Resultat 1 - 10 av 74
”Vill Maria Wiman ha en läroplanslös skola?”
Förslaget till ny läroplan för grundskolan, som presenterades tidigare i veckan, innehåller riktlinjer för hur lärare ska lägga upp sin undervisning. I Vi Lärare skriver läraren Maria Wiman att hon känner sig sönderklappad på hjässan av förslagets vägledningSammanhang: ...Även jag som legitimerad lärare kan ge eleverna en uppgift som kräver för mycket på en gång eller missbedöma vad de redan kan. Min legitimation har inte gjort mig immun mot det. ...
Omnämnda platser: Falkenberg. Omnämnda personer: Ida Serneberg Wallin, Maria Wiman.
Elinor Keiriö Östlin: Är min promenad till skrivaren en paus?
Jag är 35 år gammal och har aldrig haft en paus. Eller har jag det? Det är en fråga som har börjat snurra i mitt huvud. Under mina år i förskolan kan jag inte minnas att jag haft de där korta pauserna på för- och eftermiddagen som jag föreställer mig finnsSammanhang: ...Att få uppleva en arbetsdag där en kort paus inte samtidigt är ett tillfälle att hinna med ytterligare en uppgift. Där jag inte behöver fundera över om jag borde skynda mig tillbaka. Först då kanske jag skulle kunna avgöra om promenaden till skrivaren ger mig samma återhämtning. ...
Omnämnda platser: Östlin. Omnämnda personer: Elinor Keiriö.
Förskolan: ”Vi ska inte ge föräldrar dåligt samvete”
Nej, förskolan är i första hand såklart inte en serviceinrättning för vårdnadshavare. Men vi ska för den skull inte ge föräldrar dåligt samvete för att de har sina barn i förskolan, särskilt inte vi som arbetar som lärare och pedagoger där. Jag blir faktisktSammanhang: ...Sara Dalgren, lärare i förskola LÄS ÄVEN: ”Föräldrarnas livspussel är inte förskolans uppgift” ”Barnpassning eller undervisning? Vi måste bestämma oss”...
Läraren: ”Tron får ta plats i klassrummet”
LÄS ÄVEN: Forskaren: ”Undervisning i religion spelar viktig roll” Elin Björk har själv disputerat och för henne är det självklart att undervisning ska bygga på vetenskap. Samtidigt ligger det i religionskunskapsämnets natur att förhållandet mellan vetenskapSammanhang: ... – Jag inleder alltid Religion 1 med att förklara att det här inte är en kurs i teologi eller tro, utan i religionskunskap. För femtio år sedan hade min uppgift varit att göra eleverna till goda kristna. Då fanns det till och med en ecklesiastikminister med ansvar för frågor som rörde skolan och kyrkan. ...
Omnämnda platser: Kanaan, Egypten. Omnämnda personer: Elin Björk.
Marcus Larsson: Vår förtroendetid sticker i ögonen på SKR
Även om vi ofta gör olika bedömningar av hur man bäst använder pengarna kan jag känna stor respekt för politikers otacksamma uppgift att hushålla med samhällets begränsade resurser. Medborgarnas intresse för att betala skatt är helt enkelt mycket mindre änSammanhang: ...Även om vi ofta gör olika bedömningar av hur man bäst använder pengarna kan jag känna stor respekt för politikers otacksamma uppgift att hushålla med samhällets begränsade resurser. Medborgarnas intresse för att betala skatt är helt enkelt mycket mindre än de förväntningar vi har på välfärden. ...
Omnämnda platser: Sveriges, Almega. Omnämnda personer: Marcus Larsson.
Ny baskurs i svenska för lärare efter skärpta krav
Det nya kravet på minst C i betyg i svenska för blivande ämneslärare och D för lärare i förskola införs sommaren 2027, och risken finns att ännu färre söker till utbildningarna. Nu svarar lärosätena med en ny baskurs – som också garanterar plats på lärarutbildningen.Sammanhang: ... – Våra berättelser och vår kommunikation är det mänskliga och det är svensklärarnas uppgift att hålla civilisationen igång, säger Magnus Svensson. LÄS ÄVEN: Lärarnas svar: Så illa skriver studenter på universitetet Beskedet: Så blir nya lärarutbildningarna...
Omnämnda platser: Mälardalens. Omnämnda personer: Magnus Svensson.
Lärarna vittnar: Så drabbas vi av bristande stöd i skolan
När Sveriges Lärare undersöker hur behovet av stöd förändrats, och i vilken grad elever får det stöd som de behöver, blir resultatet en krisrapport. I rapporten ”Allt fler behöver alltmer stöd” uppger sju av tio lärare att de har fler elever med behov avSammanhang: ...Det verkar gå längre och längre ner i åldrarna” Lärare i högstadiet: ”Några av våra elever har ett flyktbeteende som gör att de väljer att lämna klassrummet i stället för att ta tag i en jobbig uppgift.” Hot och våld mot lärare Lärare i lågstadiet: ”Jag upplever att många små barn nu är extremt våldsamma och gränslösa i en utsträckning som jag aldrig varit med om tidigare! ...
Nytt larm: Kraftig ökning av elever med behov av stöd
Nya siffror från Sveriges Lärare visar att andelen elever med behov av stöd ökar. Sju av tio lärare uppger att det är fler elever som har problem med skolan, fler konflikter, mer psykisk ohälsa. Elevgrupper med stora utmaningar har också större problem medSammanhang: ...Drygt sju av tio lärare svarar att de ägnar tid åt elevernas psykiska mående, åt omsorg och tillsyn – sådant som egentligen är elevhälsans uppgift. På så vis får lärarna mindre tid till undervisningsuppdraget, och mer än hälften av lärarna uppger att elevernas stödbehov och dåliga mående leder till ökad arbetsbelastning. ...
Omnämnda personer: Anna Olskog.
Elinor Keiriö Östlin: Vad ryms i de extra timmarna egentligen?
En timme är sextio minuter. Det är lätt att räkna. Betydligt svårare är det att räkna vad som ryms i den. På en timme i förskolan kan ett barn hinna bygga en koja, hamna i konflikt och bli sams igen. Lyssna på en bok. Upptäcka en mask under en sten. SittaSammanhang: ...Elinor Keiriö Östlin är lärare i förskola LÄS MER: ”Föräldrarnas livspussel är inte förskolans uppgift” Utredaren: Högst tolv barn i yngsta barngrupperna...
Omnämnda platser: Östlin. Omnämnda personer: Elinor Keiriö.
Frågan lärare måste ställa när elever inte längre vågar
En elev får ont i magen inför skoldagen. En annan börjar vara borta allt oftare. En tredje vägrar läsa. En fjärde sitter framför uppgiften utan att skriva ett enda ord. Vi ser beteendet. Men hör vi vad det säger? ”Kommunicerar genom handling” Efter mångaSammanhang: ...Ibland betyder det att eleven inte längre vågar försöka. En uppgift kan vara för svår. Instruktionen kan vara otydlig. Högläsning kan innebära en risk att misslyckas inför andra. ...
Omnämnda platser: Sakir, Malmö. Omnämnda personer: Jonas Nilsson.
