Resultat 1 - 10 av 10
55 forskare nominerade till Skolverkets nya vetenskapliga råd
Skolverket Nu är det klart vilka som kan ta plats i Skolverkets vetenskapliga råd. 55 forskare har nominerats, bland annat professorerna Agneta Gulz, Michael Tengberg och Mona Holmqvist. Michael Tengberg, Agneta Gulz och Mona Holmqvist är 3 av de 55 nomineradeSammanhang: ...De 55 nominerade kandidaterna Gunn Nyberg, Professor, Malmö universitet Agneta Gulz, Professor, Lunds universitet Alastair Henry, Professor, Lunds universitet Jonas Granfeldt, Professor, Lunds universitet Mona Holmqvist, Professor, Lunds universitet Linda Petersson-Bloom, Doktober, Högskolan Kristianstad Per Davidson, Doktor, Högskolan Kristianstad Petra Magnusson, Docent, Högskolan Kristianstad Pernilla Nilsson, Professor, Högskolan i Halmstad Göran Gerdin, Docent, Linnéuniversitetet Hanna Palmér, Professor, Linnéuniversitetet Marie Källkvist, Professor, Linnéuniversitetet Anna-Lena Ekdahl, Doktor, Jönköping University Lilly Augustine, Docent, Jönköping University Martin Hugo, Docent, Jönköping University Angelika Kullberg, Professor, Göteborgs universitet Ola Helenius, Professor, Göteborgs universitet Olle Widhe, Professor, Göteborgs universitet Tarja Karlsson Häikiö, Professor, Göteborgs universitet Andreas Ryve Lund, Professor, Mälardalens universitet Emmie Wahlström, Doktor, Mälardalens universitet Eva Hultin, Professor, Mälardalens universitet Karin Schölin Bywall, Docent, Mälardalens universitet Niclas Månsson, Professor, Södertörns högskola Anne-Li Lindgren, Professor, Stockholms universitet Christina Hedman, Professor, Stockholms universitet Jon Nyhlén, Docent, Stockholms universitet Jonas Vlachos, Professor, Stockholms universitet Torkel Klingberg, Professor, Karolinska Institutet Fredrik Lindstrand, Professor, Konstfack Karl Asp, Doktor, Kungliga Musikhögskolan Arnold Pears , Professor, Kungliga Tekniska Högskolan Andreas Bergh, Professor, Örebro universitet Anna Teledahl, Doktor, Örebro universitet Cecilia Arensmeier, Docent, Örebro universitet Henric Bagerius, Docent, Örebro universitet Jorryt van Bommel, Professor, Karlstads universitet Martin Stolare, Professor, Karlstads universitet Michael Tengberg, Professor, Karlstads universitet Valerie Margrain, Professor, Karlstads universitet Boglárka Straszer, Professor, Högskolan Dalarna Anders Persson, Docent, Högskolan Dalarna Tarja Alatalo, Professor, Högskolan Dalarna Natalia Ganuza, Professor, Uppsala universitet Helen Melander Bowden, Professor, Uppsala universitet Thomas Nygren, Professor, Uppsala universitet Urban Eriksson, Professor, Uppsala universitet Helena Johansson, Docent, Mittuniversitetet Lena Ivarsson, Docent, Mittuniversitetet Anders D Olofsson, Professor, Umeå universitet Christina Ottander, Professor, Umeå universitet Helene Ärlestig, Professor, Umeå universitet Josef Fahlén, Professor, Umeå universitet Sara Cervantes, Doktor, Luleå tekniska universitet Ulrika Bergmark, Professor, Luleå tekniska universitet Samtidigt som regeringen berättade att det ska tillsättas ett vetenskapligt råd aviserade man att Skolverket även ska få en överdirektör med uppgift att bestå generaldirektören i arbetet med ”att utveckla och styra myndigheten”. ...
Omnämnda platser: Professor, Halmstad, Eskilstuna. Omnämnda personer: van Bommel, Helena Johansson, Pernilla Nilsson.
Skolstudien fyller 50 – detta säger den idag
Debatt ”Risken att bli klämd och bortkollrad av utomstående parter tycks bestå, liksom betydelsen av att lärarkåren själva äger sin professionella expertis, definierar sina egna behov och håller samman”. Erik Cardelús läser om en klassisk studie om läraryrket.Sammanhang: ...Risken att bli klämd och bortkollrad av utomstående parter tycks bestå, liksom betydelsen av att lärarkåren själva äger sin professionella expertis, definierar sina egna behov och håller samman. Källa: Lortie, D. C. (1975) Schoolteacher. University of Chicago Press: Chicago. Nyutgåva 2002. Erik Cardelús, fil dr i språkdidaktik, knuten till Handelshögskolan i Stockholm, och legitimerad gymnasielärare Detta är en debattartikel. ...
Omnämnda platser: Florida, Stockholm, Miami. Omnämnda personer: Dan C. Lortie, Erik Cardelús, D. C..
”Trump hyllar svensk skola – vart leder det oss?”
Debatt Som amerikan går det sällan en dag på jobbet utan att jag får höra olika synpunkter om presidenten i mitt hemland. Nu har Donald Trump lyft svensk skola som en förebild. Frågan är vad det innebär för oss, undrar läraren Ryan Jurison. Donald TrumpharSammanhang: ...Och vad är det som Trump tycker är så fint? En skola som är vinstdrivande, a la Trump University? Det låter lite bekant, i alla fall. De formella resultaten är lite si-sådär, och man kan bara anta utifrån hans generella ställningstaganden att en skola som ska vara inkluderande och baserad på demokratiska värderingar nog klingar en smula falskt i hans öron. ...
Omnämnda platser: Sverige, Skolsverige, Mellanöstern. Omnämnda personer: Woody Guthrie, Donald Trumps, Ryan Jurison.
”Ai kan differntiera undervisningen”
Vi lärare debatt AI kan lösa de ideologiska motsättningarna som drabbar svenska klassrum – och ge individuellt stöd till de elever som behöver. Det skriver Josef Lindell, lärare, skolstrateg och moderat kommunpolitiker. Den svenska skoldebatten har i decennierSammanhang: ...Så differentierar AI undervisningen Men nu erbjuder utvecklingen av artificiell intelligens en oväntad lösning på denna historiska konflikt. En studie från Harvard University visar potentialen: studenter som använder AI-handledare lär sig dubbelt så mycket på halva tiden jämfört med traditionella föreläsningar. ...
Omnämnda platser: Sveriges, Youtube. Omnämnda personer: Josef Lindell, Harvard University, Jonas Linderoth.
Krav på C-betyg – varannan lärarstudent inte behörig
Lärarutbildning Minst C i svenska blir ett krav för att komma in på lärarutbildningarna. Det kommer regeringens utredare att föreslå, erfar Vi Lärare. Och konsekvensen kommer att bli katastrofal, varnar lärarhögskolan i Borås. – Över hälften av dagens studenterSammanhang: ...Göteborgs universitet: ‐2,1 % Högskolan i Borås: ‐68,0 % Högskolan Dalarna: ‐8,3 % Högskolan i Halmstad: ‐61,3 % Högskolan i Gävle: ‐12,7 % Jönköping university: ‐17,5 % Högskolan Kristianstad: ‐56,3 % Högskolan Väst: ‐38,8 % Karlstads universitet: ‐19,8 % Linköpings universitet: ‐18,8 % Linnéuniversitetet: ‐21,3 % Luleå tekniska universitet ‐25,0 % Lunds universitet: ‐14,2 % Malmö universitet ‐16,0 % Mälardalens högskola: ‐51,1 % Mittuniversitetet: ‐33,8 % Örebro universitet: - 40,6 % Södertörns högskola: 0,0 % Stockholms universitet: ‐8,1 % Umeå universitet: ‐20,1 % Uppsala universitet: ‐19,0 % Totalt beräknar UHR att antalet behöriga sökande minskar med 25 procent. ...
Omnämnda platser: Dalarna, Västsveriges, Kristianstad. Omnämnda personer: Peter Honeth, Petra Pauli, Daniel Berlin.
”Lyssna på lärarna om tioårig grundskola”
Vi lärare debatt Det saknas evidens för att tioårig grundskola ger ökat lärande – regeringens förslag är kosmetiskt. Så skriver universitetslektorn Anna Järnerot, Norwegian University och Science and Technology. Skolan är redan tioårig. Reformen infördesSammanhang: ...Så skriver universitetslektorn Anna Järnerot, Norwegian University och Science and Technology. Skolan är redan tioårig. Reformen infördes med f-klasserna 1998. ...
Omnämnda platser: Norge, Sverige, Pisa. Omnämnda personer: Anna Järnerot.
Hjärnforskarna efterlyser: Mer samarbete med pedagogiken
Forskning Hjärnans funktioner var i fokus för forskare och Nobelpristagare som träffade lärare från hela världen på fredagens Nobel Prize Teacher Summit i Stockholm. Linda Plantin Ewe som är lektor i specialpedagogik och efterlyser mer samarbete mellan kognitionsvetenskapenSammanhang: ...Foto: Noak Martinsson Sara Bengtsson är docent i kognitiv neurovetenskap vid University of East Anglia i England. Hon berättade om principerna som hjärnan följer för att styra vårt beteende och bjöd på en dagsfärsk inblick i empirisk psykologisk och neurovetenskaplig forskning. ...
Omnämnda platser: Kristianstad, Stockholm, England. Omnämnda personer: Sheetal Bhat, Sara Bengtsson, Linda Plantin.
Nobelpristagaren: Lärare har de viktigaste svaren
Forskning Utan grundskolläraren Miss Mckeans uppmuntran att läsa skönlitteratur, kombinerat med höga krav, hade David MacMillan aldrig fått något Nobelpris i kemi. – Hon fick världen att växa långt, långt utanför stålverkssamhället där vi växte upp, sägerSammanhang: ...David är en förespråkare för utforskande undervisning och att lära genom misstag och är mycket tacksam för sin skolgång i den skotska statliga grundskolan som gav möjlighet att plugga vidare på University of Glasgow. Men beslutet att läsa vidare fattade mamma och pappa, hemmafru respektive stålarbetare...
Omnämnda platser: Nobelpriset, Sverige, Princetonuniversitetet. Omnämnda personer: Miss Mckeans, Benjamin List, Miss Mckean.
Låga betyg då – så klarar sig eleverna nu
Betyg och bedömning Hon forskar kring begåvade elever – men debatten om F-betyget inspirerade Åsa Melander till en undersökning: Hur gick det för elever med svaga betyg i 1–5-systemet? Eleverna med lägst betyg i 1–5-systemet – hur klarar de sig nu? IdagSammanhang: ...Och det får effekter för lärare som får anpassa, anpassa och anpassa, säger Åsa Melander, doktorand vid Roehampton University i England. Hon skriver en avhandling om begåvade elever. – Det här hör inte ihop med den, men det relaterar, säger hon. 4 av 10 får examen Nu är en underkänd niondeklassares enda väg till arbetsmarknaden ett introduktionsprogram, vars syfte är att så småningom ge gymnasiebehörighet. ...
Omnämnda platser: England. Omnämnda personer: Åsa Melander.
Nytt konvent för lärare: ”Forskning serverad på ett silverfat”
Forskning Över 600 lärare mötte forskare inom undervisning och lärande på Lärarnas forskningskonvent i Göteborg på måndagen. Nästa år planeras två motsvarande arrangemang. – Vi får forskningen serverad på ett silverfat, säger Petra Johansson från EriksboskolanSammanhang: .... – Vi får forskningen serverad på ett silverfat, säger Petra Johansson från Eriksboskolan i Göteborg. Helen Timperley, professor vid University of Auckland som var med på länk från Nya Zeeland drog fullt hus på keynote-föreläsningen som inledde Lärarnas forskningskonvent 2024. ...
Omnämnda platser: Uddevalla kommuns, Pedagogens, Helen Timperley. Omnämnda personer: Jonas Linderoth, Erik WInerö, Charlotta Olsson.