Oro inför nya betygen – fem risker för lärarna

Betyg Magnus Henrekssons ”Utredningen om likvärdiga betyg” riskerar att få negativa konsekvenser för lärarna. Det framgår av de svar som remissinstanserna har lämnat till regeringen. Utredningen ska bland annat skapa mer likvärdiga betyg och minska glädjebetygen.

Sammanhang: ...Tekniska problem Det nya betygssystemet är beroende av digitala nationella prov. Men Skolverkets provplattform har hittills inte hållit måttet, och lärarna tvingades med kort varsel att genomföra proven med papper och penna under vårterminen 2025. ”Systemet som används måste vara tillräckligt utprova och störningssäkert för att de digitala nationella slutproven säkert ska kunna genomföras på samtliga skolor i samtliga ämnen i samtliga skolformer vid samtliga provtillfällen. ...

Omnämnda platser: Gislaved, stad, Motala. Omnämnda personer: Magnus Henrekson, Magnus Henrekssons.

”Lärare lämnas i osäkerhet kring digitala verktyg”

Debatt En svartvit debatt om skärmar eller pärmar förlamar svensk skola. I stället för att diskutera hur digitala verktyg kan användas klokt, lämnas lärare och skolledare i osäkerhet. Det riskerar att förstärka den digitala ojämlikhet som vi redan har i Sverige,

Sammanhang: ...Debatt En svartvit debatt om skärmar eller pärmar förlamar svensk skola. I stället för att diskutera hur digitala verktyg kan användas klokt, lämnas lärare och skolledare i osäkerhet. Det riskerar att förstärka den digitala ojämlikhet som vi redan har i Sverige, skriver företrädarna för nystartade Skolinitiativet Praxis. ...

Omnämnda platser: Sundbyberg, Sverige. Omnämnda personer: Eva Bida, Caroline Andersson, Malin Frykman.

Tre lärare: Så tycker vi om regeringens utredningar

Arbetsmiljö Om förslagen i regeringens många skolutredningar skulle bli verklighet, hur påverkas lärarnas arbetssituation? Vi bad tre lärare svara. ”Jag är hoppfull” Trang Bui, förskollärare, Förskolan Doktor Håléns gata 11, Göteborg Vi ser rekommendationer,

Sammanhang: ...Jag saknar hoppet om att barn och elever ska få integreras i den digitala värld vi lever. Vi behöver fokusera mer på hur vi kan stötta personalen att jobba med digitala verktyg i undervisningen. ...

Omnämnda platser: Kraven, Göteborg, Ystad. Omnämnda personer: Anna Knutson.

Protest-talet: ”Vilda västern-kultur i Umeå”

Timplaner Maria Cronqvist, lärare på Dragonskolan och en av dem som planerade protesten mot de nya timplanerna i Umeå, kritiserade kommunen och gymnasiecheferna: – Lärare riskerar att bli utbrända! Här är hela hennes tal från demonstrationen. LÄS ÄVEN: Därför

Sammanhang: ...Då kunde eleverna fokusera, arbeta självständigt och inga digitala medier störde undervisningen eller deras förutsättningar. Idag kan många elever inte hålla fokus längre än 20 minuter i taget, de kräver ständigt lärarens stöd och uppmärksamhet och om lektionerna inte är perfekt iscensatta så upplevs de som tråkiga. ...

Omnämnda platser: Umeå, Sverige. Omnämnda personer: Maria Cronqvist.

Bokslut: Inget avtal om regleringar på Academedia

Arbetsbelastning Besvikelsen är stor hos Sveriges Lärare Academedia. Efter ett års samtal om reglerad undervisningstid för gymnasielärarna är resultatet noll och intet. – Vår bild är att det ytterst är en fråga om pengar och lönsamhet, säger Christian Liljeros,

Sammanhang: ...– Man kan diskutera innehållet i en lärartjänst, minska den administrativa bördan, hitta bättre arbetssätt, digitala möjligheter. Det finns mycket att göra för att få bort tidskrävande arbetsuppgifter innan man landar i att undervisningstiden är för mycket, säger Jimmy Kjellström. ...

Omnämnda platser: Sobona, Sverige. Omnämnda personer: Bo Janssons, Jimmy Kjellström, Christian Liljeros.

Nationella proven läckta på Tik-Tok: ”Naivt, Skolverket”

Debatt Texterna från det nationella provet i svenska och svenska som andraspråk för gymnasiets årskurs 1 har läckt på TikTok – och risken finns att själva skrivuppgifterna också spritts. Men Skolverket beslutade att provet ändå skulle genomföras. ”Naivt”skriver

Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se Skolors tid för att kopiera proven: 5000 timmar Rasande kritik mot digitala prov: ”Hoppas det kraschar” Skolverket stoppar de digitala nationella proven Skolverket stoppar digitala nationella proven hela våren...

Omnämnda platser: Malmö, Tiktok, Skolors. Omnämnda personer: Petter Träff.

”Lärare tvingas bli generalister, inte specialister”

Debatt Lärare är inget vidare på att lösa samhällsproblem eller bota elevers psykiska ohälsa. Vi kan däremot ge de elever som drabbas hårdast av problemen verktyg som gör att de i framtiden kan skapa bättre förutsättningar för sina egna barn; Flit, disciplin,

Sammanhang: ...De flesta lärare är mentorer och alla måste i alla fall delvis bemästra de digitala verktyg som de är ålagda att använda. Fortbildning i didaktik, kognitionsvetenskap och ämneskunskap får därför ta ett kliv åt sidan på obestämd tid. ...

Omnämnda platser: Stenlås, Sverige, Weimarrepubliken. Omnämnda personer: Daniel Tröhler, Magnus Henrekson, Carl Bildt.

Nya lagarna om skolan för hösten 2025

Skollagen Nytt professionsprogram, ny läroplan på gymnasiet och skolbibliotek på varje skola. Vi Lärare listar lagändringarna som träder i kraft efter halvårsskiftet 2025. Skolbibliotek, meriterande studier för lärare och striktare mobilpolicy i nya skollagarna.

Sammanhang: ...Skolbibliotek är enligt Skolverket en ”samlad, gemensam, ordnad verksamhet” som har ett ”allsidigt och målgruppsanpassat utbud av analoga och digitala medier”. Särskilda krav ställs för att skolan ska lägga verksamheten på entreprenad på ett annat skolbibliotek eller på folkbiblioteket. ...

Replik: ”Per Måhl har fel om betygen”

Per Måhl har fel om betygsutredningen, skriver läraren John Nilsson i sin replik. Pehr Måhl gör en felaktig tolkning av betygsutredningen när han kritiserar den. Först och främst så kommer betygen enligt utredningen fortsatt sättas av läraren oberoenderesultat

Sammanhang: ...Vitalt är att provens innehåll korrelerar med konstruktet, vilket likt digitala prov och central rättning är en utmaning i sig. Som noteras delar jag vissa av Måhls ståndpunkter men är av uppfattningen att han har fel i att jag som ämneskompetent lärare enskilt, utifrån betygskriterier, kan skapa nationell likvärdighet. ...

Omnämnda personer: Thomas Haladynas, John Nilsson.

Skolverket: Hög kvalitetsrisk med digitala proven

Digitala nationella prov Riksrevisionens granskning av myndigheters digitaliseringsprojekt visar problem med ökade kostnader och förseningar. Ett av de granskade projekten är Skolverkets provplattform – där Skolverket själva uppger att risken för kvalitetsproblem

Sammanhang: ...Digitala nationella prov Riksrevisionens granskning av myndigheters digitaliseringsprojekt visar problem med ökade kostnader och förseningar. ...

Omnämnda platser: Skolors, Tyskland, USA. Omnämnda personer: Marcello Marrone, Yuwei de Gosson.