Resultat 11 - 20 av 719
Ge fredsarbete större uppmärksamhet!
Jag vill tacka Per-Inge Lidén för två insändare (19/8 och 17/9) som handlar om fred. ANNONS ANNONS Jag har under de senaste åren som präglats av krig runtom i världen, upprustning, NATO- medlemskap med mera blivit allt mer uppmärksam på och frustrerad överSammanhang: ...Och alla ni andra som har kunskap och åsikter om fredsarbete, skriv och låt er röster höras! Eva Grip...
Omnämnda personer: Eva Grip, Per-Inge Lidén.
Nyhetsbrevet – din bästa säljare (och relationsbyggare)
Här är våra bästa tips för att maxa effekten av nyhetsbrevet utan att kännas krångligt. Rubriken ska fånga direkt Vanlig miss: ”Nyheter i shoppen” säger inte mycket. Så gör du: Skriv rubriker som känns personliga och relevanta: ”Våra höstfavoriter – innanSammanhang: ...Rubriken ska fånga direkt Vanlig miss: ”Nyheter i shoppen” säger inte mycket. Så gör du: Skriv rubriker som känns personliga och relevanta: ”Våra höstfavoriter – innan de tar slut” eller ”3 tips för fredagsmyset”. ...
”Inte kan väl någon tro att vi hade en helt perfekt skola?"
Debatt ”Inte kan väl någon av oss på riktigt tro att vi en gång i tiden hade en helt perfekt skola som vi utan anledning bestämde oss för att förstöra?” Rektorn Mathias Castejon varnar för nostalgi i skoldebatten. Jag kan minnas hur jag som barn ibland tillätsSammanhang: ...Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. Skicka helst texten som en Word-fil, och bifoga gärna ett högupplöst porträttfoto i färg (oftast duger en selfie tagen i bra ljus). ...
Omnämnda platser: Fohlin.
”Vi riskerar glida mot en auktoritär elevsyn”
Debatt ”Relationer och förväntningar (krav) är inte motsatser. Förväntningar utan relation blir tomma. Relationer utan förväntningar blir meningslösa. Våra barn och elever förtjänar båda”, skriver Johanna Lüddeckens. När jag skrev debattartikeln LikvärdighetSammanhang: ...Johanna Lüddeckens, lärare och doktorand i pedagogik, mamma till en son i anpassad skola Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. Skicka helst texten som en Word-fil, och bifoga gärna ett högupplöst porträttfoto i färg (oftast duger en selfie tagen i bra ljus). ...
Omnämnda platser: Fohlin. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Niclas Fohlin, Johanna Lüddeckens.
”Ordet relationskompetens gör mig illa till mods”
Debatt ”Att bra relationer är bra är nog alla överens om, men att likställa det med värdet av bra undervisning är fel. Det missgynnar många duktiga lärare, försvagar lärarens ställning och skapar incitament för osäkra lärare att försöka ställa sig in hossinaSammanhang: ...Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. Skicka helst texten som en Word-fil, och bifoga gärna ett högupplöst porträttfoto i färg (oftast duger en selfie tagen i bra ljus). ...
Omnämnda platser: Fohlin. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Emelie Kyllönens, Viktor Björnberg.
”AI-förbud i klassrummet en väg till sämre lärande”
Debatt ”I klasser med 30 elever, där många immigrantstudenter kämpar med kunskapsluckor, blir individualisering ohållbar. Läraren hinner knappt med grundundervisning, än mindre anpassning – elever tystnar eller ger upp. Begränsad digital tillgång förvärrarSammanhang: ...Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. Skicka helst texten som en Word-fil, och bifoga gärna ett högupplöst porträttfoto i färg (oftast duger en selfie tagen i bra ljus). ...
Omnämnda personer: Jacqueline Wilson.
”Standardiserade tester löser inte skolans problem"
Debatt ”Regeringens utredning om stödinsatser i skolan föreslår att nationella proven i lågstadiet ska ersättas med korta standardiserade tester för att identifiera elever i behov av stöd. Det kan låta effektivt – men i själva verket riskerar det att ledaSammanhang: ...Speciallärare har genom sina olika inriktningar – språk-, skriv- och läsutveckling, matematikutveckling och intellektuell funktionsnedsättning – en djup kompetens som inte går att ersätta med testformulär. ...
Omnämnda personer: Heléna Fransman.
”Sluta jaga resultat – skolan handlar om kunskap"
Debatt Skolan är idag besatt av siffror. Meritvärden, betyg och rankningar styr hela utbildningskedjan. Elever jagar höga resultat för att komma in på rätt gymnasium och sedan ännu högre för att nå universitet. Men mitt i denna jakt pratar nästan ingen omSammanhang: ...Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. Skicka helst texten som en Word-fil, och bifoga gärna ett högupplöst porträttfoto i färg (oftast duger en selfie tagen i bra ljus). ...
Omnämnda personer: Camilla Bosson.
Så här används ChatGPT
OpenAI släpper forskningsrapport om sin chatbott OpenAI har tillsammans med den ideella forskningsorganisationen National Bureau of Economic Research (NBER) släppt en studie där man undersökt hur OpenAI:s chatbott ChatGPT används.Sammanhang: ...Hur brukar ni använda ChatGPT eller andra liknande AI-tjänster? Skriv gärna något om det i kommentarerna om ni vill. L s vidare och kommentera: https://feber.se/vetenskap/sa-har-anvands-chatgpt/483432/ L s mer om openai , chatgpt , statistik , chatbott ...
Workshop för forskare: Skriv en debattartikel
Är du forskare och har en åsikt inom ditt expertområde som du vill förmedla till allmänheten? Då är du varmt välkommen till en digital workshop om att skriva debatterande text. Vi går igenom hur man bygger upp en argumenterande artikel och ni som deltagareSammanhang: ...Workshop för forskare: Skriv en debattartikel...
Omnämnda personer: Per Snaprud, Magnus Linton, Lina Wennersten-Gradert.
