Resultat 1 - 10 av 22
HP Tran: Det är inte lärarna som har slutat tro på sina elever
Krönika ”Du har fel, Fohlin – det är samhället, politikerna och en del andra tyckare som har slutat tro på lärarna”, skriver HP Tran efter att ha läst specialläraren Niclas Fohlins krönika. Jag råkade ta del av specialläraren Niclas Fohlins text, en av ViSammanhang: ...Att det är lärarna som, dag in och dag ut, kämpar sig upp ur sängen och tvingar sig till jobbet för att kunna erbjuda sina elever den bästa undervisning de kan ge – under de knappa förutsättningar som råder. ...
Omnämnda platser: Fohlin.
Läraren: ”En lag om tid skulle minska vår stress”
Den nya skolan Margareta Lindström är grundskollärare i Sundsvall – en kommun där ekonomin tvingar på lärare alltmer extraarbete. Nu hoppas hon på regeringens löfte om lagstadgad planeringstid. – Det skulle minska stressen något otroligt, säger MargaretaLindström.Sammanhang: ...Den nya skolan Margareta Lindström är grundskollärare i Sundsvall – en kommun där ekonomin tvingar på lärare alltmer extraarbete. Nu hoppas hon på regeringens löfte om lagstadgad planeringstid. – Det skulle minska stressen något otroligt, säger Margareta Lindström. ...
Omnämnda platser: Sveriges, Städa, Sundsvall. Omnämnda personer: Bo Jansson, Margareta Lindström, Mats Andersson.
”Stöd sätts in när barn tappat både tillit och ork”
Debatt ”Bakom varje siffra om skolfrånvaro finns ett barn som en gång försökte. Ett barn som gick till skolan med viljan att lyckas, men med en kropp som inte längre orkade möta ljuden, tempot och kraven. Ändå fastnar debatten i att peka ut föräldrar, lärareSammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Hemmasittare: ”Vi måste titta på systemnivå” Skolfrånvaro: ”Barn blir brickor i ett maktspel” Kritiken: ”Elevsynen tvingar mig se eleverna som offer” ”Psykisk hälsa på schemat – vad ska bort i stället?”...
Omnämnda personer: Camilla Dannebjörk Gustavsson.
Hemmasittare: ”Vi måste titta på systemnivå”
Debatt ”Skolan är byggd på antagandet att alla elever fungerar likadant. Men så länge skolsystemet utgår från en norm som bara vissa barn klarar av, kommer andra att slås ut”, skriver föräldern Annika Hansson, grundare av ”Hemmasittare – en kreativ sida”.Sammanhang: ...Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: "Tre saker som räddar skolan, utan akutstyrkor” Skolfrånvaro: ”Barn blir brickor i ett maktspel” Kritiken: ”Elevsynen tvingar mig se eleverna som offer” ”Psykisk hälsa på schemat – vad ska bort i stället?” Föräldern: ”Skolplikt inte samma som skolframgång”...
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Anna Hansson, Annika Hansson.
Kritiken: ”Elevsynen tvingar mig se eleverna som offer”
Debatt Elever beskrivs både som oförmögna – och som kompetenta beslutsfattare. Det skriver Ulrica Björkblom Agah: ”Dikotomin blir absurd. Antingen är eleven i behov av struktur, ledning, och stöttning – eller så är eleven en suverän beslutsfattare med fullSammanhang: ...Har eleven svårt att komma igång anses det inte orimligt att jag som lärare ska skriva åt eleven – de kallar det för ”skrivstöd”. Den här specialpedagogiska elevsynen tvingar mig som lärare att se på eleven som ett offer i varje klassrumssituation. ”Får tacka ja eller nej” Men å andra sidan förväntas samma elever vara utomordentligt kompetenta beslutsfattare med förmågan att se på sig själva utifrån ett metakognitivt perspektiv. ...
Kritiken: Hård granskning av religiösa friskolor
Debatt Skolinspektionen granskar religiösa friskolor hårdare än andra – och det drabbar eleverna, menar Stefan Häggström, rektor och lärare i religionskunskap: ”Inspektörernas frågor till eleverna ställer dem inför krav som är svåra eller omöjliga att uppfylla”.Sammanhang: ...Att ställa frågor om lärarnas personliga tro strider mot principer om religionsfrihet och kan bryta mot regeringsformen. Elever har rätt att skyddas från frågor som tvingar dem avslöja sin övertygelse, och myndigheter måste respektera detta. Den ojämna granskningen av friskolor jämfört med kommunala skolor försvårar också tillämpningen av vetenskapliga principer i myndighetsutövandet. ”Det som sägs kan hamna i media” Begrepp som relevans och reliabilitet, centrala inom forskningsmetodik, saknar praktisk grund när elevernas spontana svar används som huvudsaklig utgångspunkt. ”Minskar lärares utrymme” Lärarnas pedagogiska utrymme riskerar inskränkas, skolornas möjlighet att erbjuda likvärdig undervisning i relation till kommunala skolor hotas och elever riskerar att känna sig pressade att formulera sig "rätt" istället för att uttrycka egna reflektioner. ...
Omnämnda platser: Örnsköldsviks, Skolinspektionen, Skolinspektionens. Omnämnda personer: Stefan Häggström.
Lärarens larm om tidsbrist: ”Jobbar på bussen”
Debatt Uteblivna ställtider, pedagogisk lunch, mentorsgrupper med 47 elever. Hämta mobiler som elever missat att lämna in. Läraren jobbar på bussen för att hinna. ”Jag hinner inte rapportera brister i min arbetsmiljö eftersom jag har så mycket att göra”,skriverSammanhang: ...Syret tog slut lektionen innan och ett trasigt eluttag tvingar oss att tränga ihop oss på en mindre yta. Huvudvärken börjar bulta bakom ena ögat. Ensam med 27 elever Fem minuter senare: workshop igen. ...
Omnämnda personer: Nils Legge.
Yrkesläraren om mindre teori i skolan: ”Olyckligt”
Elevhälsa För att alla ska ha möjlighet att klara grundskolan utreds en ny läroplan med mindre teori. Olyckligt, menar yrkesläraren Tom Bergström. – Man går miste om mycket om man inte knäcker läskoden. Yrkesläraren Tom Bergström ser ett förakt mot praktiskaSammanhang: ...Det är ett märkligt system att man genom skolplikten tvingar barnen att vara i skolan och sedan, om de inte klarar att få godkänt, stänger dörren till alla möjligheter. ...
Omnämnda platser: Avesta. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Tom Bergström, Rektor Linnea.
Rektor Linnea: Inför en ny skolform för gråzonsbarnen
Elevhälsa För 14 procent av eleverna blir grundskolan en omöjlig kamp. De är för smarta för anpassad grundskola men saknar kognitiva förutsättningar för den vanliga läroplanen. – Inför en ny skolform för gråzonsbarnen, säger rektorn Linnea Lindquist. RektorSammanhang: ...Trots att gruppen ofta har liknande svårigheter som till exempel elever med ADHD saknas stödmaterial hos Skolverket om hur lärarna ska ta hand om dem. – Vi har skolplikt som tvingar alla att vara i skolan i tio år men vi har ingen plan för hur vi ska ta hand om den här stora gruppen, så kan vi inte ha det. ...
Omnämnda platser: Slopa. Omnämnda personer: Rektor Linnea, Linnea Lindquist.
Rektor Linnea: Inför en ny skolform för gråzonsbarnen
Elevhälsa För 14 procent av eleverna blir grundskolan en omöjlig kamp. De är för smarta för anpassad grundskola men saknar kognitiva förutsättningar för den vanliga läroplanen. – Inför en ny skolform för gråzonsbarnen, säger rektorn Linnea Lindquist. RektorSammanhang: ...Trots att gruppen ofta har liknande svårigheter som till exempel elever med ADHD saknas stödmaterial hos Skolverket om hur lärarna ska ta hand om dem. – Vi har skolplikt som tvingar alla att vara i skolan i tio år men vi har ingen plan för hur vi ska ta hand om den här stora gruppen, så kan vi inte ha det. ...
Omnämnda platser: Slopa. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Rektor Linnea.
