Anna Olskogs tal på Sergels torg: ”Därför ryter vi ifrån”

Manifestation Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog var en av talarna under manifestationen på Sergels torg i Stockholm söndagen 14 juni. Läs talet i sin helhet här. Mötesdeltagare! Resursbristen i skolsverige är akut. I de flesta av landets kommuner

Sammanhang: ...Och för arbetsmiljön för oss lärare: Minskad personaltäthet, resurspersoner som tas bort och större klasser och barngrupper. När politikerna missar att investera tillräckligt i ungas utbildning, så riskerar det att följas av negativa konsekvenser för samhället. Både här och nu – OCH i form av en skyhög kostnad i framtiden. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Stockholm, Sverige. Omnämnda personer: Anna Olskogs, Maria Wimans, Anna Olskog.

”Hur många elever har vi råd att förlora?”

Debatt När resultaten sjunker letar vi efter snabba förklaringar eller syndabockar. Ofta riktas blickarna mot lärarna. Men läraren kan inte ensam kan bära ansvaret för utvecklingen. Kunskap skapas i samspelet mellan elever, vårdnadshavare, skola, huvudmän

Sammanhang: ...Har svenska och matematik den prioritet de förtjänar? Får elever tillräckligt med tid för läsning varje dag? Upptäcker vi matematiksvårigheter tillräckligt tidigt? Har skolor med stora utmaningar de resurser som krävs för att ge eleverna likvärdiga möjligheter? ...

Omnämnda platser: Sveriges. Omnämnda personer: Sofia Theodoridou.

Stor omsättning på rektorer: ”Haft åtta på tolv år”

Skolledare Omsättningen av rektorer i svenska skolor är fortsatt hög. Det slår Skolverket fast i en ny rapport. – Vi har haft åtta rektorer på tolv år. Det tär på krafterna, säger läraren Alexandra Ekwall. Många skolledare slutar redan efter ett till tre

Sammanhang: ... – Vi är ett kommunalt yrkesgymnasium, våra elever har låga meritvärden och mycket av rektorns tid går åt att hantera ordningsfrågor istället för rent akademiska aspekter. Det är möjligt att det inte är tillräckligt hög prestige eller att det är svårt att få resurserna att räcka till. Vi vet inte, men vi vet att förvaltningen gör sitt bästa. ...

Omnämnda platser: Huddinge. Omnämnda personer: Alexandra Ekwall.

Studenten Majas tårar virala: ”Vill tacka min lärare”

Skolavslutning Maja Jacobsson har haft en sårig skolgång – men tog sig hela vägen fram till den vita studentmössan och en anställning som lastbilsförare. I ett klipp som fått 450 000 visningar hos Barometern, hyllar hon sin lärare. – Känslan…., jag är väldigt

Sammanhang: ...Och hon hyllade David Jessen. – Jag kommer aldrig kunna tacka honom tillräckligt, säger hon. Livet blev annorlunda Det var David som tog henne åt sidan i skolans verkstad, och tyckte att hon skulle genomföra en adhd-utredning. ...

Omnämnda platser: Kalmar. Omnämnda personer: David Jessen, Maja Jacobsson, David Jessens.

Debatt i riksdagen – alla partier sa JA till reglerad tid

Skolpolitik Samtliga partier sa under torsdagens riksdagsdebatt ja till en nationell reglering av lärares undervisningstid. – Det är väldigt bra att alla partier vill reglera undervisningstiden, men det är uppenbart att oppositionen utom Vänsterpartiet inte

Sammanhang: ... – Men det är risk för att regeringen och staten inte skjuter till tillräckligt med pengar. Det sista höll Niklas Sigvardsson (S) med om. – Staten måste se till att resurserna räcker. ...

Omnämnda platser: Vänsterpartiets, Almega, Sverigedemokraternas. Omnämnda personer: Joanna Lewerentz, Camilla Hansén, Niels Paarup-Petersen.

Läraren: ”Det pratas för lite om mentorsuppdraget”

Debatt Utbildningen förberedde inte tillräckligt för mentorsuppdraget, och många lärare har aldrig fått avlastning av en heltidsmentor. ”Om mentorskapet är avgörande för elevers trygghet och skolgång måste det också tas på allvar i lärarutbildningen och i

Sammanhang: ...Debatt Utbildningen förberedde inte tillräckligt för mentorsuppdraget, och många lärare har aldrig fått avlastning av en heltidsmentor. ”Om mentorskapet är avgörande för elevers trygghet och skolgång måste det också tas på allvar i lärarutbildningen och i skolans organisation", skriver Henric Pettersson. ...

Omnämnda platser: Aneby. Omnämnda personer: Henric Pettersson.

Därför vill hon dubbla kemi med specialpedagogik

Porträtt Hon fick Ingvar Lindqvistpriset för att hon gör det svåra självklart – fångar upp alla elever i sina klassrum. Gymnasieläraren Anki Norman ser en lösning på hela skolans problem i sin egen ­strategi: att använda specialpedagogiska verktyg i den ordinarie

Sammanhang: ...Hon är delaktig i regeringens STEM-projekt regionalt samt ingår sedan många år i Skolverkets referensgrupp för de nationella proven. – Skolan har redan tillräckligt svårt att rekrytera och står inför stora pensionsavgångar. Jag oroar mig över att många som skulle kunna bli lärare väljer ­andra vägar. ...

Omnämnda platser: Strömbackaskolan, Luleå, Familj. Omnämnda personer: Ingvar Lindqvistpriset ­kanske, Simon Eliasson, Anki Norman.

Kursbetygen: ”Kan sänka elevernas motivation”

Debatt De nya gymnasiebetygen riskerar att sänka elevernas motivation. Det menar Tasnim Kafri. ”Vad händer med en skola där elever redan från start upplever att deras ansträngning saknar betydelse?”. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten somstår

Sammanhang: ...Men det finns en avgörande fråga som inte har fått tillräckligt utrymme: ”Ser redan svaret” Vad händer med elevernas motivation under tiden? I klassrummet ser vi redan svaret. ...

Omnämnda platser: Policy, Principles, Black. Omnämnda personer: Tasnim Kafri.

Här får lärarna tid till mentorsuppdraget

Reportage Malmö idrottsgymnasium har hittat en metod som ger både ämneslärare och mentorer tid för sina uppdrag. Heltidsmentorer – med 200 timmar till uppdraget. – Vi i facket är överens med ledningen om att det ska vara luftigt i tjänstefördelningen, säger

Sammanhang: ...Daniel Johnson är lärare i engelska, tyska och sociologi. Undervisande lärare får inte tillräckligt med tid för mentorskapet. Det visar en tidigare granskning från Vi Lärares specialtidning Ämnesläraren. ...

Omnämnda platser: Reportage Malmö, Sverige, England. Omnämnda personer: Daniel Johnson Lärare, Daniel Johnson, Marie Lilja.

”Det var då jag insåg – alla kan göra sitt bästa”

Debatt Om man inte försöker, slipper man misslyckas. Så förhöll sig eleven Leo till skolarbetet. Men i stället för att presentera krav och förväntningar, ställer läraren en fråga. Den ändrade allt. Så insåg Henric Waehrens att alla elever kan göra sitt bästa.

Sammanhang: ...Inte så sent att det blev en anmärkning, men alltid tillräckligt för att markera att han styrde sin egen tid. Han gled in med jackan halvvägs på och hörlurarna runt halsen, som om han var beredd att försvinna igen när som helst. ...

Omnämnda platser: Göteborg. Omnämnda personer: Henric Waehrens.