”Läraryrket riskerar bli en fråga om ren teknik”

Vi lärare debatt Stora effektstudier grundade i kognitionsvetenskap ger inte svar på hur lärare bäst kan undervisa. Det skriver Oscar Björk, filosofie doktor i didaktik vid Mälardalens högskola. Han varnar för att politiken får för stor makt över hur framtidens

Sammanhang: ...Forskning av bland andra Wyse & Hacking har vidare visat att ett alltför snävt fokus på phonics kan begränsa elevers språkutveckling – och här används den brittiska kontexten som exempel, där phonics-paradigmet i allra högsta grad drivits igenom av politiska krafter – inte av gräsrötter. ...

Omnämnda platser: Storbritannien, Lärarutbildningsutredningen, Sverige. Omnämnda personer: Oscar Björk, Timothy Shanahan, Johan Pehrson.

16 forskare: ”Utredningen underminerar lärare”

Vi lärare debatt Utredningen om lärarutbildningen betonar vikten av ”evidensbaserad forskning” – men saknar egen grund för sina förslag. Den politiska debatten om lärarutbildningen måste bli mer nyanserad, skriver 16 forskare i en debattartikel. I reportage

Sammanhang: ...Med ett axplock av andra exempel från utredningen vill vi också uppmärksamma; Att en särskild metod för läsinlärning (phonics) rekommenderas trots att det är kontroversiellt i läsforskningen att låta ett enda perspektiv dominera. ...

Omnämnda platser: Petra Angervall, Borås, Dalarna. Omnämnda personer: Mikael R. Karlsson, Carina Hermansson, Lena Sjöberg.

”Nyanserad dialog om forskning kräver kunskap”

Med anledning av Sofia Horts text vill jag först beklaga det obehag en del upplevt i debatten som startade med två texter av Oscar Björk, i Vi Lärare respektive Skola och Samhälle. Jag vill också beklaga vändningen från en innehållslig diskussion till enom

Sammanhang: ...Man antyder inte, felaktigt, att det faktum att de flesta lärarutbildningar tar upp fonologisk medvetenhet säger något om ifall man tar upp systematisk ljudning (phonics). Fonologisk medvetenhet är ett relativt brett begrepp som bland annat omfattar fonemisk medvetenhet, som tillsammans med systematisk ljudning (phonics) utgör två av de sammanlagt fem pelarna i Science of Reading: fonemisk medvetenhet, systematisk ljudning (phonics), (läs)flyt, ordförråd, och (läs)förståelse. ...

Omnämnda platser: Björks, Lunds, Sverige. Omnämnda personer: Daniel Willingham, Sofia Horts, Paul Kirschner.

”Kasta inte halmgubbar i utbildningsdebatten”

Vi lärare debatt Oscar Björks avsikt verkar vara att misskreditera evidensbaserade praktiker samt kognitionsvetenskap. För skolans, lärarnas och elevernas skull borde vi samarbeta och inte kasta halmgubbar omkring oss, skriver debattörerna. Oscar Björk lyfter

Sammanhang: ...Evidensbaserad praktik anpassas efter behov Vidare missar Björk att evidensbaserad praktik alltid måste anpassas efter elevers behov och kontext. Att exempelvis använda Phonics-baserade metoder som en del i den tidiga läs- och skrivundervisningen är viktigt för att stödja och komma igång med den grundläggande avkodningen, men som Björk själv antyder är läsning mer än att ljuda ord. ...

Omnämnda platser: K., Rastle, Björks. Omnämnda personer: Oscar Björk, Linnea Lindquist, Oscar Björks.

Linnea Lindquist: ”Kognitionsvetenskap är inte någon trend”

Vi lärare debatt Den grupp lärarutbildare som förfasas över att skolan kommer börja vila på kognitionsvetenskaplig grund är rädd för att förlora privilegier, skriver Linnea Lindquist i en debattreplik. Att utgå från data och att hålla på med oreflekterat

Sammanhang: ...Det finns samlad vetenskap över decennier som svarar på frågan om hur barn lär sig. För det andra. Det stämmer att phonics ofta används på yngre elever när de ska lära sig att läsa. Alla elever som inte kan läsa behöver dock undervisas med strukturerad phonics för att de ska kunna utvecklas till att bli läsare. ...

Omnämnda platser: Legilexi. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Oscar Björks.

Replik: ”Endast i skolan är det kontroversiellt att börja med det grundläggande”

I ett debattinlägg med titeln ”Lärare kan bli lidande av nya forskningstrenden” uppvisar Oscar Björk en vanlig positionering inom den kvalitativa skolforskningen som också återspeglas i skolans läroplan och kursplaner. Denna positionering visar också en oförståelse

Sammanhang: ...Det är i sig själv inget fel med dessa begrepp, men i en skola med begränsade resurser och timplaner kan man tycka att det är rimligast att alla elever lär sig grundläggande avkodning först. Och det är just det som är Phonics styrka. Det bör nämnas att metoden med stor sannolikhet främst kommer att tillämpas i de yngre åldrarna. ...

Omnämnda platser: Luleå. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Christian Holmberg, Oscar Björk.

"Lärare kan bli lidande av nya forskningstrenden”

Vi lärare debatt Internationella mätningar, som Pirls och Pisa, lyfts inte sällan som indikatorer på hur bra svenska elever presterar i läsande generellt, och används ibland som argument för specifika undervisningsmetoder, såsom phonics. Men frågan är mer

Sammanhang: ...Då funkar Phonics Phonics-metoder är effektiva för att lära avkodning och används i synnerhet i undervisning för yngre barn, men läsning handlar om mer än att ljuda ord – det är en social och kulturell praktik. ...

Omnämnda platser: Pisa, Sveriges. Omnämnda personer: Oscar Björk.

Vi tog bort elevernas rast – resultatet förvånade mig

Ännu en kunskapsmätning avslöjar klyftorna i svensk skola. Men de kan krympas om politiker och skolor vågar tänka nytt. Detta är en text av en fristående ledarkolumnist. Expressens politiska hållning är liberal. För några år sedan kom två lärare in på mitt

Sammanhang: ...Säkerställ att alla lärare på lågstadiet undervisar i strukturerad phonics, alltså ljudning. Organisera undervisningen i långa lektionspass så att eleverna befäster kunskaperna i snabbare takt. ...

Omnämnda personer: Linnea Lindquist.

Sverige måste inte bli dumskallarnas land

Plötsligt kom någon på en briljant idé: Tänk om vi ska lära studenterna på lärarutbildningen hur man gör när man undervisar! Detta är en osignerad ledartext . Expressens politiska hållning är liberal. Det var tunt med journalister när utredningen om enny

Sammanhang: ...De ska ha vetenskapligt stöd – och då är det ljudningsmetoden, phonics, som ska in på lodrätt fem. Dessvärre finns det i dag många lärarstudenter som är riktigt dåliga på svenska. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Johan Pehrson, Peter Honeth.

Snart har kirurgen bara pluggat power point

Skulle du vilja opereras av en kirurg som utbildats enbart med power point-presentationer? Då kan din dröm bli sann snabbare än du tror. Detta är en osignerad ledartext . Expressens politiska hållning är liberal. I fredags kom resultaten på grundskolans

Sammanhang: ...Hennes förslag är värda att lyssna till: Lågstadieärare måste utbildas i den bästa metoden att lära barn läsa, nämligen ljudning eller phonics. Så sker inte i dag. Men läsandet måste löpa som en röd tråd genom grundskolan. Blivande mellanstadie- och högstadielärare måste lära sig metoder för exempelvis högläsning och se till ”att skriftspråket naturligt vävs in i all ämnesundervisning igen”. ...

Omnämnda platser: Pisa, Sveriges, Stockholm.