Resultat 1 - 10 av 446
”Stöd sätts in när barn tappat både tillit och ork”
Debatt ”Bakom varje siffra om skolfrånvaro finns ett barn som en gång försökte. Ett barn som gick till skolan med viljan att lyckas, men med en kropp som inte längre orkade möta ljuden, tempot och kraven. Ändå fastnar debatten i att peka ut föräldrar, lärareSammanhang: ...Efter lagändringar som betonat inkludering hamnade många elever med stora behov i miljöer som saknar förutsättningar att bära dem. Samtidigt har den problematiska skolfrånvaron ökat kraftigt. Barn med autism, ångest, språkstörning, trauma eller hög känslighet stannar inte hemma för att de ”inte vill”. ...
Omnämnda personer: Camilla Dannebjörk Gustavsson.
Kravet: ”Alla elever ska möta en legitimerad lärare”
Debatt Vårterminen är igång – men alla i skolan har inte samma förutsättningar. Fjorton år efter legitimationsreformen är var tredje person som undervisar i skolan inte en behörig, legitimerad lärare. Nu går Sveriges Lärare och Sveriges elevorganisationerSammanhang: ...Staten måste ta ansvar för att regelverket efterlevs i praktiken. Samtidigt måste läraryrkets villkor stärkas så att legitimerade lärare både stannar i yrket och att nya kan rekryteras. ...
Omnämnda platser: Sveriges, Granskning, Jonatan Lamy. Omnämnda personer: Agnes Tell, Vidar Ekman, Anna Olskog.
"Tre saker som räddar skolan, utan akutstyrkor”
Debatt Hon läser om akutskolor, insatsstyrkor och No Excuses – och känner sig uppgiven. ”Svensk skolpolitik försöker febrilt hantera konsekvenserna av systemet – men vägrar röra vid systemet i sig”, skriver Mariana Moreira Duerte – och listar tre insatserSammanhang: ...Resultatet blir ett kroniskt status quo där frustration och konflikter gror, samtidigt som skolorna saknar manskap att hantera dem. Jag har arbetat i skolan sedan 2006. Jag har sett otaliga justeringar av betygssystemet, nästan alltid drivna av politiker som inte förstår hur besluten slår i klassrummet. ...
Omnämnda platser: Petra. Omnämnda personer: Mariana Moreira Duerte, Excuses Sverige.
MP: Regeringens förslag om vinster är ”mäklarfix”
Valdebatt Regeringens utredning om vinster i skolan ska hindra oseriösa friskoleaktörer. Miljöpartiet vill se en uppgörelse med marknadsskolan som går längre än så. ”Liberalerna talar om en helrenovering av skolan. Men i bästa fall handlar det om lite mäklarfix”,Sammanhang: ...Förslagen riskerar att bli ett plåster på ett brutet ben medan systemet som skapar problemen får vara kvar. ”Belönar segregation” Självklart ska inte ägare kunna plocka ut vinster samtidigt som undervisning, arbetsmiljö och resurser försummas. Men även friskolor utan uppenbara brister verkar i ett system som belönar segregation, urval och konkurrens. ...
Omnämnda platser: Sverigedemokraterna. Omnämnda personer: Hanna Klingborg, Camilla Hansén, Markus Lindgren.
Almega utbildning: ”Låt lärarna få arbetsro”
Debatt ”Det regnar reformer över skolan som innebär att landets lärare, rektorer och huvudmän kommer tvingas till många förändringar de kommande åren. Det handlar bland annat om hur elevhälsan ska organiseras, implementering av en ny läroplan och ett nyttSammanhang: ...Här har vi skolans verkliga problem och vi ser att det framför allt är elever med sämre socioekonomiska förutsättningar som halkar efter. Samtidigt finns det flera nödvändiga systemförändringar som regeringen bör prioritera för att öka jämlikheten och rättvisan i skolsystemet. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Andreas Mörck.
Betyg och digitalisering: ”Skolan driver ohälsa”
Debatt I de nya läroplanerna som träder i kraft 2028 ingår psykisk hälsa i bland annat biologi och idrott. Samtidigt fattar politiker och huvudmän beslut som bidrar till just den ohälsa man vill motverka. Det skriver Elsa Zetterberg. Detta är en kommenterandeSammanhang: ...I dag tilldelas elever egna datorer eller surfplattor, ibland redan i första klass. Samtidigt visar forskning att ökad skärmtid kan påverka koncentration, sömn och psykiskt välmående negativt. ...
Omnämnda platser: Borlänge. Omnämnda personer: Elsa Zetterberg.
Kravet från läraren: Inför maxtak för skolklasser
Debatt Skoluniformer eller No Excuses-skolor löser inte problemen med skolan. Inte så länge lärare står ensamma med jätteklasser. Det skriver Jonas Swensson, som vill se ett maxtak i grundskolan. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som stårSammanhang: ...Vissa kan ha fallenhet för samtliga teoretiska ämnen och besitta goda kunskaper. ”Svårt med räknesätten” Andra elever kan ha svårt med de basala räknesätten och behöver konstant hjälp för att kunna åstadkomma några få uppgifter på en lektion. Samtidigt finnas det elever som har mycket svårt med koncentrationen och andra har bristfällande förmågor i svenska. ...
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Jonas Swensson.
Kritiken: ”Elevsynen tvingar mig se eleverna som offer”
Debatt Elever beskrivs både som oförmögna – och som kompetenta beslutsfattare. Det skriver Ulrica Björkblom Agah: ”Dikotomin blir absurd. Antingen är eleven i behov av struktur, ledning, och stöttning – eller så är eleven en suverän beslutsfattare med fullSammanhang: ...Antingen är eleven i behov av struktur, ledning, och stöttning – eller så är eleven en suverän beslutsfattare med full insikt i sitt eget lärande (och om så är fallet, borde den också kunna ansvara för att – ptja, säg – skriva för egen hand). ”Ansvarsbefriade zombies” Skolan kan inte behandla elever som ansvarsbefriade zombies och samtidigt lägga avgörande utbildningsbeslut i deras händer. Vi kan inte som nu både se på eleven som inte kompetent nog och samtidigt lägga ansvaret för stödinsatser hos samma elev. ...
Skolfrånvaro: ”Barn blir brickor i ett maktspel”
Debatt ”Att 19 000 barn ofrivilligt hålls hemma visar att skolan inte alltid är den skyddsfaktor den påstås vara”. Det skriver föräldern Marie Larsson. Och fortsätter: ”Barnens rättigheter är inte förhandlingsbara. Vi kan inte acceptera otillgängliga skolor,Sammanhang: ...Flickor och elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar drabbas särskilt hårt, samtidigt som politiken fastnar i förenklade förklaringar om lata elever eller bristande föräldraförmåga. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Marie Nilsson, Marie Larsson.
Utredning: Så ska misskötta friskolor stoppas
Friskolor Friskolehuvudmän som misskött sin skolverksamhet stoppas från att utöka eller starta nya skolor, föreslår en statlig utredning. – Sköter man sig kommer det att gå bra, säger utredaren Joakim Stymne. Regeringens särskilda utredare Joakim StymnepresenteradeSammanhang: ...Tidigare, i ett delbetänkande våren 2025, har Stymne bland annat föreslagit ett stopp för vinstuttag de första fem åren efter nyetablering eller ägarbyte, och att en friskoleägare inte ska kunna ta emot statsbidrag för att höja kvaliteten i skolverksamheten och samtidigt ta ut vinst. – Med de här förslagen kommer det fortsatt att kunna finnas en mångfald av huvudmän som vill driva skolverksamhet, alltså en fortsatt livaktig friskolesektor, säger han och fortsätter: – Men det blir betydligt mindre attraktivt för aktörer som inte förmår driva skola, eller som försöker göra vinster, att göra avkall på kvaliteten. ...
Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Joakim Stymne.
