Debatt: Vem finns förskolan till för?

Debatt På pappret är förskolan öppen och självrannsakande, men i praktiken blir det alltmer envägskommunikation – möjligen på bekostnad av vårdnadshavarnas förtroende. Det skriver förskolläraren och forskaren Åsa Morin. Det pratas ofta om att dagens föräldrar

Sammanhang: ...Men att föräldrar engagerar sig, uttrycker behov och föreslår lösningar utifrån barns perspektiv borde inte uppfattas som kritik utan som ett uttryck för det samarbete förskolan så ofta säger sig vilja ha. Problemet är att samarbetet alltför ofta villkoras av att det sker på förskolans villkor. Det är inte bara opraktiskt, det är ett pedagogiskt och ideologiskt problem. ...

Omnämnda personer: Åsa Morin.

Edholm petas – lärarnas krav på nya skolministern

Skolpolitik Lotta Edholm stiger åt sidan för Simona Mohamsson, ny partiledare för Liberalerna, som även blir ny skolminister. – Det är ingen hemlighet att Liberalerna alltid satt skolan först, så kommer det fortsätta att vara, säger nyblivna skolministern

Sammanhang: ...Det gäller bland annat förslagen i utredningen ”Tid för undervisningsuppdraget”, där regeringen samlat in remissinstansernas åsikter. – Nu krävs både mod och vilja att göra verklig skillnad. Lärare i hela landet väntar inte på mer retorik, de väntar på resultat. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Liberalernas. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Simona Mohamsson, Anna Olskog.

”Lärare lämnas i osäkerhet kring digitala verktyg”

Debatt En svartvit debatt om skärmar eller pärmar förlamar svensk skola. I stället för att diskutera hur digitala verktyg kan användas klokt, lämnas lärare och skolledare i osäkerhet. Det riskerar att förstärka den digitala ojämlikhet som vi redan har i Sverige,

Sammanhang: ...I många klassrum drar man sig i dag för att uppdatera digitala verktyg eller investera i ny programvara. Inte för att det saknas vilja – utan för att skolpolitiken saknar tydlighet. I stället för att få stöd i hur verktyg kan användas klokt, möts skolorna av signaler från nationell nivå som snarare manar till försiktighet. ...

Omnämnda platser: Sundbyberg, Sverige. Omnämnda personer: Eva Bida, Caroline Andersson, Malin Frykman.

Replik: ”Enkel matematik att sluta överkompensera friskolor”

Debatt ”Att friskolekoncerner som tjänat multum på att anställa billigare obehöriga lärare nu helt plötsligt skulle vara lärarkårens bästa vänner klingar falskt” skriver läraren Patrik Andersson i en replik. Det har sedan länge stått klart att friskoloröverkompenseras

Sammanhang: ...Lärare och elever får ta smällen – inte aktieägare När Mörck skriver att friskolor redan idag får lägre skolpeng än kommunala skolor syftar han på att kommunala skolor har större andel elever med lågutbildade föräldrar som bor i utsatta områden och har det socioekonomiskt kärvt - helt enkelt elever som är för dyra att utbilda för att friskolorna ska vilja ta in dem. Det är helt rätt och riktigt att skolpengen kompenseras efter elevens förutsättningar och vill friskolorna ha högre skolpeng får de helt enkelt ta in elever ur denna kategori. ...

Omnämnda personer: Patrik Andersson.

”Allvarliga problem med nya betygsförslagen”

Debatt Utredningen ”Ett likvärdigt betygssystem” skapar flera problem för gymnasieskolan. Det skriver Carl Lindén, lärare i matematik och fysik vid Tumba gymnasium, Botkyrka. Det nuvarande betygssystemet är varken rättvist eller likvärdigt. Därför är det

Sammanhang: ...Det innebär att elever i mindre utsträckning kommer att vilja studera matematik, engelska och moderna språk till förmån för kurser som de anser lättare att få höga betyg i. ...

Omnämnda platser: Tumba. Omnämnda personer: Carl Lindén.

Läraren en av årets sommarpratare: Påverkad av historia

Sommar i p1 Gymnasieläraren Robin Olovsson, 39, är en av sommarpratarna i P1 i Sveriges Radio. – Mitt program kommer självklart genomsyras av ämnet som blivit en så stor del av mitt liv – nämligen historia, säger han. ”Ett samhälle utan historia är som en

Sammanhang: ...Men jag kan inte arbeta tillräckligt många timmar och ha tid för ansvaret som mentor vid sidan av mina andra jobb, säger Robin Olovsson som till hösten också kommer ut med nästa del i sin historiska serie. Men det låter som om du gärna skulle vilja ha en klass att undervisa? – En klass vore drömmen. Men det är precis vad det är; en dröm. Jag inser ju att jag är ett problem för en rektor eller en skolledare som vill ha ett fullt schema och att alla funktionsdugliga lärare ska vara mentorer, säger Robin Olovsson. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Sverige, Gröndal. Omnämnda personer: Daniel Hermansson, Robin Olovsson, Linnea Lindquist.

”Förskollärare pressas till det yttersta”

Debatt ”Vi måste tala klarspråk om arbetsgivarens ansvar. Det är inte längre en fråga om okunskap – det finns forskning, statistik och otaliga larmrapporter. Det är en fråga om vilja”, skriver Charlotta Schulman, Sveriges Lärare. Nu uppmanar hon föräldrar

Sammanhang: ...Det är inte längre en fråga om okunskap – det finns forskning, statistik och otaliga larmrapporter. Det är en fråga om vilja”, skriver Charlotta Schulman, Sveriges Lärare. Nu uppmanar hon föräldrar att agera, för barnens skull och för lärarnas. ...

Omnämnda platser: kommun, Unikum, Uppsala. Omnämnda personer: Charlotta Schulman.

Kornhall: Utredningsförslagen är hygienfaktorer

Krönika Vinstutredningen handlar inte om vinster – men dess förslag borde varit på plats redan för 30 år sedan, skriver Per Kornhall. Att inte kommentera de förslag som läggs i pågående skolutredningsbonanza vore väl tjänstefel av en krönikör. Men jag skulle

Sammanhang: ...Att inte kommentera de förslag som läggs i pågående skolutredningsbonanza vore väl tjänstefel av en krönikör. Men jag skulle vilja börja i en annan ände. I höstas föreläste jag en gång för några hundra lärare. En del var nog förväntansfulla och för en del var jag någon som skulle störa deras terminsförberedelser. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Per Kornhall.

Olskog om orättvisa skolan: ”En sorglig berättelse”

Granskning Vinstintresset måste ut ur svensk skola. – Det skapar både pedagogisk och social segregation, säger Sveriges Lärares ordförande Anna Olskog. Enligt skollagen ska skolan vara såväl likvärdig som kompensatorisk. – Det betyder att alla elever, oavsett

Sammanhang: ...Skolsegregation och bristande likvärdighet har diskuterats i decennier. Finns det en verklig politisk vilja att genomföra reella förändringar? – Jag tror att det finns en vilja i opinionen. Enligt SOM-institutets mätningar finns det dessutom bland svenska folket en majoritet för att staten ska ta ett större ansvar för skolan...

Omnämnda personer: Anna Olskog.

Wiman: Lärare är inte bara akademiker – vi är superhjältar

Krönika ˝Det är faktiskt inte riktigt sunt hur vi håller på. Vi måste på riktigt hjälpa varandra att sätta gränser. Vilken annan yrkeskår skulle hålla på så här?”, skriver Maria Wiman. Förra veckan skrev jag en krönika som handlade om Folkhälsomyndighetens

Sammanhang: ...Vi lever i ett bollhav Så där tycks vi hålla på. Vi gör det av god vilja såklart. Och så länge det inte finns regleringar kring undervisningstid, planeringstid, mentorsuppdrag och arbetsuppgifter så är det liksom fritt fram! ...

Omnämnda platser: Folkhälsomyndighetens, Sveriges, Gröna Lund. Omnämnda personer: Maria Wiman, Moder Teresa.