämnda platser: Oden, Lund, Pisa. Omnämnda personer: Agneta Gulz.