Läroplanerna kan försenas: ”Ett haveri”

Granskning Skolverkets arbete med att göra verklighet av läroplansutredningen beskrivs av tunga experter som ett ”haveri”. Nu riskerar de nya läro- och kursplanerna att försenas. – Kursplanerna behöver vila på stabil vetenskaplig grund, säger Linda Fälthsom

Sammanhang: ...Skolverket borde ha fått mer tid på sig av regeringen, vilket verket också begärt men inte fått, säger pedagogikprofessorn Linda Fälth vid Linnéuniversitetet, en annan av läroplansutredningens experter. ...

Omnämnda platser: Sverige, Utvärdering. Omnämnda personer: Christina Månberg, Martin Ingvar, Linda Fälth.

”Låt obehöriga bli en del av Sveriges Lärare”

Debatt ”Professioner som vill behålla kontrollen över sitt yrke organiserar också sina lärlingar. Läraryrket borde göra detsamma”, skriver läraren Rikard Öhman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Härär

Sammanhang: ...Men vid närmare granskning saknar invändningen saklig grund. I själva verket kan detta förslag stärka läraryrket – även för oss som redan är behöriga. Yrket förlorar kontrollen Jag arbetade själv som obehörig lärare under flera år medan jag studerade. ...

Omnämnda platser: Vlachos. Omnämnda personer: Rikard Öhman, Rickard Öhman.

Nicklas Mörk: Reformen riskerar att rullas tillbaka vid maktskifte

Krönika ”Förslaget skulle gynna hela skolans verksamhet – och alla partier skulle kunna ställa sig bakom det utan att förlora något ur ett politiskt perspektiv”, skriver Nicklas Mörck efter Vi Lärares intervju med Anders Ygeman (S). Detta är en kommenterande

Sammanhang: ...Det som är obegripligt för mig är ifall Socialdemokraterna inte ställer sig bakom det som i intervjun reflexmässigt framställs som en ”svart låda” men som i själva verket är en ganska transparent om än också komplicerad process där resultaten får tala för sig själva och likvärdighet sätts i första rummet. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Anders Ygeman.

SPSM svarar: ”Skoldebatten ska baseras på fakta”

Debatt Riksrevisionens sågning av den vetenskapliga grunden i skolmyndigheternas arbete, startade en debatt. Bland annat hamnade Specialpedagogiska skolmyndigheten i skottgluggen. Nu svarar SPSM: ”Det är viktigt att diskussionen baseras på fakta och integeneraliseringar,

Sammanhang: ...Ett vanligt missförstånd är att relationsskapande skulle handla om att bli kompis med eleven. I själva verket handlar det om att bygga ett professionellt förtroende och visa ett genuint intresse för elevens utveckling. ...

Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Åsa Vikström-Nilsson.

Pensionären Iréne ryckte in – löste hotet mot skolan

Specialpedagogik Elevutredningarna släpade efter, Skolinspektionen hotade med vite och rektorn behövde hjälp. Då kom pensionären Iréne Rodebjer, 65, till undsättning. Iréne Rodebjer, 65, lystrade till nödropet från skolan som hotade med vite. Arbetet med

Sammanhang: ...Tillsammans med två andra pensionärer och med viss hjälp av några lärare skred hon till verket. 80 utredningar låg på bordet. Jessica Nilsson tog rollen som projektledare och fördelade arbetet...

Omnämnda platser: Gotland. Omnämnda personer: Jessica Nilsson, Iréne Rodebjer.

Hemmasittare: ”Vi måste titta på systemnivå”

Debatt ”Skolan är byggd på antagandet att alla elever fungerar likadant. Men så länge skolsystemet utgår från en norm som bara vissa barn klarar av, kommer andra att slås ut”, skriver föräldern Annika Hansson, grundare av ”Hemmasittare – en kreativ sida”.

Sammanhang: ...Hemmasittande elever beskrivs ofta som ett mysterium eller ett misslyckande. I själva verket är de ett kvitto på något helt annat: att skolan är byggd utifrån antagandet att alla elever fungerar likadant. ...

Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Anna Hansson, Annika Hansson.

Debatt: Dyslexi försvinner inte av ren viljestyrka

Debatt ”Dyslexi märks inte förrän eleven misslyckas. När eleven inte hänger med, inte kan resonera eller inte får möjlighet att visa sina kunskaper, framträder en tydlig paradox”, skriver Åsa Eliasson Qvicklund, förstelärare och specialpedagogstudent. ”Problemet

Sammanhang: ...Som blivande specialpedagog slås jag av hur ofta bristen på stöd förklaras som pedagogisk princip, när det i själva verket handlar om kompetensbrist. Det är inte så att det saknas forskning. Det saknas vilja att ta till sig den. ...

Omnämnda personer: Sara Bruun, Åsa Eliasson Qicklund, Åsa Eliasson Qvicklund.

Filippa Mannerheim: Ska vi sätta korrekta betyg på gråzonsbarnen?

Krönika ”Lärare som tagit sitt myndighetsuppdrag, det vill säga betygssättningen, på allvar och underkänt teoretiskt svaga elever har anklagats, ifrågasatts och misstänkliggjorts”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten

Sammanhang: ...Det låter fint och generöst. Men det SPSM i själva verket säger är att denna elevgrupp visst kan nå godkäntgränsen – bara lärarna lär sig att jobba rätt och använda rätt material. ...

Omnämnda platser: Sverige, Specialpedagogiska. Omnämnda personer: Maria Refors Legge, Rektor Linnea, Filippa Mannerheim.

Statistik om behörighet på skolor döljs av Skolverket

Skolverket Skolverket har slutat att publicera uppgifter om lärares ämnesbehörighet på flera tusen skolor runt om i Sverige. – Det gör det mycket svårare att välja skola, men också att ta reda på om skolorna använder pengarna till det som de är avsedda för,

Sammanhang: ...Vi Lärare har utan framgång begärt att få intervjua ansvarig på Skolverket om varför verket har valt att dölja en viktig del av behörighetsstatistiken, om beslutet har kommit till på verkets eget initiativ eller efter påtryckningar. ...

Omnämnda platser: Värnamo, Jönköping, Sverige. Omnämnda personer: Jonas Vlachos, Sofia Örtlund, Sören Andersson.

Hotet mot nya betygen – så kan ett nytt haveri undvikas

Betyg Låt inte Skolverket ansvara för utveckling av de digitala slutprovens tekniska plattform i det nya betygssystemet. Det är betygsutredaren Magnus Henrekson uppmaning till regeringen. – Det är tydligt att verket saknar tillräcklig beställarkompetens.Efter

Sammanhang: ...Det är betygsutredaren Magnus Henrekson uppmaning till regeringen. – Det är tydligt att verket saknar tillräcklig beställarkompetens. Efter återkommande tekniska problem stoppades häromdagen införandet av nationella digitala prov. ”Regeringen har i dialog med Skolverket kommit fram till att det behövs ett omtag, skriver verket i ett pressmeddelande...

Omnämnda personer: Magnus Henrekson, Magnus Henreksons, Joakim Malmström.