De ser hur vetenskap och praktik krockar i förskolan

Genom vår mångåriga erfarenhet i förskolan och senare från förskollärarprogrammet, har vi upptäckt vi en glitch mellan vetenskaplig grund och förskolepraktik. Under vår utbildning möttes yrkesverksamma förskollärarstudenter från hela landet, och vi gavs möjlighet

Sammanhang: ...Plötsligt förstår vi varför nyexade förskollärare byter yrke efter bara några år. Krocken mellan utbildningens idealbild och verklighetens realism är svår att hantera – även för oss som redan var yrkesverksamma före utbildningen. Dock fick vi möjligheten att under 3,5 år diskutera och strategisera inför att så småningom komma ut som förskollärare i denna komplicerade verksamhet. ...

Omnämnda personer: Almira Ramic.

Maria Wiman: Alla vet allt om hur det ska gå till i skolan

Krönika Sverige måste ha norra jordklotets mest skolintresserade befolkning. Men varför har man inte tillit till att vi lärare faktiskt redan gör allt vi kan och lite till? skriver Maria Wiman. Häromdagen svängde jag förbi bilmekanikern och tipsade liteom

Sammanhang: ...Alla kan prata vitt och brett. Ibland piper någon liten lärare något om verklighetens begivenheter men det är svårt att göra sin stämma hörd i det livliga sorl av experter som redan pratar. ...

Omnämnda platser: Sverige, Häromdagen, Krönika Sverige. Omnämnda personer: Maria Wiman.