Att återinföra ”obs-klasser” är ett viktigt budskap

Krönika ”Det handlar inte om att straffa enskilda elever utan om att freda studieron och utbildningen för de övriga”, skriver Filippa Mannerheim om förslaget att införa så kallade hjälpklasser. Vi är nog rätt många som varit med om elever som beter sig så

Sammanhang: ...Den bärande idén i Sverige har varit inkludering till varje pris. Detta är också något som Specialpedagogiska skolmyndigheten stått bakom och drivit på, trots att de om några, borde värna om elever som inte klarar av storklasskonceptet utan behöver mer hjälp och stöd. ...

Omnämnda platser: Sverige, Liberalernas, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim, Elin Z.

Nytta och risker med privata adhd-utredningar ska synas

Regeringen tycker att kunskapen om både nytta och risker med privat betald bedömning, utredning och behandling av bland annat neuropsykiatriska funktionsnedsättningar brister. Av ett nytt regeringsbeslut framgår att regeringen ser möjliga problem med om en

Sammanhang: ...Myndigheten för vård- och omsorgsanalys får nu i uppdrag att utreda saken, med inspel från bland andra Inspektionen för vård och omsorg, Konsumentverket, Läkemedelsverket, Socialstyrelsen, Specialpedagogiska skolmyndigheten och Statens skolverk. Enligt regeringsbeslutet är mer kunskap viktig för att vård ska ges efter behov och för att enskilda ska få god vård i enlighet med gällande regler. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska.

Anna Olskogs skarpa krav – efter masskjutningen

Våld i skolan Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog har varit på plats utanför Campus Risbergska i Örebro, tillsammans med statsminister Ulf Kristersson (M) och kungaparet. – Vi måste ge sorgen utrymme. Men sedan behövs en myndighetsallians motvåldet,

Sammanhang: ...Förslaget innebär att Skolverket får i uppdrag att samla Arbetsmiljöverket, Polisen, Socialstyrelsen, Folkhälsomyndigheten (FHM), Skolinspektionen, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega utbildning, samt fackförbunden Sveriges Lärare, Sveriges Skolledare och Kommunal. ...

Omnämnda platser: Almega, Våld, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Ulf Kristersson, Katariina Treville, Anna Olskogs.

Särskilt stöd: ”Sviker både elever och lärare”

Granskning Stöd och extra anpassningar ska framför allt ske i klassrummet. – Med resultat att elever som är stort behov av särskilt stöd inte får det. Samtidigt har många lärare fått en helt orimlig arbetssituation, säger Filippa Mannerheim som är gymnasielärare

Sammanhang: ...Tidigare hävdade skolmyndigheterna i sina specialpedagogiska moduler även att barn har olika lärstilar, att elevers lärande ”är lika unikt som deras fingeravtryck”. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska.

Lärarkravet på ministern: Allians mot våldet

Våld i skolan Sveriges Lärare kräver en nationell myndighetsallians mot våldet i skolan. Det framförde förbundsordföranden Anna Olskog under ett möte med skolminister Lotta Edholm (L), där även Sveriges Skolledare och Kommunal deltog. Anna Olskog, förbundsordförande

Sammanhang: ...Detta är lärarnas krav Förslaget innebär att Skolverket får i uppdrag att samla Arbetsmiljöverket, Polisen, Socialstyrelsen, Folkhälsomyndigheten (FHM), Skolinspektionen, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega utbildning, samt fackförbunden Sveriges Lärare, Sveriges Skolledare och Kommunal. ...

Omnämnda platser: Almega, Skolinspektionen, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Anna Olskog, Johan Pehrson.

Ny granskning: Läsa-skriva-räkna garantin för svår

Särskilt stöd Det går sämre för eleverna i matte och svenska än innan läsa-skriva-räkna-garantin infördes. Det konstaterar Skolinspektionen i en ny granskning. Orsakerna är enligt myndigheten att garantin är för komplex och att bestämmelserna krockar medskollagen.

Sammanhang: ...Mindre än hälften av den specialpedagogiska personalen uppger att de följer upp insatserna tillsammans med lärare. Det gör att elever går vidare till nästa stadium utan en riktig överlämning. ...

Omnämnda platser: Skolinspektionen.

”Skolans regler är en djungel – ge eleverna anpassningar”

Vi lärare debatt Skolans regler om anpassningar vid nationella prov är en djungel för elever med normbrytande funktionalitet. Magnus Henrekson menar att anpassningar för elever med dyslexi skulle leda till en inflation i diagnoser. Men är det verkligen problemet,

Sammanhang: ...Mest lämpade att utreda och utveckla ett sådant system är specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM. Forskning behövs också på detta område. I detta måste elever med olika normbrytande funktionaliteter göras delaktiga. ...

Omnämnda personer: Roxy Stenberg, Roxy Jansson Stening, Magnus Henrekson.

Filippa Mannerheim: Skolverket ger råd – men kritiserar skolor som följer dem

Krönika Skolverket är arkitekten bakom de brister de nu rapporterar om i skolornas arbete med särskilt stöd, skriver Filippa Mannerheim. Svensk skola brister i att ge elever det stöd de har rätt till enligt en ny rapport av Skolverket. Trots tidiga tecken

Sammanhang: ...Tillgänglig lärmiljö istället för särskilt stöd I en (nu avpublicerad) film från Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) understryker en av deras rådgivare (med inriktning digitalt lärande) att inget barn ska plockas ur sitt ”rätta sammanhang”. ...

Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska, Mount Everest. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.

Går i NPF-anpassad skola: ”Ingen blir utanför”

SvD Junior – tidningen för barn och unga Denna artikel är hämtad ur SvD Junior, Svenska Dagbladets nyhetstidning för barn och unga. Läs mer om Junior här! Det vanliga är att barn med NPF brukar få särskilt stöd i skolan, men på Minnebergsskolan i Arvikaär

Sammanhang: ...Många barn med NPF föredrar stabilitet och kan ha svårt att hantera förändringar i rutiner eller miljö, vilket kan leda till oro och ångest. Källor: Mindler och Specialpedagogiska skolmyndigheten De flesta eleverna har gått i andra skolor tidigare. Att skolan är NPF-anpassad gör att ingen behöver känna sig utanför – vilket är bra för alla, tycker barnen...

Omnämnda platser: Minnebergsskolan, Arvika, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Elsa S., Elsa G., Elsa S.

Maria Wiman: Det känns som att det var lite varmare i skolan förr i tiden

Krönika ”I den skola jag gick i fanns fler vuxna, fler famnar och mer specialiserad kunskap. Nu lämpas detta praktiskt över på första bästa lärare”, skriver Maria Wiman. När jag var åtta år upptäckte fröken Barbro att jag skrev väldigt svagt med min blyertspenna.

Sammanhang: ...Att man gav ett litet välartat flickebarn som jag möjligheten till sådana specialpedagogiska extravaganser. Min bror pratade lite sluddrigt. Han fick gå till talpedagogen och säga ”två pepparkorn i en koppar­panna, tre pepparkorn i en kopparpanna” och så vidare tills varenda liten stavelse vindlade galant på tungan. ...

Omnämnda personer: Moder Teresa, Maria Wiman.