Lärarnas krav på nya regeringen: ”Börja inte om”

Talmannen Andreas Norlén meddelade på en pressträff på fredagen att Magdalena Andersson (S) får i uppdrag att försöka bilda regering. Anna Olskog, Sveriges Lärares förbundsordförande, har redan förberett sitt budskap. Det första du vill säga till en nyutbildningsminister?

Sammanhang: ...Staten måste successivt ta ett större ansvar för finansieringen och se till att resurser fördelas efter elevernas behov. Likvärdighet kräver ett betydligt starkare nationellt ansvar, säger Anna Olskog. LÄS ÄVEN: Lärarna som är politiker: Därför är mitt parti bäst för skolan ”Avståndet mellan valfläsk och verklighet är ofta långt"...

Omnämnda platser: Pisa. Omnämnda personer: Magdalena Andersson, Anna Olskog, Bo Jansson.

”Ta inte bort varje möjlighet för eleven att träna”

I dagarna kom senaste Pisa-rapporten. Sverige halkar efter igen och särskilt i läsförståelse. Är någon inom läraryrket ens förvånad längre, specifikt mina kollegor svensklärarna? Jag känner personligen att jag kokar inombords, då det enligt mig är så uppenbart

Sammanhang: ...”Ta elefanten vid hornen” Vi kan ta elefanten i rummet vid hornen för att blanda en metafor – jag talar givetvis om widgets. Forskning från exempelvis Nationellt centrum för svenska som andraspråk visar att vi ej helt okritiskt bör acceptera widgets som universallösning för andraspråks- och språksvaga elever, eftersom det inte nödvändigtvis leder till bättre kommunikation eller förståelse. ...

Omnämnda platser: Pisa, Sverige. Omnämnda personer: Jonas Vlachos, Marcus Larsson, Anna Olskog.

Professorn om mattekrisen: ”Tror på förändringarna”

Under regeringens presskonferens om Pisa-krisen ger utbildningsminister Simona Mohamsson (L) exempel på räddningen. Det handlar bland annat om de kommande nya läro- och ämnesplanerna. Men de är ett och ett halvt år bort. – Det är inte så lätt som enskild

Sammanhang: ...– Jag tycker definitivt att det är en mattekris, men den har pågått mycket längre. Vi utestänger många från ett nationellt gymnasieprogram för att de inte får godkänt i matte. Jag menar inte som OECD, att en stor grupp inte kommer att klara sig i samhället, inte lyckas trycka på rätt hissknapp. ...

Omnämnda platser: Pisa. Omnämnda personer: Marcus Larsson, Jonas Vlachos, Simona Mohamssons.

Academedia: Ta vara på friskolornas potential

Susanne Christenson, Academedia, vill att friskolorna får inflytande i dimensioneringen av gymnasieutbildningar. Debatt Var tredje elev går på en fristående gymnasieskola. Nu vill Academedia vara med och planera dimensioneringen, vilka utbildningar somska

Sammanhang: ...Det märks inte minst för elever som saknar behörighet till ett nationellt program och därför behöver gå ett introduktionsprogram. ”Begränsad valfrihet” För flera introduktionsprogram krävs att kommunen och den fristående skolan kommer överens om elevens plats. ...

Omnämnda personer: Susanne Christenson.

”På vissa ställen är skolan mer fritidsgård än skola”

Han beskriver sin egen skolgång i positiva ordalag. – Jag hade ganska lätt för att lära mig. Två dagar efter att Mathias Bengtsson fyllt 18 år tog han plats i Gagnef kommuns kultur- och fritidsnämnd. Som 20-åring valdes han in i kommunfullmäktige och blev

Sammanhang: ...Maxtak i förskolan Bör klasstorlekar, antal elever per lärare och liknande regleras nationellt? – Det tror jag är viktigt. Det är samtidigt regleringar som är resursdrivande. Därför behöver vi prioritera. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Gagnef, Nalen. Omnämnda personer: Andreas Mörck, Mathias Bengtsson.

”Vi vill inspireras av No excuses-skolor i USA”

Hon är född och uppvuxen i Malmö. Gick i högstadiet på dåvarande Slottsstadens grundskola och gymnasiet på Malmö Borgarskola (IB-programmet). – På ˝Slottis˝ väcktes mitt intresse för skolpolitik. Jag tyckte bland annat att betygssystemet hade för få steg

Sammanhang: ...Trots att det i Tidö-avtalet utlovades ett gemensamt och obligatoriskt skolvalsystem har det inte blivit något sådant. – Vi vill ha ett nationellt gemensamt och obligatoriskt skolval. Ska kötiden vara kvar som urvalsgrund? – Ja, det bör finnas möjlighet att ställa sig i kö till en viss skola. ...

Omnämnda platser: Sundbybergs, Stockholm, Malmö. Omnämnda personer: Adam Johansson, Josefin Malmqvist.

”Academedia och IES behöver inte vara rädda”

Anders Ygeman har suttit i riksdagen i mer än 30 år och är församlingens ålderspresident med återkommande statsrådserfarenhet, men inte inom utbildningsområdet. Det sistnämnda gjorde att det höjdes en del ögonbryn när han förra året utsågs till Socialdemokraternas

Sammanhang: ...Partiet vill även ha kommunal vetorätt vid etableringen av fristående skolor och förskolor och nationellt reglera barngruppernas storlek i förskolan. Tolv barn per grupp ska vara max för de yngsta barnen och 15 för de äldsta. ...

Omnämnda platser: Europas, Sverige, Spanien. Omnämnda personer: Anne-Marie Pålsson, Lena Holmdahl, Anders Ygeman.

”Vi måste våga ställa de obekväma frågorna”

Ett internationellt fackligt studiebesök i Tjeckien gav mig, genom Sveriges Lärares stipendium, en tankeställare kring läraryrkets villkor. I Tjeckien är lärarnas yrkesfrihet mer begränsad, karriärvägarna otydliga och den fackliga anslutningen lägre än iSverige.

Sammanhang: ...Levnadskostnaderna är generellt 15–20 % lägre än i Sverige, men bostäder är dyra i städerna och där räcker lönen ofta inte långt. Dessutom saknar Tjeckien ett tydligt nationellt karriärsystem. Men hur långt har vi egentligen kommit i Sverige? När mina tjeckiska kollegor frågade om vårt professionsprogram fick jag erkänna att det ännu är otydligt vad det ska leda till. ...

Omnämnda platser: Gymnasium, Tjeckien, Norrköping. Omnämnda personer: André Thörnqvist.

Lärarporträtt: ”Vi ska göra skillnad för eleverna varje dag”

För några år sedan, fram till sommaren före förra valet, såg vi läraren Sofie Nilsson och hennes kolleger och elever på Rosengårdsskolan i Malmö både på tv och i tidningar. Alla ville höra om ”Rosengårdsmodellen”, som hade fått skolan att lyfta från depptill

Sammanhang: ...Sofie nilsson har tidigare berättat att hennes största aha-upplevelse som lärare, och den stora vändpunkten för henne i det systematiska arbetet med Rosengårdsmodellen, var när hon gick en kurs hos Nationellt centrum för svenska som andra språk, ”Vägar till skolframgång” med Lena Sjöqvist, ”en fantastisk människa som lärt mig ofantligt mycket, och både inspirerat och utmanat mig”. ...

Omnämnda platser: Malmö, Rosengård. Omnämnda personer: Sofie nilsson, Sofie Nilssonsjälv, Cecilia Larsson-Ståhls.

Tomma bänkar efter lovet – nya tag mot ”hedersresor”

Läraren Marléne Stenman fick inte den hjälp hon behövde av myndigheterna, när hennes elev fördes utomlands mot sin vilja. Så hon tog saken i egna händer. – Min elev kom åt en telefon i smyg som hon kunde skriva från ibland. Vi höll kontakt via olika appar

Sammanhang: ...Från regeringens håll arbetar man nu med förslaget om ett nationellt frånvaroregister, för att enklare kunna följa barn som av olika skäl uteblir från skolan. Frånvaroregister – Sanningen är att det finns väldigt mycket barn som faller mellan stolarna, det finns kommuner, det finns friskolor som inte sköter sig. ...

Omnämnda platser: Uppsala, Jönköpings län, Västerås. Omnämnda personer: Jurgita Ravaityte Kristoffersson, Viktor Engström, Jenny Edin.