Våldsrekord – facket hotar anmäla Stockholms stad

Sveriges Lärare i Stockholm har fått nog av hot och våld mot lärarna. – Situationen med hot och våld på flera av stadens grundskolor är eskalerande och akut. Utvecklingen går åt fel håll. På två högstadieskolor har lärare misshandlats. En lärare har behövt

Sammanhang: ...Svar krävs inom 14 dagar, annars går anmälan vidare till Arbetsmiljöverket. – Vårt uppdrag är att stödja våra medlemmar, bevaka arbetsmiljön och ställa krav. Arbetsgivarens organisation måste själv kunna bära sitt arbetsmiljöansvar men som huvudskyddsombud hamnar vi alltför ofta i en roll där vi behöver vägleda även skolledningar. ...

Omnämnda platser: Stockholms, Stockholm. Omnämnda personer: Britt-Marie Selin, Simon Sandström, David Gustavsson.

”Viktigt att förstå varför elever anstränger sig”

Med hjälp av nationellt representativa, longitudinella data från UGU-projektet vid Göteborgs universitet har jag och mina kollegor undersökt samband mellan motivation, skolprestationer, skolkrav, stress och psykisk hälsa. Resultaten visar att dessa faktorer

Sammanhang: ...Elever behöver utmaningar i skolan men när skolkraven blir svåra att hantera och stödet inte räcker till kan stress och känslor av otillräcklighet försvåra lärandet. Våra resultat visar att långsiktiga utbildnings- och yrkesrelaterade mål har betydelse för skolprestationer i både grund- och gymnasieskolan, särskilt bland elever från lågutbildade hem. ...

Omnämnda platser: Skaraborg. Omnämnda personer: Joanna Giota, Västra Götalandsregionen.

Personalbristen pressar lärarna – hotar att sluta

Marie Johansson har arbetat som lärare i förskola sedan 2004, men nu funderar hon på att byta yrke. Hon arbetar på Lillegårdens förskola i Vissefjärda, Emmaboda. I ett inslag på P4 Kalmar berättar hon om hur personalbristen på förskolan innebär en faraför

Sammanhang: .... – Vi har en rimlig nivå av undervisning för våra lärare i kommunen, vi gjorde en kartläggning under hösten av exakt hur mycket varje lärare har, sen kommer det ske en justering med reformen (om reglerad undervisningstid, reds anm) men de är inte så stora som vi först trodde. ...

Omnämnda platser: Hultsfred, Emmaboda, Kalmar. Omnämnda personer: Marie Johansson, Caroline Axelsson, Martin Snickars.

De vill att närvaro vägs in i betygen: ”Största hindren”

Vi ser att ett av de största hindren för att eleverna skall lyckas med sina gymnasiestudier är hög frånvaro. Varje vecka lägger vi och våra kollegor därför mycket tid på att kontrollera frånvaro, kontakta elever, följa upp, dokumentera och kalla till samtal.

Sammanhang: ...Vi ser att ett av de största hindren för att eleverna skall lyckas med sina gymnasiestudier är hög frånvaro. Varje vecka lägger vi och våra kollegor därför mycket tid på att kontrollera frånvaro, kontakta elever, följa upp, dokumentera och kalla till samtal. ...

Omnämnda platser: Sverige, Strömstad, Norge. Omnämnda personer: Fredrik Gunterberg, Sara Philipson.

JO granskar: Skolledning kallade kritiska lärare till möte

I Vindeln pågår en mångårig strid om bristande resurser till skolan mellan lärare och politiker. Inför valet publicerade dåvarande styret Socialdemokraterna och Kristdemokraterna en debattartikel i Västerbottens-Kuriren om sina satsningar på skolan. Något

Sammanhang: ...Men anledningen till att vi gör det här är att vi vill stå upp för våra elever, säger en lärare som vill vara anonym. I kallelsen stod det att mötet skulle handla om att lärarnas bild av skolan skiljer sig från skolledningens. ...

Omnämnda personer: Erik Nymansson, Pernilla Lindberg.

Malins ”högläsningsrally” gav effekt – får Helgepriset

I sju år har Malin Rosendahl utvecklat sin metod ”Högläsningsrallyt”. Av erfarenhet visste hon att det var svårt att få tiden att räcka till för extra lästräning vid sidan om den ordinarie undervisningen. Så hon lät eleverna träna på texter med koppling till

Sammanhang: ...Trippla fördelar Högläsningsrallyt har gett trippla vinster: bättre läsning, bättre lyssning och extra kunskap i andra ämnen. – Våra elever blir starka och trygga läsare. Och lyssnare. Eleverna läser för varandra och inte bara för mig vilket också tränar dem på att vara goda lyssnare. ...

Omnämnda platser: Helgepriset, Kungsbacka. Omnämnda personer: Malin Rosendahl.

Efter Pisa: Så kan Sverige lära av estländska skolan

Sveriges Pisa-resultat i matematik, naturvetenskap och läsförståelse fortsätter att bli sämre. Samtidigt placerar sig återigen Estland i Europatoppen. Skillnaden väcker en avgörande fråga: Varför lyckas ett grannland skapa både höga kunskapsresultat och stark

Sammanhang: ...Iwan Langermo, pensionerad grundskollärare, Järfälla LÄS ÄVEN: Professorn i Estland: Därför lyckas våra elever bättre i Pisa...

Omnämnda platser: Estland, Estlands, Sverige. Omnämnda personer: Håkan Wiclander, Anna Olskog, Iwan Langermo.

Ny baskurs i svenska för lärare efter skärpta krav

Det nya kravet på minst C i betyg i svenska för blivande ämneslärare och D för lärare i förskola införs sommaren 2027, och risken finns att ännu färre söker till utbildningarna. Nu svarar lärosätena med en ny baskurs – som också garanterar plats på lärarutbildningen.

Sammanhang: ...Som människor har vi en unik förmåga att hitta på saker och tro på dem – det kan vara religion, landsgränser eller berättelser. – Våra berättelser och vår kommunikation är det mänskliga och det är svensklärarnas uppgift att hålla civilisationen igång, säger Magnus Svensson. ...

Omnämnda platser: Mälardalens. Omnämnda personer: Magnus Svensson.

Lärarna vittnar: Så drabbas vi av bristande stöd i skolan

När Sveriges Lärare undersöker hur behovet av stöd förändrats, och i vilken grad elever får det stöd som de behöver, blir resultatet en krisrapport. I rapporten ”Allt fler behöver alltmer stöd” uppger sju av tio lärare att de har fler elever med behov av

Sammanhang: ...Det verkar gå längre och längre ner i åldrarna” Lärare i högstadiet: ”Några av våra elever har ett flyktbeteende som gör att de väljer att lämna klassrummet i stället för att ta tag i en jobbig uppgift.” ...

Nytt larm: Kraftig ökning av elever med behov av stöd

Nya siffror från Sveriges Lärare visar att andelen elever med behov av stöd ökar. Sju av tio lärare uppger att det är fler elever som har problem med skolan, fler konflikter, mer psykisk ohälsa. Elevgrupper med stora utmaningar har också större problem med

Sammanhang: ... – Jag och olika arbetslag har många gånger diskuterat hur vi på bästa sätt kan stötta varandra och våra elever. Att se elevernas behov, kräva de resurser som behövs och samtidigt inte kunna möta behoven fullt ut är slitsamt. ...

Omnämnda personer: Anna Olskog.