”Läraryrket riskerar bli en fråga om ren teknik”

Vi lärare debatt Stora effektstudier grundade i kognitionsvetenskap ger inte svar på hur lärare bäst kan undervisa. Det skriver Oscar Björk, filosofie doktor i didaktik vid Mälardalens högskola. Han varnar för att politiken får för stor makt över hur framtidens

Sammanhang: ...Låt oss skapa en utbildning som inte bara är vetenskaplig utan också pedagogiskt meningsfull, där lärare får verktyg att navigera mellan teori och praktik med självständighet och professionellt omdöme. En sådan utbildning kan inte byggas på politiska vindar, utan måste grunda sig i en bred och djupgående vetenskaplig förståelse. ...

Omnämnda platser: Storbritannien, Lärarutbildningsutredningen, Sverige. Omnämnda personer: Oscar Björk, Timothy Shanahan, Johan Pehrson.

Förklaringen – efter ifrågasatta bilderna

Något som fick supportrar att reagera. Sören Rieks spelade inte en sekund i sin sista match någonsin. Malmö FF var redan utslaget ur Europa League då truppen reste till Tjeckien för avslutande match mot Slavia Prag. Sören Rieks sista match i karriären.

Sammanhang: ...Förklaringen: Därför spelade inte Rieks Något som fick en och annan supporter att ifrågasätta tränare Henrik Rydström och hans omdöme. Men det var aldrig aktuellt att Sören Rieks skulle få speltid, inte ens då matchen blåstes i gång...

Omnämnda platser: Prag, Europa League, Tjeckien. Omnämnda personer: Henrik Rydström.

Utspelet på ståplats upprör: ”Ni förstör Färjestads rykte, förstår ni inte det?”

Var på hockey i torsdags kväll, FBK-Timrå, en trevlig match och två bra målvakter. Men jag såg något som dämpade den trevliga stämningen betydligt, och det var på ståplats bland den så kallade klacken. Där fanns en ganska stor banderoll med texten ”SEKTION

Sammanhang: ...För det andra, det är ett tecken på riktigt dåligt omdöme från klacken att stödja en sådan avart av supportrar som inte är på hockey för att heja på sitt lag utan för att slåss med motståndarnas supportrar. ...

DEBATT: Ingen bryr sig egentligen om Landerholms block

Oppositionen har ägnat tid åt detta som aldrig kommer tillbaka, skriver Samuel Guron och Filip Patriksson från S-jurister. Om en månad har Landerholm nytt jobb, på valdagen är han bortglömd. Detta är en debattartikel. Det är skribenten som står för åsikterna

Sammanhang: ...Tiden kommer aldrig tillbaka Självklart kan inte en nationell säkerhetsrådgivare vara föremål för förundersökning. Den egentliga frågan är vilket omdöme en statsminister har som utser sin barndomsvän till ett påhittat ämbete. Men bortom självklarheterna borde det finnas utrymme för reflektion. ...

Omnämnda platser: Strängnäs, Landerholm, Sverige. Omnämnda personer: NISSE SCHMIDT, Carl Bildt, Thage G. Petersons.

16 forskare: ”Utredningen underminerar lärare”

Vi lärare debatt Utredningen om lärarutbildningen betonar vikten av ”evidensbaserad forskning” – men saknar egen grund för sina förslag. Den politiska debatten om lärarutbildningen måste bli mer nyanserad, skriver 16 forskare i en debattartikel. I reportage

Sammanhang: ...LÄS ÄVEN: Slutreplik: ”Mätbarhet får inte ersätta lärarnas professionella omdöme” Replik: ”Gräsrotsrörelse bakom kognitionsvetenskapens uppgång” Linnea Lindquist: ”Kognitionsvetenskap är inte någon trend” Replik: ”Endast i skolan är det kontroversiellt att börja med det grundläggande” ”Kasta inte halmgubbar i utbildningsdebatten” ”Lärare kan bli lidande av nya forskningstrenden” Forskarna dömer ut trender i skolan: ”Bygger på myter” Hjärnforskaren varnar för ensidigt neurofokus i skolan...

Omnämnda platser: Petra Angervall, Borås, Dalarna. Omnämnda personer: Mikael R. Karlsson, Carina Hermansson, Lena Sjöberg.

”Ska ett forskningsfält bestämma vad läsning får vara?”

Slutreplik Universitetslektorn Sofia Hort svarar kognitionsforskaren Agneta Gulz om personpåhopp i forskningsdebatten och kognitionsvetenskapens nya ställning. ”Vi är många forskare som upplever att mätbarhet och effekt som är det enda som räknas”. ”Gulz

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se TIDIGARE I DEBATTEN: Slutreplik: ”Mätbarhet får inte ersätta lärarnas professionella omdöme” Replik: ”Gräsrotsrörelse bakom kognitionsvetenskapens uppgång” Linnea Lindquist: ”Kognitionsvetenskap är inte någon trend” Replik: ”Endast i skolan är det kontroversiellt att börja med det grundläggande” ”Kasta inte halmgubbar i utbildningsdebatten” ”Forskningen tar inte nog hänsyn till moderna utmaningar” ”Lärare kan bli lidande av nya forskningstrenden” LÄS ÄVEN: Forskarna dömer ut trender i skolan: ”Bygger på myter” Hjärnforskaren varnar för ensidigt neurofokus i skolan...

Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Agneta Gulz, Oscar Björk.

”Nyanserad dialog om forskning kräver kunskap”

Med anledning av Sofia Horts text vill jag först beklaga det obehag en del upplevt i debatten som startade med två texter av Oscar Björk, i Vi Lärare respektive Skola och Samhälle. Jag vill också beklaga vändningen från en innehållslig diskussion till enom

Sammanhang: ...Han skriver i dessa om kognitionsvetenskap med varningar för ”manualer”, ”reduktionistisk och instrumentell syn på undervisning”, ”en syn på lärande som något linjärt och mekaniskt”, ”ett förringande av både barn och den undervisning de förtjänar”, ”en reduktion av lärares erfarenhet och professionella omdöme” och så vidare. Nyanserad dialog kräver kunskap Texter som dessa gifter sig inte särskilt väl med uppmaningar om respektfull dialog och möten. ...

Omnämnda platser: Björks, Lunds, Sverige. Omnämnda personer: Daniel Willingham, Sofia Horts, Paul Kirschner.

Säkerhetschefen i Strängnäs agerande väcker åter frågor

Vad bör man som kommunal förvaltningschef skriva på sociala medier? Frågan har åter blivit aktuell i Strängnäs och än en gång är det kommunens säkerhetschef, Patrik Jarenius, omdöme som ifrågasätts.

Sammanhang: ...Frågan har åter blivit aktuell i Strängnäs och än en gång är det kommunens säkerhetschef, Patrik Jarenius, omdöme som ifrågasätts....

Omnämnda platser: Strängnäs. Omnämnda personer: Patrik Jarenius.

”Forskningen tar inte nog hänsyn till moderna utmaningar”

Replik Arbetet med läsning ska vila på vetenskaplig grund. Men vi bör aldrig sluta ifrågasätta och problematisera forskningen. Det skriver Tommy Bildström, bibliotekschef och ledamot i regeringens läsråd. Jag blev väldigt glad över Oscar Björks artikel om

Sammanhang: ...ANDRA INLÄGG I DEBATTEN Debatt: "Lärare kan bli lidande av den nya forskningstrenden" Linnea Lindquist: ”Kognitionsvetenskap är inte någon trend” Replik: ”Intresset för kognitionsvetenskap är en gräsrotsrörelse” Replik: ”Endast i skolan är det kontroversiellt att börja med det grundläggande” Slutreplik: ”Mätbarhet får inte ersätta lärarnas professionella omdöme” LÄS ÄVEN Experterna: Eleverna måste läsa mycket i alla ämnen Forskarna dömer ut trender i skolan: ”Bygger på myter” Hjärnforskaren varnar för ensidigt neurofokus i skolan...

Omnämnda personer: Oscar Björks, Magnus Haakes, Linda Fälth.