Resultat 1 - 10 av 59
”Kommer nya skolan ta hänsyn till NPF-eleverna?"
Debatt En ny läroplan är på gång, meddelar regeringen. Men Sabina Standfuss undrar om den kommer att ta hänsyn till elever med NPF-diagnoser. ”Jag har mött otaliga elever med NPF som kämpat mer än vad många vuxna skulle orka”, skriver hon. Detta är en kommenterandeSammanhang: ...Frågan är inte om systemet behöver förändras, utan när – och vem som vågar ta första steget. Sabina Standfuss, grundskollärare Örebro Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? ...
Omnämnda platser: Örebro. Omnämnda personer: F. , Sabina Standfuss.
Hemmasittare: ”Vi måste titta på systemnivå”
Debatt ”Skolan är byggd på antagandet att alla elever fungerar likadant. Men så länge skolsystemet utgår från en norm som bara vissa barn klarar av, kommer andra att slås ut”, skriver föräldern Annika Hansson, grundare av ”Hemmasittare – en kreativ sida”.Sammanhang: ...Det är systemet som misslyckas Det som krävs nu är politiska beslut som gör tillgänglighet till lagkrav och huvudmän som tar ansvar för att förebygga – inte bara hantera – skolfrånvaro. Men det kräver också att vi som profession vågar säga det uppenbara: Så länge skolnärvaro säkras genom att barn pressas tills de går sönder, är det inte barnen som misslyckas. ...
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Anna Hansson, Annika Hansson.
Kritiken: ”Elevsynen tvingar mig se eleverna som offer”
Debatt Elever beskrivs både som oförmögna – och som kompetenta beslutsfattare. Det skriver Ulrica Björkblom Agah: ”Dikotomin blir absurd. Antingen är eleven i behov av struktur, ledning, och stöttning – eller så är eleven en suverän beslutsfattare med fullSammanhang: ...Har eleven dyslexi vågar jag som lärare knappt uppmana eleven att själv läsa texten i stället för att reflexmässigt sätta på uppläsning. ...
”Vågar ni sätta nya språkpolitiska mål?”
Debatt Senast 2025 skulle alla elever som gått ut gymnasiet ha goda kunskaper i två språk utöver modersmålet. Det beslutade EU för snart nio år sedan. Men hur har det gått? Den frågan ställer Mia Smith, ordförande i Språklärarnas riksförbund. Detta är enSammanhang: ...Kära politiker, nu har kalendrarna vänt bladen till 2026 och vi konstatera att målet inte är nått. Hur tänker ni framåt? Vågar ni sätta nya mål om flerspråkighet? Mia Smith, ordförande i Språklärarnas riksförbund Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? ...
Omnämnda platser: Satsningarna, Sveriges, Göteborg. Omnämnda personer: Mia Smith.
Beskedet: Så blir nya lärarutbildningarna
Lärarutbildning Lärarutbildningarna behöver bli bättre, enligt regeringen, som nu gått ut med sin plan för hur det ska gå till. Men det finns frågetecken – bland annat kring finansieringen. – Om inte en god och långsiktig finansiering av lärarutbildningenSammanhang: ...Det är en av landets viktigaste utbildningar, men politiken vågar inte ta ett samlat grepp. Vi behöver långsiktighet både i finansieringen och i utbildningarnas innehåll, säger hon. ...
Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Emma Arvidsson, Lotta Edholm, Anna Olskog.
”Skolan är inte problemet – den är lösningen”
Debatt Skolan demoniseras i debatten, bland annat om hemmasittare. Det skriver Ulrica Björkblom Agah: ”Jag efterlyser ett professionellt mod från oss som arbetar i skolan. Det är dags att ta bladet från munnen och sluta tillåta bilden av skolan som ett hot”.Sammanhang: ...Det är grova anklagelser – mot ett helt yrkeskollektiv och mot ett av samhällets viktigaste uppdrag. Ändå möts de ofta av tystnad. Få till inga vågar säga emot. Men om vi som arbetar i skolan går med på den historiebeskrivningen och att skolan är så skadlig som det påstås, då finns det bara en rimlig slutsats: skyddsstopp. ...
Hinda Hussein: Därför är jag lärare i modersmål
Jag är lärare Hinda Hussein om varför hon är modersmålslärare – och vad hon skulle göra om hon var utbildningsminister för en dag. Därför är jag lärare: – Jag vill ge barn och unga tillgång till kunskap och utrusta dem med verktyg för att förstå och orienteraSammanhang: ...Då känner jag extra glädje: – Små ögonblick som när en elev äntligen knäcker koden till ett svårt problem eller vågar uttrycka sina tankar högt ger en glädje som är svår att beskriva. Ibland är det ett ögonblick som räcker. ...
Omnämnda personer: Hinda Hussein.
Nya studentordföranden: ”Facket måste våga ta strid”
Debatt Emma Arvidsson har tagit över ordförandeklubban för Sveriges Lärarstudenter – och manar till ett fackförbund med ”mer jävlar anamma”. ”Om man vill ha medlemmar i morgon behöver man lyssna på studenterna och slå näven i bordet i dag”, skriver hon. EmmaSammanhang: ...Jag tror på ett lärarfack som inte bara ber om förändring, utan vågar säga nej när villkoren försämras och är berett att ta striden när det behövs. Framtidens profession kräver ett modigare förbund än det vi ser i dag. ...
Omnämnda personer: Emma Arvidsson.
HP Tran: Högre måluppfyllelse betyder egentligen sänkta krav
Krönika ”När det pratas om måluppfyllelse så menas egentligen att lärarna sätter för låga betyg, bedömer för hårt – eller att de är usla på sitt jobb”, skriver HP Tran. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram.Sammanhang: ...På mötena: ”Vi måste prata mer om måluppfyllelsen.” Ingen vågar säga vad som menas Alla vet vad som egentligen menas, men ingen vågar säga det. När skolledningen, skolområdet, förvaltningen, nämnden eller vilken instans det nu än må vara, pratar om måluppfyllelse så menar de egentligen att de tycker att lärarna sätter för låga betyg, bedömer för hårt – eller att de är usla på sitt jobb. ...
HP Tran: Högre måluppfyllelse betyder egentligen sänkta krav
Krönika ”När det pratas om måluppfyllelse så menas egentligen att lärarna sätter för låga betyg, bedömer för hårt – eller att de är usla på sitt jobb”, skriver HP Tran. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram.Sammanhang: ...På mötena: ”Vi måste prata mer om måluppfyllelsen.” Ingen vågar säga vad som menas Alla vet vad som egentligen menas, men ingen vågar säga det. När skolledningen, skolområdet, förvaltningen, nämnden eller vilken instans det nu än må vara, pratar om måluppfyllelse så menar de egentligen att de tycker att lärarna sätter för låga betyg, bedömer för hårt – eller att de är usla på sitt jobb. ...
