Resultat 1 - 10 av 40
Barnen som saknar språket – ”Ett stort misslyckande”
På djupet Många barn pratar inte tillräckligt bra svenska efter fyra, fem år i förskolan. – Ett stort misslyckande, säger Helena Lückner, förskollärare och vice ordförande för Sveriges Lärare i Göteborg. Vi Lärare tittar närmare på frågan som gått från tabuSammanhang: ...Att barn som gått i våra förskolor i fyra-fem år inte kan tillräckligt bra svenska är ett stort misslyckande. Ska det funka måste språkkunskaperna bland personalen höjas. ...
Omnämnda platser: Rosengård, Trollhättan, Järva. Omnämnda personer: Jessika von Malmborg, Helena Lückner, Lars Åberg.
Facken enade i protest: ”Vi är inga gränspoliser”
Yrkesetik Att ange papperslösa kan aldrig vara en lärares arbetsuppgift, svarar åtta av tio när Sveriges Lärares frågar sina medlemmar. – Vi är inga gränspoliser, säger förbundsordföranden Anna Olskog när flera fackliga organisationer samlas på Sergels torgSammanhang: ... – Det kan omöjligt vara en lärares uppgift att undersöka om elever upprätthåller sig på lagligt sätt i Sverige. Vi har redan tillräckligt med arbetsuppgifter och behöver inte en till, säger han. Om förslaget genomförs kan det leda till att barn inte kommer till skolan för att deras föräldrar är rädda att lämna dem, menar David Gustafsson...
Omnämnda platser: Tidöavalet, Sverige, Barnkonventionen. Omnämnda personer: Anna Olskog, Annette Englund, Elin Vedestig.
Forskaren: ”Vi kan inte bara läsa tryckta texter”
Digitala verktyg När trenden går mot alltmer analog läsning i klassrummen lägger Marie Wejrum, filosofie doktor i pedagogiskt arbete, fram sin avhandling om digital läsförståelse. – Vi måste rusta våra elever för de texter de kommer möta ute i samhället,sägerSammanhang: ...Likaså om något är snyggt eller välproducerat och skrivet med ett bra språk. De har helt enkelt inte tillräckligt stor omvärldskunskap och erfarenhet för att kunna avgöra om avsändaren är legitim, säger hon. ...
Omnämnda personer: Marie Wejrum.
Rasande kritik mot digitala prov: ”Hoppas det kraschar”
Digitala nationella prov Höstterminen 2024 genomförs de första digitala nationella proven i gymnasieskolan. Kritiken mot det digitala verktyg som Skolverket tagit fram är skoningslös: – Jag hoppas att det kraschar, säger läraren Karin Berg. Lärarna KarinSammanhang: ... – Det blir en stor utmaning för arbetsgivaren att ha tillräckligt med digitala verktyg för att göra en sambedömning, och det kommer att kosta att schemalägga rätt lärare vid rätt tid med rätt förutsättningar, säger Hjalmar Holgersson. ...
Omnämnda platser: Göteborgs, Vaxholms kommun, Sverige. Omnämnda personer: Jenny Sellberg, Erik Winerö, Karin Bergs.
Forskarna: Förklaringarna bakom skolans matteflopp
Matematik no teknik Våren 2024 lämnade 16 000 elever nian med underkända betyg i matematik. Forskarna Linda Ahl och Ola Helenius ser orsaker i läroplaner som saknar vetenskaplig grund. För matematiken finns ingen enhetlig motsvarighet till läsningens ScienceSammanhang: ... – Läroplanernas fokus på diskussion och problemlösning verkar göra att det inte i tillräckligt hög grad fokuseras på det matematiska innehållet, säger Ola Helenius. De två forskarna pekar på vaga skrivelser om vad eleverna ska kunna, till exempel saknas ordet multiplikation, även om de fyra räknesätten står nämnda. ...
Omnämnda platser: Pisa, Nationellt centrum för. Omnämnda personer: Linda Ahl, Ola Helenius.
Nya friskolan betalar skadestånd till facket
Friskolor Edukatus, tidigare Thorengruppen AB, har betalat skadestånd till Sveriges Lärare efter brott mot MBL. – Vi borde ha pratat med facket, säger kommunikationsdirektören Paula Hammerskog. Redan före Johan Nyléns och Petter Samlins köp av ThorengruppenSammanhang: ...SVT har nyligen avslöjat att elever på naturprogrammet i Växjö inte kommer att kunna ta studenten som planerat 2025, eftersom de inte fått tillräckligt med undervisning. Paula Hammerskog skriver att förtaget kände till Skolinspektionens kritik och hade en plan för att kompensera eleverna för de saknade timmarna...
Omnämnda platser: Sundsvall, Thorengruppen, Växjö. Omnämnda personer: Friskolor Edukatus, Petter Samlins, Paula Hammerskog.
Hanna Almcrantz: Därför är jag lärare i fritidshem
Jag är lärare Hanna Almcrantz är lärare i fritidshem på Fridtunaskolan i Linköping. Här berättar Hanna om varför hon är lärare – och vad hon skulle göra om hon var skolminister för en dag. Därför är jag lärare: – Jag trodde aldrig att jag skulle jobba iSammanhang: ...Detta i form av bland annat tid till för- och efterarbete, tillräckligt med planeringstid, anpassningar av elevgruppens storlekar, lokalernas utformning, personaltäthet med rätt utbildning och så vidare...
Omnämnda platser: Linköping. Omnämnda personer: Hanna Almcrantz.
Lärarna efter dödshot mot rektorn: ”Vi känner oro”
Hoten mot lärarna 76 anställda på Önneredsskolan i Göteborg har skrivit ett protestbrev till kommunen, efter att deras rektor slutat på grund av flera dödshot. Nu går Sveriges Lärare ihop med Kommunal och Vision för att trygga miljön på skolan. Efter fleraSammanhang: ...De 76 anställda menar, enligt GP, att grundskoleförvaltningen inte gjort tillräckligt för att skydda rektorn. – Vårt fokus är att medlemmarna tryggas och se till att de kan genomföra sitt arbete. ...
Omnämnda platser: Göteborg, Önneredsskolan. Omnämnda personer: Niclas Malaguti, Christopher Wallberg Törnbäck.
Eleverna får inte läsa vidare: ”Möglar i fattigdom”
Vi lärare debatt ”Hjälplösa och tröga – och mindre viktiga än myggen”. Eleverna Olle Cleve och Emma Åkrok skriver om drömmen om utbildning för dem med intellektuell funktionsnedsättning. Och frågan som statsminister Ulf Kristersson lämnade obesvarad. OlleSammanhang: ...Inga svar kring hur universitetet ska bli öppet även för oss. Vi är väl helt enkelt inte tillräckligt smarta för att vara i den miljön? Camilla skriver ” Många folkhögskolor erbjuder anpassad undervisning, socialt stöd och en tillgänglig miljö för personer med funktionsnedsättning. ...
Omnämnda platser: Boktips. Omnämnda personer: Camilla Waltersson, Emma Åkrok, Olle Cleve.
Fyra av tio elever tog sig inte till gymnasiet: ”Gör vad vi kan”
Betyg Nästan 20 000 elever tog sig inte vidare efter grundskolan, visar ny statistik från Skolverket. I Gnosjö kämpar politiker och lärare för att höja andelen behöriga till gymnasiet. – Resultatet är inte vad vi hoppats på, säger Elina Jonsson, ordförandeSammanhang: ...I Vaxholm, Nacka, Vellinge var till exempel antalet elever utan tillräckligt bra betyg under fem procent. ”Vi gör vad vi kan” I Gnosjö var det 42 procent av eleverna som inte lyckades ta sig vidare...
Omnämnda platser: Vaxholm, Gnosjö, Nacka. Omnämnda personer: Elina Jonsson, Anette Skötte.
