”Skolan kan vända psykisk ohälsa – med denna insats”

Debatt Socialt och emotionellt lärande (SEL), ger evidensbaserat stöd till barn för att utveckla sociala färdigheter och hantera starka känslor, enligt debattörerna. Ändå används inte metoden i skolan. ”Skolor har ett kraftfullt verktyg för att ta itu med

Sammanhang: ...The impact of enhancing students' social and emotional learning: a meta-analysis of school-based universal interventions. Child Dev. 2011 Jan-Feb;82(1):405-32 [4] Taylor RD, Oberle E, Durlak JA, Weissberg RP. ...

Omnämnda platser: USA, Sverige, PALS. Omnämnda personer: Durlak JA, Weissberg RP, Josef Milerad.

Professorn: ”Låt extra anpassningarna gå i graven”

Debatt Regeringen vill skrota de extra anpassningarna. Arne Engström, professor i matematisk didaktik, ger tummen upp: ”Konsekvenserna av beslutet har inneburit en dramatisk försämring av villkoren för elever med svårigheter i skolarbetet”. Detta är en kommenterande

Sammanhang: ...Liksom No excuses-skolor är det en import från USA. Under 1990-talet lanserades ramverket Universal Design of Learning (UDL) för att göra skolan tillgänglig för elever med funktionsnedsättningar (disabilities). ”Från arkitekturen” Frågan om ökad tillgänglighet kommer ursprungligen från arkitekturen. ...

Omnämnda platser: Strömstad, USA. Omnämnda personer: Arne Engström, Jan Björklunds.