Därför vill hon dubbla kemi med specialpedagogik

Porträtt Hon fick Ingvar Lindqvistpriset för att hon gör det svåra självklart – fångar upp alla elever i sina klassrum. Gymnasieläraren Anki Norman ser en lösning på hela skolans problem i sin egen ­strategi: att använda specialpedagogiska verktyg i den ordinarie

Sammanhang: ...Anki Norman läste först ett år allmän specialpedagogik i Luleå och fortsatte med speciallärarutbildningen i Umeå i 1,5 år, inriktning mot matematik. – Man kan undra hur jag orkade, egentligen. Jag pluggade heltid, på distans, samtidigt som jag jobbade 75 procent – och samtidigt som jag var småbarnsmamma. ...

Omnämnda platser: Strömbackaskolan, Luleå, Familj. Omnämnda personer: Ingvar Lindqvistpriset ­kanske, Simon Eliasson, Anki Norman.

Här höjer läraren och forskaren elevers skrivande

Forskning I ett klassrum knyts ord ihop som repstumpar. Här arbetar svenskläraren Anna Nilsson med sambandsord, värdeladdade begrepp och verkliga mottagare för att få eleverna att vilja skriva – och förstå varför det spelar roll. Tillsammans med forskaren

Sammanhang: ...Vi befinner oss på Obbola skola i Obbola, strax utanför Umeå. Skolan är en F–9-skola med omkring 350 elever. I ett klassrum i högstadiekorridoren har klass 6A svensklektion. ...

Omnämnda platser: Skabbhund, Obbola, Umeå. Omnämnda personer: Eva Lindgren, Emma-Sofia Olsson, Anna Nilsson.

Forskaren: ”Skriva är mer än att bara stava rätt”

Forskning Elevernas bristande stavning och grammatik har dominerat vinterns skoldebatt. Men att reducera skrivande till rätt eller fel riskerar att skymma det viktigaste, menar skrivforskaren Eva Lindgren. Skrivande handlar ytterst om kommunikation och demokrati.

Sammanhang: ...Men bilden behöver vidgas, menar Eva Lindgren, professor i språkdidaktik vid Umeå universitet. – Om man säger att någon är dålig på att skriva, så väcks frågan: Vad är bra skrivande då? ...

Omnämnda personer: Eva Lindgren.

Hatet: Antisemitismen ökar i svenska skolor

På djupet ”Folkmördare”, ”Judehora” och ”Hitler hade rätt”. Det kan judiska lärare och elever höra i korridorerna. – Antisemitismen har inte bara ökat, den har ändrat uttryck, säger Björn Westerström, gymnasielärare och samordnare för Malmös arbete mot antisemitism.

Sammanhang: ...Men jag har varit runt i många städer och haft utbildningar. Från Umeå till Trelleborg och alla har problem på olika sätt. Vissa städer, framför allt norröver, har mer problem med högerextrema Aktivklubbar. ...

Omnämnda platser: Umeå, Trelleborg, Gaza. Omnämnda personer: Lars Thornberg, Helena Wollin, Simona Mohamsson.

Maria Wiman: Vad gör skolan med våra barn?

Krönika ”Jag tror att det är svårare än någonsin att vara ung och i skolan hjälper vi duktigt till att krama om prestationsångesten. Vi kanske måste prata om skolans själva utformning och vad den gör med våra barn”, skriver Maria Wiman. År 0 när jag varliten

Sammanhang: ...Vi har svårt att kompensera för den vars mamma inte kan hjälpa till med läxan. Enligt forskningsrapporten från Umeå universitet handlar det inte heller enbart om prov, betyg och bedömning. Det är också att hela tiden bli jämförd, rangordnad, placerad i fack. ...

Omnämnda platser: Baywatch. Omnämnda personer: Maria Wiman, Anna-Karin Östlund, Johan Berg.

Gymnasieläraren prisas för sin forskning om källkritik

Källkritik Gymnasieläraren Anna Lodén är årets mottagare av ”Det gyllene förstoringsglaset”. Hennes forskning ska hjälpa elever att använda AI på ett källkritiskt sätt. – Att det finns ett intresse för det jag har undersökt är jättekul. Internetstiftelsens

Sammanhang: ...Anna Lodén, lärare i naturvetenskapliga ämnen på gymnasiet, är nybliven doktor i naturvetenskapernas didaktik vid Umeå universitet och det är hennes forskning som prisas av Internetstiftelsen. Anna Lodéns avhandling behandlar olika sätt som elever samlar in information från internet på och hur olika sökprocesser ser ut inom just naturämnena...

Omnämnda personer: Källkritik Gymnasieläraren, Anna Lodén.

”Vi som arbetar i skolan vet vad som måste göras”

Debatt Staten har ekonomiska muskler – och borde satsa på skolan. Det skriver 15 lärare på Backens skola i Umeå. ”Vi som arbetar i skolan vet vad som måste göras, skriver de. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs

Sammanhang: ...Debatt Staten har ekonomiska muskler – och borde satsa på skolan. Det skriver 15 lärare på Backens skola i Umeå. ”Vi som arbetar i skolan vet vad som måste göras, skriver de. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. ...

Omnämnda platser: Sverige, Backens, Umeå. Omnämnda personer: Per Holmström, Anette Nilsson Usitalo, Farida Norlund.

Lärarstudenten: ”Ledarskap framstår som sekundärt”

Debatt Lärarutbildningen riskerar att bidra till ”yrkeschock” när studenterna inte utbildas i ledarskap. Det skriver Julia Mörtzell: ”Nyutexaminerade lärare kliver in i yrket med goda ämneskunskaper men utan tillräcklig beredskap för den komplexa socialaverklighet

Sammanhang: ...Lärarutbildningen behöver spegla det och börja rusta oss för den verklighet vi faktiskt kommer möta. Julia Mörtzell, lärarstudent, Umeå Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. ...

Omnämnda platser: Umeå. Omnämnda personer: Julia Mörtzell.

Efter larmen – därför måste SFI och Komvux utredas

Vuxenutbildning Regeringen tillsätter en utredning av Komvux och svenska för invandrare, SFI. Kraven på kommuner, privata aktörer och elever ska skärpas. – Vad jag vill se är nationella regleringar, säger Lillemor Malmbo, ledamot i nationella skolformsföreningen

Sammanhang: .... – Vad jag vill se är nationella regleringar, säger Lillemor Malmbo, ledamot i nationella skolformsföreningen för gymnasiet och vuxenutbildningen och ordförande för Sveriges Lärare Umeå. Minister Lotta Edholm om varför en utredning måste till: ”Tyvärr fungerar Komvux och SFI inte så bra.” ...

Omnämnda platser: Skolinspektionen, Komvux, Tidöpartierna. Omnämnda personer: Jan Rehnstam, Lillemor Malmbo, Robin Smith.

”Skolan kan inte byggas på skuld – utan på språk”

Debatt Skolan blir en arena för symbolpolitik när valrörelsen drar igång. ”När den är över kommer språket att finnas kvar – som en ny normalitet, inskriven i varje styrdokument och varje debattartikel om hårdare tag”, skriver Nikolai Almgren. Detta är en

Sammanhang: ...Det blir vårt den dag vi börjar upprepa det. Nikolai Almgren, lärarstudent och amanuens, Umeå Vill du skriva en debattartikel på Vi Lärare? Gör så här: Skriv max 3 000 tecken, underteckna med namn, titel och gärna bostadsort. ...

Omnämnda platser: Skolpolitiken, Umeå, Gert Biesta. Omnämnda personer: Anna Olskog, Maria Wiman, Nikolai Almgren.