”Vi måste utgå från vad elever ska lära – inte vad de redan kan”

Replik ”Lärare ska inte ha något som helst utrymme att använda ineffektiva och dåliga undervisningsmetoder”, skriver Linnea Lindquist. Eftersom Oskar Björk adresserar mig i sin replik till Simona Mohamsson och Lotta Edholm så tar jag mig friheten att kommentera

Sammanhang: ...Det ena benet är att skadlig incitamentsstruktur har ätit sig in i skolan. Jag pratar om fri etableringsrätt, skolval som ökar skolsegregationen och ett ineffektivt resursfördelningssystem. Det måste åtgärdas. Det finns både rätt och fel Det andra trasiga benet är den progressiva kunskapssynen som präglat skolan under alldeles för lång tid. ...

Omnämnda platser: Sverige, Simona Mohamsson. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Oskar Björks, Lotta Edholm.

”Liberalernas bild av läsinlärning är nostalgisk”

Replik ”Att svenska 15-åringars läsförståelse försämrats är känt. Men att förklara detta främst med brist på särskilt stöd är att blunda för större strukturella problem”, skriver universitetslektorn Oskar Björk i ett svar på Liberalernas krav på ”färre skrivbordspedagoger”.

Sammanhang: ...Men att förklara detta främst med brist på särskilt stöd är att blunda för större strukturella problem: skolans resurser dräneras av vinstdrivande skolkoncerner och ett friskolesystem byggt på fritt skolval – reformer som Liberalerna själva drivit igenom. ”Klyftan växer” Lika talande är att man inte nämner det möjligen mest alarmerande i Pisa: att klyftan mellan elever med stark och svag socioekonomisk bakgrund växer. ...

Omnämnda platser: Liberalernas, Pisa. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Simona Mohamssons, Oskar Björk.

Marknadsskolan får underkänt av landets lärare

Detta är en åsiktsartikel och innehållet är skribentens eller skribenternas egna uppfattningar. Svensk skola är i dag är formad av ett marknadstänkande som saknar motstycke. Kundorienteringen har negativa sidoeffekter. Lärarna ser med växande oro på utvecklingen,

Sammanhang: ...ANNONS ANNONS Skolvalets utformning med dagens skolpengens-modell, har skapat en djupt segregerad skola. Över sju av tio lärare menar att dagens skolval inte skapar förutsättningar för en likvärdig utbildning. Tre av tio lärare uppger att resurser för stöd inte fördelas efter behov. ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Anna Olskog.