Maria Wiman: Febriga maj dra åt fanders – lärlustens ovän

Krönika ”I svenska skolan står bedömningen i förgrunden. Gud skapade världen på sex dagar och på den sjunde dagen skapade han bedömningen”, skriver Maria Wiman efter att ha läst Ämneslärerens granskning om bedömningshetsen. Är det någon som hör göken gala?

Sammanhang: ...Tänk att man kan ta spretiga kunskaper om regalskeppet Vasa, privatekonomi och växthuseffekten och sedan på något slags magiskt sätt tratta ner alltihopa - alla slitsamma timmar, knorviga ord, allt plugg, alla resultat - i en enda liten steril bokstav. ...

Omnämnda platser: Krönika, Vasa. Omnämnda personer: Maria Wiman.

Finska modellen: Här får var fjärde elev särskilt stöd

Inkludering Ungefär var fjärde grundskoleelev i Finland får särskilt eller intensifierat stöd. – Därutöver ges extra stöd i klassrummen, bland annat i samband med att speciallärare samundervisar med klass- eller ämneslärare, säger Heidi Hellstrand som ärdoktor

Sammanhang: .... – Därutöver ges extra stöd i klassrummen, bland annat i samband med att speciallärare samundervisar med klass- eller ämneslärare, säger Heidi Hellstrand som är doktor i special­pedagogik och forskare vid Åbo Akademi i Vasa. Heidi Hellstrand är doktor i special­pedagogik och forskare vid Åbo Akademi i Vasa i Finland. Hon arbetade tidigare som speciallärare på högstadiet och berättar att Finland har en lång tradition när det gäller att kartlägga och följa upp elevers kunskapsutveckling...

Omnämnda platser: Vasa, Sverige, Finland. Omnämnda personer: Heidi Hellstrand.