Wiman: Hjälpklassen får inte sortera bort vildbattingar och våghalsar

Krönika Hjälpklasser kan nog vara bra om de är väl genomtänkta, trygga och drivs av utbildad personal som har tid att lotsa den som är vilsen. Men de får inte bli en slaskhink för de skoltrötta, skriver Maria Wiman. LÄS OCKSÅ: Mannerheim: Att återinföra”obs-klasser”

Sammanhang: ...Men de får inte bli en slaskhink för de skoltrötta, skriver Maria Wiman. LÄS OCKSÅ: Mannerheim: Att återinföra ”obs-klasser” är ett viktigt budskap En skola för alla är inte en skola för alla. ...

Omnämnda personer: Maria Wiman, Lotta Edholm.

Fohlin: Hotet med ”hjälpklasser” riskerar skapa fler murar

Krönika ”Återinförda obs-klasser i ny skepnad riskerar att systematiskt skapa en skola som delar upp barn i ”önskvärda” och ”icke önskvärda”. Vi behöver skolreformer som stärker gemenskapen, inte skapar fler murar”, skriver specialläraren Niclas Fohlin som

Sammanhang: ...Vi behöver skolreformer som stärker gemenskapen, inte skapar fler murar”, skriver specialläraren Niclas Fohlin som svar på Filippa Mannerheims krönika i samma ämne. LÄS OCKSÅ: Mannerheim: Att återinföra ”obs-klasser” är ett viktigt budskap ”Ett ord till från dig och du hamnar i hjälpklass!” ...

Omnämnda platser: Fohlin, Sveriges, Stockholm. Omnämnda personer: Niclas Fohlin.

Att återinföra ”obs-klasser” är ett viktigt budskap

Krönika ”Det handlar inte om att straffa enskilda elever utan om att freda studieron och utbildningen för de övriga”, skriver Filippa Mannerheim om förslaget att införa så kallade hjälpklasser. Vi är nog rätt många som varit med om elever som beter sig så

Sammanhang: ...Krönika ”Det handlar inte om att straffa enskilda elever utan om att freda studieron och utbildningen för de övriga”, skriver Filippa Mannerheim om förslaget att införa så kallade hjälpklasser. Vi är nog rätt många som varit med om elever som beter sig så störande, bråkigt och gränslöst under lektionerna, att det har varit svårt för oss att genomföra vår undervisning. ...

Omnämnda platser: Sverige, Liberalernas, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim, Elin Z.

Särskilt stöd: ”Sviker både elever och lärare”

Granskning Stöd och extra anpassningar ska framför allt ske i klassrummet. – Med resultat att elever som är stort behov av särskilt stöd inte får det. Samtidigt har många lärare fått en helt orimlig arbetssituation, säger Filippa Mannerheim som är gymnasielärare

Sammanhang: ...Beskriver myndigheternas råd som skadliga Filippa Mannerheim berättar om en omdebatterad, men numera avpublicerad film från Specialpedagogiska skolmyndigheten...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska.

Debatt: ”Jag förväntar mig bättre från lärare och forskare”

Vi lärare debatt Oscar Björk blir utsatt för personangrepp i sociala medier efter sitt debattinlägg. Jag förväntar mig mycket mer av lärare och etablerade och duktiga forskarkollegor, skriver Sofia Hort, biträdande lektor i svenska. Debatten om hur undervisning

Sammanhang: ...Den välkända skoldebattören och läraren Filippa Mannerheim listar några citat (som man får anta att hon tycker är fåniga) för att sedan framför allt slå fast att Björks glasögon provocerar (de är lika ”puckade som artikeln” och vidare skriver en följare i kommentarsfältet ”om man frivilligt väljer så fula glasögon måste det vara nåt fel i huvet” ). ...

Omnämnda platser: Skola, Björks, Samhälle. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Oscar Björk, Sofia Hort.

Larmet: 2 av 3 rektorer saknar resurser till npf-stöd

Npf Nya siffror visar att 2 av 3 rektorer upplever att de saknar pengar för att ge det stöd som krävs för npf-elever. Samtidigt anser de att lärarna behöver lära sig mer om npf. Det visar en ny undersökning från Skolverket. Katarina Nyström, enhetschef på

Sammanhang: ... – Vi ser att det finns en skillnad, och det är en fråga vi behöver analysera vidare, säger Katarina Nyström. LÄS ÄVEN: Filippa Mannerheim: Avveckla elevhälsan och mentorsrollen Förtroendekris skakar lärarutbildningen på GU Sara Bruun: Här är NP-infon om du också gått vilse hos Skolverket...

Omnämnda platser: Förtroendekris, Npf Nya. Omnämnda personer: Sara Bruun, Katarina Nyström, Anna Olskog.

DEBATT: Det är ingen sjukdom att vara en strulig tonåring

Och lärare tvingas in i ett maniskt vård- och omsorgsfokus, skriver Filippa Mannerheim. I dag blir omogna, skoltrötta elever föremål för elevhälsan och tar tid och resurser från barn som verkligen mår dåligt. Detta är en debattartikel. Det är skribenten

Sammanhang: ...Och lärare tvingas in i ett maniskt vård- och omsorgsfokus, skriver Filippa Mannerheim. I dag blir omogna, skoltrötta elever föremål för elevhälsan och tar tid och resurser från barn som verkligen mår dåligt. ...

Omnämnda personer: Henrik Isaksson, Filippa Mannerheim, Marcus Gustafsson.

Maria Wiman: Vi skoltokar borde inte vara så lydiga under 2025

Krönika ”Vi kanske ska sluta att vara självplågande helgon som offrar oss själva för den goda saken hela tiden”, skriver Maria Wiman. Det är julaftonens sista skälvande timmar och de små barnen sitter med tindrande ögon och ler saligt mot varandra. Det vilar

Sammanhang: ...LÄS MER: Sara Bruun: Här är NP-infon om du också gått vilse hos Skolverket Nicklas Mörk: Vi har gått vilse med kollegialt lärande som kompass Filippa Mannerheim: Avveckla elevhälsan och mentorsrollen...

Omnämnda personer: Maria Wiman, Sara Bruun.

Skolöverläkaren: Jag håller med – avveckla elevhälsan

Vi lärare debatt Det är glädjande att lärare förstår konsekvenserna av att man tog bort skolhälsovården. Nu måste den byggas upp igen. Det skriver Sophie Ekman Wretlind, skolöverläkare emerita i Solna, med anledning av Filippa Mannheimers senast krönika ”Avskaffa

Sammanhang: ...Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram i texten, inte Vi Lärare. LÄS ÄVEN: Filippa Mannerheim: Avveckla elevhälsan och mentorsrollen Larmet: Så knäcks lärare av mentorskapet Speciallärare: ”Finns evidens för EHT-upplägget?”...

Omnämnda platser: Finland, Solna, Sverige. Omnämnda personer: Filippa Mannheimers, Ekman Wretlind, Sophie Ekman Wretlind.

Femårig lässatsning ger resultat – 9 av 10 når målet

Läs och skriv Med 60 procent av eleverna med annat modersmål än svenska var utmaningen stor på Nybyggdeskolan i Västerås. Men vid senaste nationella provet i läsförståelse godkändes nio av tio elever. – Vi har arbetat väldigt systematisk, säger svenskaläraren

Sammanhang: ...LÄS ÄVEN: Ny granskning: Läsa-skriva-räkna garantin för svår Larmet: Så fördjupar lyssneläsning läskrisen Här tar alla lärare ansvar för läsningen Filippa Mannerheim: Mina tio åtgärder för att mota läskrisen...

Omnämnda platser: Nybyggeskolan, Nybyggdeskolan, Västerås. Omnämnda personer: Nathalie Strindin.