”Skolfrånvaro beror inte på att det saknas stressbollar”

Replik ”Elever som hamnar i problematisk skolfrånvaro har inte hamnat där för att det saknas bildstöd eller en stressboll. En elev i skolfrånvaro hamnar där som följd av långtgående otrygghet” skriver specialpedagogen Jessika Linde ii ett svar på Ulrica Björkblom

Sammanhang: ...En elev i skolfrånvaro hamnar där som följd av långtgående otrygghet” skriver specialpedagogen Jessika Linde ii ett svar på Ulrica Björkblom Agahs text om att det är föräldrars ansvar att barnen går i skolan. ...

Omnämnda platser: Jessika. Omnämnda personer: Ulrika Björkblom.

Rasande kritik mot digitala prov: ”Hoppas det kraschar”

Digitala nationella prov Höstterminen 2024 genomförs de första digitala nationella proven i gymnasieskolan. Kritiken mot det digitala verktyg som Skolverket tagit fram är skoningslös: – Jag hoppas att det kraschar, säger läraren Karin Berg. Lärarna Karin

Sammanhang: ...Hon som lärare kan inte lägga in de anpassningar som elever behöver. Det behöver specialpedagogen göra. De olika administratörsstegen gör att provet involverar hela skolans personal. – Det är alltid problem när man använder nya system. ...

Omnämnda platser: Göteborgs, Vaxholms kommun, Sverige. Omnämnda personer: Jenny Sellberg, Erik Winerö, Karin Bergs.

Pedagogen: "Vi måste ge barnen hopp"

"Man har inte givits rätt förutsättningar". Det menar specialpedagogen Angelica Danielsson vad gäller problematiken med elever som hamnar långt från skolan och blir hemmasittare. Hon vill se en större kunskap och mer systematiskt arbete kring det hela.

Sammanhang: ..."Man har inte givits rätt förutsättningar". Det menar specialpedagogen Angelica Danielsson vad gäller problematiken med elever som hamnar långt från skolan och blir hemmasittare. ...

PÅ DJUPET – Elever saknar tillräckliga förkunskaper

Kunskapsglappet Elever slussas vidare i skolan utan tillräckliga ­förkunskaper, anser fyra av tio lärare. I socioekonomiskt svaga områden upplevs problemet nästan dubbelt så stort. Det visar en ny undersökning från Sveriges Lärare. – Jag har ett uppdrag och

Sammanhang: ...Dåliga verktyg gör att många inte upptäcks. Specialpedagogen och författaren Inger Fridolfsson sågar det obligatoriska bedömningsstödet och kartläggningen för årskurs ett i rapporten ”Hur svensk skola missar elever som inte lär sig läsa”. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Malmö, Sverige. Omnämnda personer: Viktor Rydbergs, Christian Örnberg, Mia Kempe.

Nyheter från dagen: 19 juni

• Hundarna som ska hjälpa barnen på förskolan i Ovanåker: ”De är så varma och gosiga” Pedagoghundarna Poppy och Yoda ska från i höst vara med barnen på Knåda förskola i Ovanåkers kommun och det är något som barnen uppskattar. Javascript är avstängt Javascript

Sammanhang: ...Javascript är avstängt Javascript måste vara påslaget för att kunna spela video Läs mer om webbläsarstöd Celine och Nore trivs med pedagoghundarna Yoda och Poppy. Hör Celine, förskollärarna och specialpedagogen på Knåda Foto: Barbro Sellin/SVT Här blir det bäst och sämst midsommarväder – sök på din ort Med två dagar kvar till midsommarafton ställer sig många frågan hur vädret kommer att bli. ...

Omnämnda platser: Knåda, Ovanåkers, Yoda. Omnämnda personer: Barbro Sellin.

”Varken myter eller halmgubbar är bra för läsinlärning”

Vi lärare debatt ”Vi kan önska att läs-och-skrivinlärning skulle fungera som för det talade språket – men det är en myt och inga halmgubbar i världen kan ändra på detta”, skriver Agneta Gulz och Magnus Haake i en replik. I ett inlägg i debatten om läsinlärning

Sammanhang: ...I ett inlägg i debatten om läsinlärning hävdar specialpedagogen Anna Insulander att en syn på ”läsning som förståelse” är ett bättre alternativ än en syn där ”ljudningsstrategier krävs för att knäcka skriftkoden”. ...

Omnämnda platser: Kronobergsstudien, Scarborough. Omnämnda personer: Magnus Haake, Anna-Eva Hallins, Agneta Gulz.

Replik: ”Att ljuda är nödvändigt för läsinlärning”

Replik ”Det är beklämmande att hon inte verkar förstå nyttan av att man lär barn samband mellan bokstav och ljud”, skriver läraren Edith Marelli i sin replik på Anna Insulanders kritik mot Phonics. Jag läser läsläxan med sjuåringen. Glädjestrålande kom hon

Sammanhang: ...Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram i texten, inte Vi Lärare. LÄS ÄVEN: Specialpedagogen: Då blir läsning nonsens ”Fyra missuppfattningar om trendande läsmetoden”...

Omnämnda personer: Edith Marelli, Volodymyr Zelenskij, Franco Bollo.

”Fyra missuppfattningar om trendande läsmetoden”

Vi vill med detta inlägg bemöta en rad missförstånd om den metod för läsundervisning som kallas för “Phonics” och som specialpedagogen Anna Insulander lyfter i sitt debattinlägg på Vi Lärare. Missförstånd 1: Meningslösa läslistor med nonsensord Att undervisa

Sammanhang: ...Vi vill med detta inlägg bemöta en rad missförstånd om den metod för läsundervisning som kallas för “Phonics” och som specialpedagogen Anna Insulander lyfter i sitt debattinlägg på Vi Lärare. Missförstånd 1: Meningslösa läslistor med nonsensord Att undervisa enligt Phonics innebär att man lär ut kopplingen mellan språkljud och bokstav eller bokstavsgrupp på ett systematiskt och strukturerat sätt i tidig läsundervisning. ...

Omnämnda platser: Self-Teaching Hypothesis, Nation, Rastle. Omnämnda personer: Ingvar Lundberg, Linda Fälth, Eva Hallin.

Specialpedagogen: Då blir läsning nonsens

Vi lärare debatt Att se Phonics som den enda tänkbara metoden för läsinlärning är historielöst och skadligt, menar debattören och specialpedagogen Anna Insulander. "Vi har läst nonsensord i skolan", berättar grannpojken. Nonsensord är ord utan betydelse,

Sammanhang: ...Vi lärare debatt Att se Phonics som den enda tänkbara metoden för läsinlärning är historielöst och skadligt, menar debattören och specialpedagogen Anna Insulander. "Vi har läst nonsensord i skolan", berättar grannpojken. Nonsensord är ord utan betydelse, påhittade för att lästräna eller testa barns förmåga att avkoda. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska skolmyndigheten. Omnämnda personer: Anna Insulander, Magnus Haake, Agneta Gulz.

Sara Bruun: Att ”särskilt beakta” nationella proven – vilket skämt

Krönika Fler elever kommer slussas igenom systemet utan att kunna läsa och skriva ordentligt och detta görs med nationella provet i ryggen, skriver Sara Bruun. Från och med i år är det nya principer kring hur lärare ska sammanställa provbetyg på de nationella

Sammanhang: ...Orkar inte ta fighten Dagen efter blir läraren kallad till rektor där även specialpedagogen deltar. Läraren blir utfrågad kring vilka anpassningar läraren har gjort för att Olle ska klara sitt betyg. ...

Omnämnda personer: Sara Bruun.