Lärarkravet på ministern: Allians mot våldet

Våld i skolan Sveriges Lärare kräver en nationell myndighetsallians mot våldet i skolan. Det framförde förbundsordföranden Anna Olskog under ett möte med skolminister Lotta Edholm (L), där även Sveriges Skolledare och Kommunal deltog. Anna Olskog, förbundsordförande

Sammanhang: ...Detta är lärarnas krav Förslaget innebär att Skolverket får i uppdrag att samla Arbetsmiljöverket, Polisen, Socialstyrelsen, Folkhälsomyndigheten (FHM), Skolinspektionen, Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM), arbetsgivarorganisationerna SKR och Almega utbildning, samt fackförbunden Sveriges Lärare, Sveriges Skolledare och Kommunal. ...

Omnämnda platser: Almega, Skolinspektionen, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Anna Olskog, Johan Pehrson.

”Nej – Finland är inte bättre på stödundervisning”

Det föreslås återkommande, bland annat i det senaste numret av Vi lärare, att Finland är bra på specialpedagogik då finska elever får mycket särskilt och intensifierat stöd enligt offentlig statistik. Tyvärr säger denna statistik inget om skillnader mot andra

Sammanhang: ...Utöver tillräcklig personaltäthet ingår det i sådana åtgärder att skrota den tidsödande byråkrati som Skolverket och SPSM rekommenderar skolor att ägna sig åt. Istället bör skolor rekommenderas att använda tidseffektiva kartläggningsmaterial med tillförlitliga indikationer på vilka områden en elev har svårt med som underlag för en första stödinsats, vilket skulle öka sannolikheten att elever snabbt får stödundervisning som motsvarar deras behov. ...

Omnämnda platser: Sverige, Finland, Norden. Omnämnda personer: Nils Kirsten.

”Skolans regler är en djungel – ge eleverna anpassningar”

Vi lärare debatt Skolans regler om anpassningar vid nationella prov är en djungel för elever med normbrytande funktionalitet. Magnus Henrekson menar att anpassningar för elever med dyslexi skulle leda till en inflation i diagnoser. Men är det verkligen problemet,

Sammanhang: ...Mest lämpade att utreda och utveckla ett sådant system är specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM. Forskning behövs också på detta område. I detta måste elever med olika normbrytande funktionaliteter göras delaktiga. ...

Omnämnda personer: Roxy Stenberg, Roxy Jansson Stening, Magnus Henrekson.

Efter kritiken: Skolverket får vetenskapligt råd

Skolverket Kritiken mot Skolverkets arbete har varit skarp. Forskare har larmat om bristen på vetenskapligt stöd i myndighetens arbete. – De vilseleder professionen, de vilseleder lärare och till slut även elever, säger kognitionsforskaren Agneta Gulz omSkolverkets

Sammanhang: ...Riksrevisionen har nyligen beslutat om granskning av skolmyndigheterna – Skolverket, Skolinspektionen och Specialpedgogiska skolmyndigheten (SPSM) efter larmen i media. – Vi har sett att forskare och skoldebattörer har uppmärksammat bristande vetenskaplig förankring, säger projektledaren Helena Holmlund, till Vi Lärare. ...

Omnämnda platser: Skolsverige, DOKUMENT. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Helena Holmlund, Agneta Gulz.

Filippa Mannerheim: Skolverket ger råd – men kritiserar skolor som följer dem

Krönika Skolverket är arkitekten bakom de brister de nu rapporterar om i skolornas arbete med särskilt stöd, skriver Filippa Mannerheim. Svensk skola brister i att ge elever det stöd de har rätt till enligt en ny rapport av Skolverket. Trots tidiga tecken

Sammanhang: ...Tillgänglig lärmiljö istället för särskilt stöd I en (nu avpublicerad) film från Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) understryker en av deras rådgivare (med inriktning digitalt lärande) att inget barn ska plockas ur sitt ”rätta sammanhang”. ...

Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska, Mount Everest. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim.

”När skolan inte kan möta alla elevers förutsättningar skapas a-lag och b-lag.”

För barn och unga med funktionsnedsättning blir skolgången många gånger fylld av känslor av misslyckande, utanförskap och behov som inte blir mötta. Styrande skolpolitiker måste se till att alla elever får chansen, skriver företrädare för fyra organisationer

Sammanhang: .... • Fastställ rutiner för hur skolor kontinuerligt ska följa upp, utvärdera och redovisa åtgärdsplaner, anpassning och stödinsatser för att garantera att de ger resultat. Ge specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, rätt att arbeta mer uppsökande mot skolor och förskolor. Annons...

Omnämnda platser: Annons, Sverige.

Hundarna som ska hjälpa barnen på förskolan i Ovanåker: ”De är så varma och gosiga”

Poppy är 5 år och rasen heter miniature american shepherd. Yoda är 6 år och hennes ras heter schapendoes. Båda hundarna viftar på svansen när de ser barnen Celine och Nore. Hundarna vet vad barnen gillar och de kan lära ut olika saker. Ser barnens behov–

Sammanhang: ...Eftersom de visste att hundar ger positiv energi så bestämde de sig att söka projektpengar från SPSM, Specialpedagogiska skolmyndigheten. Under utbildningen till hundförare så har de jobbat 50 procent och utbildat sig på 50 procent...

Omnämnda platser: kommun, SPSM, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Maria Lindskog, Erika Eklund.

Efter Skolverkets dubbla betygsbudskap: ”Snälla förklara!”

Vi lärare debatt ”Ni hjälper verkligen inte någon av de lärare som ämnar följa läroplanen – ert NP godkänner, men era betygskriterier underkänner!”, skriver SO-läraren Helena Forsman Lund med adress till Skolverket. ”Kan jag snälla få vidarebefordra alla

Sammanhang: ...Jag kan och följer läroplanen och jag gör anpassningar på både individ- och gruppnivå, precis som både ni och SPSM förespråkar. De allra flesta av mina elever utvecklas genom åren och går framåt, men några gör det inte trots alla extra stödinsatser. ...

Omnämnda platser: Lärare, Solsken. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim, Helena Forsman Lund, Sara Bruun.

Specialpedagogen: Då blir läsning nonsens

Vi lärare debatt Att se Phonics som den enda tänkbara metoden för läsinlärning är historielöst och skadligt, menar debattören och specialpedagogen Anna Insulander. "Vi har läst nonsensord i skolan", berättar grannpojken. Nonsensord är ord utan betydelse,

Sammanhang: ...Varför läsa om du inte förstår, om det inte går att förstå? När Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) utbildar lärare är Ingvar Lundberg en återkommande referens. Skolverkets bedömningsstöd ”Nya språket” lyfter betonar “ljudningsstrategin” för att “knäcka skriftkoden”. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska skolmyndigheten. Omnämnda personer: Anna Insulander, Magnus Haake, Agneta Gulz.

Skolor tvingas till fusk – och staten hejar på

En lärare kontaktar mig för att hon är orolig för två elever i lågstadiet. De kan fortfarande inte läsa och det är stor risk att de halkar efter sina klasskamrater. Läraren önskar att de ska få lästräning. När lärare signalerar att elever halkar efter kunskapsmässigt

Sammanhang: ...Skolverket och Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM, har fått i uppdrag av regeringen att ta fram stödmaterial, riktat till lärare och elevhälsa. De läser skollagen som vissa läser Bibeln. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Linnea Lindquist.