Risken: ”Orealistiska förväntningar på lärare”

Annat Tiden på SFI är inte den viktigaste faktorn bakom lyckade SFI-studier, skriver Maryam Barkadehi, som i stället menar att undervisningens kvalitet har störst betydelse. Jenny Wallén varnar för att dra för stora slutsatser av den forskning som finns på

Sammanhang: ...Jag delar uppfattningen att SFI-undervisning ska bygga på bästa tillgängliga kunskapsunderlag. Universitetsläraren Maryam Barkadehi målar dock upp en bild av kunskapsläget om utbildning för kortutbildade vuxna SFI-elever med hjälp av begrepp och referenser som skaver. ...

Omnämnda personer: Jenny Wallén.