Debatt: Vad är värdet på något där svaret inte bara är en siffra?

I diskussioner om nedskärningar talas det ofta om procent, kostnader och effektiviseringar. Men vad händer med allt det som inte går att mäta i enbart siffror – ungdomarna, lärarna, föreningslivet och bygdens framtid? Hur räknar man egentligen på värdet av

Sammanhang: ...Hur räknar man egentligen på värdet av en gymnasieskola i glesbygd? Om det skriver Johan Edström, Tärnaby....

Omnämnda platser: Tärnaby. Omnämnda personer: Johan Edström.