Resultat 21 - 30 av 40
Fina hyllningen till läraren Viveca: ”Förändrade allt”
Debatt Shahla Osman Sofis första kontakt med det svenska samhället var läraren Viveca. På ett halvår gick hon från att inte kunna ett ord svenska – till att läsa trettio böcker. Nu arbetar hon själv på en skola där eleverna talar 50 olika språk. ”VivecasengagemangSammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Filippa Mannerheim: Nära relationer med elever hör till det privata ”Hårdare tag i skolan strider mot Barnkonventionen” Forskaren: Därför gör elever motstånd – med humor HP Tran: Vi har gått vilse i debatten om ”bestraffningar” ”Elevinflytande handlar om att elever ska få verktyg att tänka själva”...
Omnämnda platser: Uppsala, Stordammens, Sverige. Omnämnda personer: Shala Osman.
”Hårdare tag i skolan strider mot Barnkonventionen”
Debatt Att undervisa med ett relationellt perspektiv innebär inte att sänka kraven. Men det kräver rimliga gruppstorlekar, fler lärare, och tätt samarbete med elevhälsan. Att straffa elever strider däremot mot Barnkonventionen, skriver Sara Köhler, specialpedagog.Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Forskaren: ”Att lärande kräver goda relationer är ingen myt” Fritidslärarna: Relationer är vår superkraft ”Relationer står inte i vägen för kunskap utan bär den” ”Relationer handlar inte om att tycka om” ”Ordet relationskompetens gör mig illa till mods” ”Relationsskapande handlar inte om att fjäska” ”Dags att avliva myten om relationer och lärande” Filippa Mannerheim: Nära relationer med elever hör till det privata Debatten om relationer: ”Att ställa krav är att bry sig” ”Fokus på goda relationer skadar skolan” ”Relationen är ett verktyg – inte ett mål” Fohlin: Det auktoritära smyger sig in i skolan...
Omnämnda platser: Huddinge, Fohlin. Omnämnda personer: Sara Köhler.
Filippa Mannerheim: Vi har uppmanats att jobba fel i många år
Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Riksrevisionen riktar nu skarp kritik mot svenska skolmyndigheter. De har brustit i vetenskaplighet i sitt material till lärare. – Lärare går miste om mycket av denkunskapSammanhang: ...Filippa Mannerheim: Vi har uppmanats att jobba fel i många år...
Omnämnda platser: Specialpedagogiska, Sverige. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Helena Holmlund, Jan Björklunds.
Lärarna reagerar på kritiken: ”En upprättelse”
Skolmyndighet Filippa Mannerheim är en av de lärare som Riksrevisionen intervjuat i sin granskning av skolmyndigheterna, som nu får kritik för sitt bristande vetenskapliga stöd. – Skolverket har varit våra fiender, säger hon. Fredrik Sandström ställer sittSammanhang: ...Anna Olskog, Sveriges Lärare, Fredrik Sandström och Filippa Mannerheim, stämmer in i kritiken mot skolmyndigheterna. Först svär hon, uppskattande, över Riksrevisionens granskning. ...
Omnämnda platser: Skolinspektionen, Arboga. Omnämnda personer: Anna Olskog, Fredrik Sandström, Lotta Edholm.
Lärarna reagerar på kritiken: ”En upprättelse”
Skolmyndighet Filippa Mannerheim är en av de lärare som Riksrevisionen intervjuat i sin granskning av skolmyndigheterna, som nu får kritik för sitt bristande vetenskapliga stöd. – Skolverket har varit våra fiender, säger hon. Fredrik Sandström ställer sittSammanhang: ...Anna Olskog, Sveriges Lärare, Fredrik Sandström och Filippa Mannerheim, stämmer in i kritiken mot skolmyndigheterna. Först svär hon, uppskattande, över Riksrevisionens granskning. ...
Omnämnda platser: Arboga, Skolinspektionen. Omnämnda personer: Fredrik Sandström, Anna Olskog, Niclas Fohlin.
Lärarna reagerar på kritiken: ”En upprättelse”
Skolverket Filippa Mannerheim är en av de lärare som Riksrevisionen intervjuat i sin granskning av skolmyndigheterna, som nu får kritik för sitt bristande vetenskapliga stöd. – Skolverket har varit våra fiender, säger hon. Fredrik Sandström ställer sitt hoppSammanhang: ...Anna Olskog, Sveriges Lärare, Fredrik Sandström och Filippa Mannerheim, stämmer in i kritiken mot skolmyndigheterna. Först svär hon, uppskattande, över Riksrevisionens granskning. ...
Omnämnda platser: Skolinspektionen, Arboga. Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Lotta Edholm, Martin Ingvar.
Replik i dyslexidebatten: ”Elevernas lärande tas bort”
Debatt ”Vi har på våra håll idag hamnat i att ta bort övning, färdighet och traggel för elever. Det blir speciellt kännbart för de som har det lite svårare att läsa, skriva och räkna”, skriver Martina Nordin i debatten om dyslexi och anpassningar. SusannaSammanhang: ...Susanna Cederquist far med osanning när hon anklagar Filippa Mannerheim för att ”ifrågasätta” eller ”förminska” diagnosen dyslexi. Frågan som omedelbart inställer sig är: Har Cederquist överhuvudtaget läst hela krönikan? ...
Omnämnda personer: Martina Nordin, Filippa Mannerheim.
Replik: ”För elevernas skull – dyslexi finns”
Debatt ”Hur kommer det sig att man ifrågasätter dyslexi och vad det innebär. Hur kommer det sig att som i artikeln ´Dyslexi är ingen dom på evig analfabetism´ ifrågasätter dyslexi för 'elevens skull´?, undrar Susanna Cederquist. Sedan en tid har jag då ochSammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Filippa Mannerheim: Dyslexi är ingen dom om evig analfabetism ”Läroplansutredningens föråldrade syn på dyslexi gör mig rädd och orolig” Hundra mil för en dyslexiutredning? ...
Omnämnda personer: Susanna Cederquist.
Filippa Mannerheim: Dyslexi är ingen dom om evig analfabetism
Krönika ”Det är dags att uppdatera vår bild av läs- och skrivsvårigheter och dyslexi istället för att omedelbart anpassa bort all läsning och allt skrivande i alla ämnen för alla i denna stora elevgrupp”, skriver Filippa Mannerheim. – Luna har dyslexi såSammanhang: ...Krönika ”Det är dags att uppdatera vår bild av läs- och skrivsvårigheter och dyslexi istället för att omedelbart anpassa bort all läsning och allt skrivande i alla ämnen för alla i denna stora elevgrupp”, skriver Filippa Mannerheim. – Luna har dyslexi så hon ska ha all text inläst och få fotografera tavlan i stället för att anteckna på alla lektioner. ...
Omnämnda platser: Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.
”Klyftan” efter ministrarnas utspel om specialpedagoger
På djupet ”Skolans adel”, ”skrivbordspedagoger” eller ”skolans viktigaste problemlösare”. Åsikterna om specialpedagogerna är många. Vi Lärare går till botten med debatten om specialpedagogerna, efter skolministrarnas utspel. Vi Lärare går på djupet i debattenSammanhang: ...Det är klart att det är provocerande, säger Filippa Mannerheim, som vill se en drastisk förändring: – Lägg ned specialpedagogprogrammet och se till att eleverna som halkar efter ordinarie klassundervisning får omedelbart speciallärarstöd i stället. ...
Omnämnda platser: Sverige, Växjö, Stockholm. Omnämnda personer: Procivitas Gymnasium, Elin Zlatanovski, Simona Mohamsson.





