Forskning: Lyft läsningen – med skön litteratur

Forskning Skönlitteratur är mer än bara berättelser – i klassrummet blir den ett verktyg i undervisningen. På Lilla Valsätraskolan i Uppsala låter läraren Stina Solum eleverna lyssna, samtala, skriva och gestalta – allt med utgångspunkt i en bok. Att ta avstamp

Sammanhang: ...Både svensk och internationell forskning visar en korrelation mellan lärarens egna erfarenheter och attityder till läsning, och vad som händer i klassrummet. Det viktigaste: Tid för läsning i klassrummet Hur man kan jobba med skönlitteratur i klassrummet borde ingå i alla lärarutbildningar, menar Maria Wennerström Wohrne. ...

Omnämnda platser: Uppsala, Savoy Hotel, Atlanten. Omnämnda personer: Michael Morpurgo, Martin Stenmark, Ingrid Tomczak.

Per Kornhall: Skolforskning har varit ett besynnerligt fält

Krönika Per Kornhalls rekommendation till regeringen efter kritiken mot skolmyndigheterna: Bygg upp ett övergripande och ganska fristående professionsinstitut för undervisning och läraryrket, enligt en modell som finns i andra länder. Riksrevisionen harnyligen

Sammanhang: ...En sådan professionsinstitution skulle både ha hand om fortbildningsstrukturer, som professionsprogrammet, hantera meriteringar, men också fungera som ett paraply för lärarutbildningarna och samröret pedagogisk forskning och klassrummet. Jag har tjatat om att detta var en bra idé sedan 2015. Men nu kanske tiden är mogen? Hurra för en utredning om detta I övrigt noterar jag att avskaffandet av kursgymnasiet nu ska utredas. ...

Omnämnda platser: Sverige, Sveriges. Omnämnda personer: Per Kornhall, Anita Ferm, Jan Björklunds.

Kuratorn: Fler lärare bättre för skolan än ny elevhälsa

Debatt ”Regeringens utredare föreslår nu att skolkuratorer ska bli legitimerade hälso- och sjukvårdskuratorer. Det är i grunden ett bra förslag för vår professions status. Men kanske ska vi prata om prislappen – och om den svindlande samhällsekonomiska vinsten

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Utredning: Skrota extra anpassningar i klassrummet Därför blir skolan en plåga för ”gråzonsbarnen” Rektor Linnea: Inför en ny skolform för gråzonsbarnen Efter utredningen: ”Ingen lärare ska behöva stå ensam”...

Omnämnda platser: Lund. Omnämnda personer: Filip Sandahl, Rektor Linnea.

Filippa Mannerheim: Boken om lärarledd undervisning gör mig lycklig

Krönika ”Råden måste ses som en upprättelse för den undervisande läraren”, skriver Filippa Mannerheim efter att ha läst Zach Groshells bok. Här är delarna hon tänker införliva i sin egen undervisning. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som

Sammanhang: ...Det är ett sätt att bjuda in eleverna att stiga in i en annan värld. Och han uppmanar läraren stå längst fram i klassrummet och använda sitt kroppsspråk för att få elevernas uppmärksamhet. I vår skolvärld blir denna bok såklart provocerande. ...

Omnämnda platser: Körsvar, Rom. Omnämnda personer: Zach Groshell, Filippa Mannerheim.

De slår hål på myterna – med vetenskap för lärare

Forskning När Riksrevisionen sågade de svenska skolmyndigheternas stödmaterial till lärare som vetenskapligt bristfälligt, pekade de också ut en riktning framåt: Engelska Education Endowment Foundation (EEF) – en offentligt finansierad stiftelse som publicerar

Sammanhang: ...Det är en tillgång lärare har för att få information när de ska fatta beslut i klassrummet. Vi börjar inte med evidensen, vi börjar med att förstå vilka utmaningar du vill lösa på din skola och kommer till vilken evidens det finns för att stötta dig när du fattar beslut, säger Jonathan Kay. ...

Omnämnda platser: Sverige, England, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Jonathan Kay.

”Kulturkanon ett fönster mot bildningsresan”

Debatt Lärarna dissar Skolverkets läslistor i Ämneslärarens granskning. Svensklärarna vill äga litteraturlistan själva. Men Moderaterna ser sitt projekt som ett fönster mot bildningsresan: ”Sällan har vi pratat så mycket om svensk kultur som under framtagandet

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Stor granskning: Lärarna sågar Skolverkets läslistor Olskog: Bildningspolitik utan pengar till utbildning är naken Fem svensklärare om litteraturkanon i skolan Lars Trägårdh: Läslistorna kan bli ett spel för galleriet Debatt: Slopa kanonkäbblet och satsa på klassrummet ”Svensklärarna ska äga kanonfrågan” Körling: Skolverkets listor är här – låt oss läsa nu...

Omnämnda platser: Olskog, Nobelpriset, Sverige. Omnämnda personer: Kristina Axén Olin, Lars Trägårdh, Kristina Axén-Olin.

Professorn: ”Låt extra anpassningarna gå i graven”

Debatt Regeringen vill skrota de extra anpassningarna. Arne Engström, professor i matematisk didaktik, ger tummen upp: ”Konsekvenserna av beslutet har inneburit en dramatisk försämring av villkoren för elever med svårigheter i skolarbetet”. Detta är en kommenterande

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Skolministern vill skrota extra anpassningar Extra anpassningar skrotas: ”Enklare få särskilt stöd” Utredning: Skrota extra anpassningar i klassrummet...

Omnämnda platser: Strömstad, USA. Omnämnda personer: Arne Engström, Jan Björklunds.

Förslaget: Så blir skolans nya elevhälsa

Elevhälsa Lagkrav på minimibemanning och elevhälsogaranti: max sju dagar innan barn och unga får träffa skolsköterska, kurator eller specialpedagog/speciallärare. Det är elevhälsoutredaren Åsa Lundkvists förslag i sitt slutbetänkande ”En förbättrad elevhälsa”.

Sammanhang: ...LÄS ÄVEN: Utredning: Skrota extra anpassningar i klassrummet Därför blir skolan en plåga för ”gråzonsbarnen” Rektor Linnea: Inför en ny skolform för gråzonsbarnen...

Omnämnda platser: Liberalernas, Vårdgarantin. Omnämnda personer: Rektor Linnea, Åsa Lundkvist, Åsa Lundkvists.

Niclas Fohlin: ”Evidens ska informera – inte ersätta lärarens omdöme”

Slutreplik ”Forskning visar tendenser och mönster – inte absoluta sanningar för varje enskild situation. Detta gör den inte mindre värdefull, bara att lärarens professionella omdöme alltid måste väga in”, skriver Niclas Fohlin i slutreplik till läraren Susan

Sammanhang: ...Självklart vill vi lärare veta vad som ofta fungerar. Men klassrummet är inte en fabrik där en metod alltid ger samma resultat. Vi arbetar med elever som skiljer sig åt, växer i olika takt och reagerar på olika sätt. ...

Omnämnda personer: Susan Hall, Niclas Fohlin.

Filippa Mannerheim: Vi har uppmanats att jobba fel i många år

Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Riksrevisionen riktar nu skarp kritik mot svenska skolmyndigheter. De har brustit i vetenskaplighet i sitt material till lärare. – Lärare går miste om mycket av denkunskap

Sammanhang: ...Det vägrade Skolverket Själv mejlade jag Skolverket för en tid sedan och bad dem lägga ut informationen om att det är undervisande lärare som beslutar om vilka extra anpassningar som ska göras i klassrummet. De vägrade, trots att de tydligt och klart uttryckt detta i en intervju med Vi lärare. Samtidigt går lärare under av alla anpassningskrav från specialpedagoger, skolledningar och föräldrar. ...

Omnämnda platser: Specialpedagogiska, Sverige. Omnämnda personer: Agneta Gulz, Helena Holmlund, Jan Björklunds.