”Lärarna måste kunna sätta dagordningen för forskning”

Forskning Som student ville hon möblera om lärarutbildningen och på den vägen är det. Elisabet Nihlfors har alltid vetat att det är möjligt att göra skillnad och nu uppmärksammas hon för att skapa möjligheter för praktiknära forskning om undervisning ochlärande.

Sammanhang: ...Det var när hon tillträtt som dekan och ansvarig för lärarutbildningarna vid Uppsala universitet som hon såg möjligheterna att få till stånd en nationell struktur för att lärare och skolledare ska kunna forska i sina tjänster och att man som lärare också kan vara forskarutbildad utan att behöva lämna skolan...

Omnämnda platser: Almedalen, Sydafrika, Stockholm. Omnämnda personer: Maria Jarl, Björn Åstrand, Elisabet Nihlfors.

Skyddstopp i skolan 2025 – här är hela listan

Arbetsmiljö Antalet skyddsstopp i förskola och skola ökar igen. Vanligaste orsaken är brister i inomhusmiljön. Men hot och våld är också en vanlig orsak. Det visar listan från 2025 – när två månader återstår. Hot, våld och dåligt klimat är vanliga orsaker

Sammanhang: ...Förskolan Atesa AB, privat förskola, Sjöbo, mögel. Tirundaskolan, kommunal skola, Uppsala, ventilation. Tärendö centralskola, kommunal skola, Pajala, fukt och mögel. Skyddsstopp hot och våld Utbyskolan, kommunal skola, Göteborg Ängsskolan, kommunal skola, Sundbyberg Runby skola, kommunal skola, Upplands Väsby. ...

Omnämnda platser: Bollnäs, Ludvika, Uppsala.

”No excuses”: Räddning – eller skola för zombier

På djupet Rapporterna om oredan i den svenska skolan avlöser varandra, samtidigt visar senaste Pisa-mätningen att var fjärde 15-åring knappt kan läsa. En lösning som lanseras nu är skolmodellen ”No excuses”. – Det är en skola som fostrar zombier, säger lärarprofilen

Sammanhang: ...Foto: Johan Strindberg Martin Karlberg är universitetslektor vid Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi på Uppsala universitet. Utan att ta ställning för eller emot ”No excuses” ser han många vetenskapligt belagda fördelar med modellen som han tror skulle tilltala många lärare...

Omnämnda platser: USA, England, Liberalernas. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Maria Wiman, Josefin Malmqvist.

De blir Skolverkets vetenskapliga råd

Skolverket Nu är det klart vilka som sitter i Skolverkets vetenskapliga råd. Bland de tio medlemmarna finns kognitionsforskaren Agneta Gulz och nationalekonomen Jonas Vlachos. Jonas Vlachos, Agneta Gulz och Thomas Nygren bland myndighetens vetenskapligarådgivare.

Sammanhang: .... , Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi, inriktning didaktik inom historia och samhällsvetenskap. ...

Omnämnda platser: Halmstad, Almega, Luleå. Omnämnda personer: Michael Tengberg, Hanna Palmér, Ulrika Bergmark.

Inspirerad av forskning: ”Spelar teater i min undervisning”

Forskning I strumplästen – på en heltäckningsmatta – gestaltar Linn Hansen naturvetenskapliga begrepp så att de fastnar. På Änglagårdsskolan i Göteborg kombinerar hon laborationer och forskning med teater och vardagsnära exempel i hopp om att väcka nyfikenhet

Sammanhang: .... → Använd den information som finns på universiteten. Jag gillar Bioresurs på Uppsala universitet, som är ett resurscentrum för biologiämnet. Linköpings universitet har ett motsvarande resurscentrum för teknik, CETIS. ...

Omnämnda platser: →, Chalmers, Änglagårdsskolan. Omnämnda personer: Maria Andrée, Linn Hansen, Läraren Linn Hansen.

Språklärarna: ”Inför en svensk språkstrategi”

Debatt ”I en tid då det demokratiska samtalet hämmas på många håll i världen, är språkkunskaper och interkulturell kompetens av yttersta vikt. Ämnet moderna språks och modersmålsundervisningens roll i skolan behöver stärkas, liksom minoritetsspråkens roll

Sammanhang: ...Mia Smith, ordförande i Språklärarnas riksförbund, Carolina Ignell, vice ordförande i Språklärarnas riksförbund, Henri Houssemaine, ordförande i Fransklärarföreningen, Camilla Rosengart, vice ordförande i Fransklärarföreningen, Sabine Brachmann-Bosse, Goethe Institutet Stockholm, Per Wennlund, universitetslektor i språkdidaktik, Stockholms universitet, Emil Tyberg, universitetslärare i språk, Linnéuniversitetet, Petra Platen, universitetslektor i tyska, Göteborgs universitet, Mikael Johansson, docent i grekiska, lektor Göteborgs universitet, Sheila Feldmanis, universitetsadjunkt, Linnéuniversitetet, Anna Greek, universitetslektor i engelska, Linnéuniversitetet, Nicolas Manuguerra, universitetslektor, Uppsala universitet, Christine Becker, docent i tyska, Stockholms universitet, Angela Marx Åberg, universitetslektor i tyska, Linnéuniversitetet, Anneli Fjordevik, universitetslektor i tyska, Högskolan Dalarna, Maren Eckart, docent i tyska, Högskolan i Dalarna, Chloé Avril, universitetslektor, Göteborgs universitet, Eva-Marie Bloom Ström, docent i Afrikanska språk, Göteborgs universitet, Britt-Marie Karlsson, universitetslektor i franska, Göteborgs universitet, Andrea Castro, professor i spanska, Göteborgs universitet, Alice Duhan, universitetslektor i franska, Göteborgs universitet, Christina Rosén, universitetslektor i tyska, Linnéuniversitetet, Åsa Arping, professor i litteraturvetenskap, Göteborgs universitet Detta är en debattartikel. ...

Omnämnda platser: Norden, Sverige, Norge. Omnämnda personer: Petra Platen, Britt-Marie Karlsson, Anna Greek.

Ny studie: Fler lärare med kunskapsbidraget

Skolfinansiering Under de senaste fem åren har 40 miljarder kronor gått till Kunskapsbidraget. Men även om bidraget har gett fler lärare, har det inte minskat skillnaderna i elevresultat mellan huvudmännen. Det visar en ny rapport från IFAU. Drygt 40 miljarder

Sammanhang: ...Huvudmän med svagare socioekonomisk sammansättning hade högre lärartäthet, och det sambandet har förstärkts, säger Olof Rosenqvist, IFAU, Uppsala universitet. Ingen förbättring En ny studie från IFAU visar att sambandet mellan utsatthet och lärartäthet ökat med 50 procent mellan det att bidraget infördes 2018 och fram till läsåret 22/23. ...

Omnämnda platser: Kunskapsbidraget. Omnämnda personer: Olof Rosenqvist.

55 forskare nominerade till Skolverkets nya vetenskapliga råd

Skolverket Nu är det klart vilka som kan ta plats i Skolverkets vetenskapliga råd. 55 forskare har nominerats, bland annat professorerna Agneta Gulz, Michael Tengberg och Mona Holmqvist. Michael Tengberg, Agneta Gulz och Mona Holmqvist är 3 av de 55 nominerade

Sammanhang: ...De 55 nominerade kandidaterna Gunn Nyberg, Professor, Malmö universitet Agneta Gulz, Professor, Lunds universitet Alastair Henry, Professor, Lunds universitet Jonas Granfeldt, Professor, Lunds universitet Mona Holmqvist, Professor, Lunds universitet Linda Petersson-Bloom, Doktober, Högskolan Kristianstad Per Davidson, Doktor, Högskolan Kristianstad Petra Magnusson, Docent, Högskolan Kristianstad Pernilla Nilsson, Professor, Högskolan i Halmstad Göran Gerdin, Docent, Linnéuniversitetet Hanna Palmér, Professor, Linnéuniversitetet Marie Källkvist, Professor, Linnéuniversitetet Anna-Lena Ekdahl, Doktor, Jönköping University Lilly Augustine, Docent, Jönköping University Martin Hugo, Docent, Jönköping University Angelika Kullberg, Professor, Göteborgs universitet Ola Helenius, Professor, Göteborgs universitet Olle Widhe, Professor, Göteborgs universitet Tarja Karlsson Häikiö, Professor, Göteborgs universitet Andreas Ryve Lund, Professor, Mälardalens universitet Emmie Wahlström, Doktor, Mälardalens universitet Eva Hultin, Professor, Mälardalens universitet Karin Schölin Bywall, Docent, Mälardalens universitet Niclas Månsson, Professor, Södertörns högskola Anne-Li Lindgren, Professor, Stockholms universitet Christina Hedman, Professor, Stockholms universitet Jon Nyhlén, Docent, Stockholms universitet Jonas Vlachos, Professor, Stockholms universitet Torkel Klingberg, Professor, Karolinska Institutet Fredrik Lindstrand, Professor, Konstfack Karl Asp, Doktor, Kungliga Musikhögskolan Arnold Pears , Professor, Kungliga Tekniska Högskolan Andreas Bergh, Professor, Örebro universitet Anna Teledahl, Doktor, Örebro universitet Cecilia Arensmeier, Docent, Örebro universitet Henric Bagerius, Docent, Örebro universitet Jorryt van Bommel, Professor, Karlstads universitet Martin Stolare, Professor, Karlstads universitet Michael Tengberg, Professor, Karlstads universitet Valerie Margrain, Professor, Karlstads universitet Boglárka Straszer, Professor, Högskolan Dalarna Anders Persson, Docent, Högskolan Dalarna Tarja Alatalo, Professor, Högskolan Dalarna Natalia Ganuza, Professor, Uppsala universitet Helen Melander Bowden, Professor, Uppsala universitet Thomas Nygren, Professor, Uppsala universitet Urban Eriksson, Professor, Uppsala universitet Helena Johansson, Docent, Mittuniversitetet Lena Ivarsson, Docent, Mittuniversitetet Anders D Olofsson, Professor, Umeå universitet Christina Ottander, Professor, Umeå universitet Helene Ärlestig, Professor, Umeå universitet Josef Fahlén, Professor, Umeå universitet Sara Cervantes, Doktor, Luleå tekniska universitet Ulrika Bergmark, Professor, Luleå tekniska universitet Samtidigt som regeringen berättade att det ska tillsättas ett vetenskapligt råd aviserade man att Skolverket även ska få en överdirektör med uppgift att bestå generaldirektören i arbetet med ”att utveckla och styra myndigheten”. ...

Omnämnda platser: Professor, Halmstad, Eskilstuna. Omnämnda personer: van Bommel, Helena Johansson, Pernilla Nilsson.