Maria Wiman: Jag vill inte straffa mina elever

Krönika Maria Wimans besked till utbildningsminister Simona Mohamsson: ”Det måste bli slut på dessa desperata politiska utspel. Det är människor vi jobbar med.” En typisk lektion för mig är att jag planlöst går in i klassrummet och frågar eleverna vad de

Sammanhang: ...Förtvivlat urless på spända-muskler-politik som saknar vetenskaplig förankring. Jag orkar på riktigt inte. Jag vill inte straffa mina elever. Jag vill inte tysta deras röster. ...

Omnämnda personer: Maria Wimans, Simona Mohamsson, Maria Wiman.

Skolverket: Bidraget går till mer personal

Skolfinansiering Kunskapsbidraget används främst för att anställa personal. Men det är också vanligt att pengarna går till kollegialt lärande. En ny analys från Skolverket visar också att kommuner och skolägare är mindre benägna än staten att fördela pengarna

Sammanhang: ...Kriterierna har sedan dess gjorts om, och i praktiken räcker det med att insatsen kan motiveras med vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Insatserna ska också användas inom verksamheten. 2021 gjorde Statskontoret en översyn av bidraget, och uttalade sig positivt om att det breda användningsområdet och huvudmännens frihet i användningen gör bidraget mer ändamålsenligt än de riktade statsbidragen. 2024 ändrades riktlinjerna, och kraven på insatser för socioekonomisk utjämning togs bort. ...

Omnämnda platser: Kunskapsbidraget.

Danskurs och rektorslöner – hit har miljardbidraget gått

Skolfinansiering Staten har betalat ut 40 miljarder kronor till kommuner och friskoleägare genom Kunskapsbidraget sedan 2018. Men pengarna har inte höjt elevresultaten. En granskning som Vi Lärare gjort visar att pengar i stället gått till bland annat höjda

Sammanhang: ...Kraven från Skolverket är tydliga: Pengarna från Kunskapsbidraget ska gå till att utveckla undervisningen. Satsningarna ska göras utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. De ska också gå till ändamål inom verksamheten. En färsk rapport från IFAU visar att bidraget inte höjt elevresultaten. ...

Omnämnda platser: Göteborg, Agenda, Solna. Omnämnda personer: Wieland Wermke, Rebecca Liljekvist, Carlos Rojas.

Debatten om svenskämnet: ”Slopa irrläror i skolan”

Debatt ”Hittills har vår intelligens ökat de senaste 100 åren i takt med att fler fått gå i skolan och bland annat fått lära sig att läsa och skriva. Ett väldigt viktigt ämne i svensk skola för just detta är ämnet svenska – ett ämne som Oscar Björk menarhar

Sammanhang: ...Då blir det svårt att klara skolan Jag förordar att lärarutbildare endast får undervisa blivande lärare på vetenskaplig grund och att myter, eget tyckande och irrläror helt utesluts. Jag förordar också att vi får stöd i skollag och styrdokument att faktiskt undervisa med metoder som har evidens. ...

Omnämnda platser: England, Tiktok, Sverige. Omnämnda personer: Oscar Björk, Oscar Björks, Camilla Haglund.

De blir Skolverkets vetenskapliga råd

Skolverket Nu är det klart vilka som sitter i Skolverkets vetenskapliga råd. Bland de tio medlemmarna finns kognitionsforskaren Agneta Gulz och nationalekonomen Jonas Vlachos. Jonas Vlachos, Agneta Gulz och Thomas Nygren bland myndighetens vetenskapligarådgivare.

Sammanhang: ...Stärker arbetet Myndigheten startar också ett projekt för att stärka arbetet med vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Totalt har 21 av 49 tillfrågade lärosäten nominerat kandidater till rådet. ...

Omnämnda platser: Halmstad, Almega, Luleå. Omnämnda personer: Michael Tengberg, Hanna Palmér, Ulrika Bergmark.

”Orimligt att en lärare ständigt ska överträffa sig själv”

Debatt ”Den nya bedömningsnyckeln visar på ett orimligt lönekriterium där lärare inte bara ska hålla en hög kvalitativ nivå överlag, utan därutöver ständigt överträffa sig själv inom lönekriterierna. En omöjlighet”, skriver Elisabeth Sandstedt, huvudskyddsombud

Sammanhang: ...Värna om rimliga lönekriterier Ett annat bedömningsområde är att söka och använda olika metoder i undervisningen. Ingenstans står det att det ska vara på en vetenskaplig och empirisk grund. Under mina trettio år som lärare har jag sett metoder komma och gå. Vad som har varit allenarådande under 90-talet förkastades på 00-talet. ...

Omnämnda platser: Armand, Stockholms. Omnämnda personer: Elisabeth Sandstedt.

55 forskare nominerade till Skolverkets nya vetenskapliga råd

Skolverket Nu är det klart vilka som kan ta plats i Skolverkets vetenskapliga råd. 55 forskare har nominerats, bland annat professorerna Agneta Gulz, Michael Tengberg och Mona Holmqvist. Michael Tengberg, Agneta Gulz och Mona Holmqvist är 3 av de 55 nominerade

Sammanhang: ...Rådet ska, enligt regeringen, verka för att ”Skolverkets arbete vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet”. Gulz nominerad – Det vetenskapliga rådets betydelse avgörs av vilka som blir dess medlemmar. ...

Omnämnda platser: Professor, Halmstad, Eskilstuna. Omnämnda personer: van Bommel, Helena Johansson, Pernilla Nilsson.

Skarp kritik mot Engelska skolan: Undervisningen brister

Undervisning Skolinspektionen har granskat kvaliteten på 30 skolor som bedriver undervisning på engelska. Bara tre av skolorna ansågs hålla hög kvalitet. – I och med att många lärare inte kan svenska blir det svårt att säkerställa att eleverna får den undervisning

Sammanhang: ...Men Skolinspektionens granskning visar att det finns kvalitetsbrister på skolorna som riskerar att ge eleverna grundare kunskaper än om de gått i traditionella skolor och att antagandet om ”språkbad” saknar vetenskaplig grund. Endast var tionde skola håller god kvalitet Av de 30 skolor som bedriver undervisning på engelska i årskurs 7-9 var det bara tre som ansågs ha hög kvalitet på undervisningen. ...

Omnämnda platser: Umeå, Skolinspektionens, Solna. Omnämnda personer: Head of Education, Robin Kirk Johansson, Ulrika Rosengren.

Maria Lindqvist: Därför är jag lärare och lektor

Jag är lärare Maria Lindqvist är lektor och lärare i årskurs 9 i Kungsbacka. Här berättar Maria om varför hon är lärare – och vad hon skulle göra om hon var skolminister för en dag. Därför är jag lärare och lektor: – Jag brinner för att utbilda och utveckla

Sammanhang: ...Därför är jag lärare och lektor: – Jag brinner för att utbilda och utveckla undervisningen på vetenskaplig grund. Genom att integrera Agenda 2030 i teori och skarpa uppdrag kan jag hjälpa eleverna att förstå komplexa samband och hur deras val påverkar världen. ...

Omnämnda platser: Kungsbacka, Agenda. Omnämnda personer: Maria Lindqvist.

Mannerheim: Explicit undervisning har gjorts omöjlig i Sverige

Krönika ”Lärarna i svensk skola fått bestämda direktiv att göra precis det motsatta när det gäller anpassningar i klassrummet”, skriver Filippa Manneriem efter att ha läst om Linnea Lindquists klassrumsbesök i Londons mest utsatta område. I en krönika iSkolledaren

Sammanhang: ...Stödet saknas inom viktiga instanser och bland människor med makt och befogenheter inom skolvärlden. Skolan ska bedrivas på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet, enligt skollagen. De orden måste börja betyda något. För elevernas skull. ...

Omnämnda platser: Sverige Krönika, Stockholms, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Daniel T. Willingham, Linnea Lindquists, Filippa Manneriem.