”Grötmyndig debatt lockar inte tillbaka lärare”

Debatt ”I sitt debattinlägg “Specialpedagoger ska arbeta direkt med elever” ger Simona Mohamsson och Lotta Edholm en gravt förenklad bild av skolan. Eftersom artikeln svårligen kan uppfattas som annat än en tidig start på valrörelsen, så vill jag bemöta den

Sammanhang: ...Eftersom artikeln svårligen kan uppfattas som annat än en tidig start på valrörelsen, så vill jag bemöta den från ett väljarperspektiv” skriver läraren Björn Kindenberg. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Vällingby. Omnämnda personer: Simona Mohamsson, Björn Kindenberg, Lotta Edholm.

”Specialpedagoger ska arbeta direkt med elever”

Debatt Om fler elever ska kunna få relevant stöd tidigare krävs fler special­lärare som arbetar direkt med eleverna. Det är därför hög tid att reformera utbildningarna inom det specialpedagogiska området, skriver Simona Mohamsson (L) och Lotta Edholm (L).

Sammanhang: ...Trots att många av dessa elever har haft svårigheter sedan tidig ålder, visar Skolverkets rapporter att bara dryga hälften av dem med ett underkänt betyg fått särskilt stöd i grundskolan. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Simona Mohamsson, Agneta Gulz.

Emma har skapat ett kreativt kaos på Gotland

Porträtt Vad döljer sig bakom en till synes helt vanlig lärare på Gotland? Emma Widegrens tillvaro är ett kreativt kaos som ­inkluderar läromedels­författande, eget bokförlag och en community med 1 300 lärare som delar med sig av egna undervisningsmaterial.

Sammanhang: ...Hon saknar ”dopaminkicken” Just nu håller Emma Widegren på med att ta fram stora, visuella material kring tidig matematikinlärning i tre nivåer, för stationsarbete och samarbete. Liksom hennes nya material för undervisning utomhus är de lätta att differentiera och avsedda att bygga självförtroende. ...

Omnämnda platser: Sverige, Lickershamn, Stenkyrka. Omnämnda personer: Anna Sundström, Emma Widegren, Emma Widegrens.

”Lärare förtjänar kunskap som stärker dem i yrket”

Debatt ”Vi tar inte ställning för en viss ideologi eller tradition. Vi vägleds av samlad empirisk evidens om hur man bäst stödjer barn att erövra skriftspråket.” Det skriver forskarna Agneta Gulz och Magnus Haake i sitt svar till universitetslektorn Oscar

Sammanhang: ...Som alla i fältet Science of Reading lyfter vi ständigt vikten av mångsidig undervisning för tidig läs- och skrivutveckling, där samtal, berättelser, högläsning och elevers egna kreativa bild-, tecken- och ordframställningar är centrala. ...

Omnämnda platser: Björks. Omnämnda personer: Oscar Björk, Agneta Gulz, Magnus Haake.

”Kritiken blottar snäv syn på forskning”

Debatt Forskarna Magnus Haake och Agneta Gulz sågar Skolforskningsinstitutet rapport om skrivundervisning – och anklagar den för att vara ideologiskt färgad. ”Det är en ideologisk stridsskrift som snarare än att bidra till en nyanserad diskussion om skrivundervisning

Sammanhang: ...Haake och Gulz, kognitionsvetenskapliga profiler i debatten om undervisning för tidig språk-, läs- och skrivutveckling, framhåller att deras granskning inte är en diskussion om olika vetenskapliga synsätt utan ett uppdagande av ”direkta felaktigheter” och ”bristande empirisk evidens”. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Oscar Björk, Ivaničs ramverk, Oscar Björ.

Så samarbetar läraren och forskaren i klassrummet

Forskning Två likadana burkar – en med lite saft i, en med mer saft i. Runt dem kretsar dagens mattelektion. Läraren Maja Sundqvist tar avstamp i forskningen när hon undervisar klass 2A på Kvarnsvedens skola i Borlänge. Det här är algebra – anpassat för yngre

Sammanhang: ...Jag minns när jag berättade på ett föräldramöte om hur vi jobbar, och en mamma utbrast: Men varför har ingen sagt det här tidigare? Jag tänker att algebra från tidig ålder är ett sätt för fler elever att knäcka mattekoden. Här kan du lyssna på podden Lärare & Forskning!...

Omnämnda platser: Borlänge, Maja Sundqvist, Dalarna. Omnämnda personer: Martin Stenmark, Maja Sundqvist, Läraren Maja.

Poddparet som försvann – nu öppnar de för comeback

Porträtt Har ni saknat Sveriges största lärarpodd, ­nedlagd efter sex år och 300 avsnitt? Program­ledarna Anna Sterlinger Ahrling och Philip Hjalmarsson berättar om vart deras lärarliv burit dem sedan dess – och att de snart kan göra comeback på poddtopplistorna.

Sammanhang: ...Hur blev ni ett poddpar? – Det kom från mig eftersom jag var tidig poddlyssnare, säger Philip. Och Anna behövde ingen lång startsträcka för att haka på, hon var redan van vid att föreläsa och göra saker utanför yrkesramarna...

Omnämnda platser: Skolsverige, Utsäljeskolan, Djurgården Skolidrott. Omnämnda personer: Rita Skeeter, Malin Larsson, Magnus Liam Karlsson.

Skolverket efter stoppade proven: ”Lärt oss mycket”

Digitala nationella prov Det krävdes personuppgiftsläckor för att Skolverket skulle pausa de digitala nationella proven. Fortfarande är det inte klart vad som hänt och vems fel det är – leverantörens eller Skolverkets. – Så fort vi är säkra öppnar vi Skolplattformen

Sammanhang: ...Vi har bland annat lärt oss mycket av våra försöksskolor och vikten av de får testa i god tid och skolors behov av tidig och tydlig information, vilka krav vi kan ställa och vad som är kostnadsdrivande. Vi lade ner väldigt mycket arbete på elevgränssnittet, men vi kan se att det finns en del att jobba med i lärargränssnittet, säger Anna Westerholm. ”Vet att lärare är pressade” Lärare har kritiserat att Skolverket inte varit tillräckligt lyhörda inför de problem de upplever. ”Tondövt” skriver läraren Towe Falk i en debattartikel på Vi Lärare. ...

Omnämnda platser: Provplattformen, Västra Götalandsregionens, Ledsna. Omnämnda personer: Lotta Edholm, Linnea Lindquist, Towe Falk.

Akutläraren får kriminella att klara godkänt i skolan

Porträtt Barista, massageterapeut, världsturnerande musiker och dj … han prövade många vägar, men präglad av en akademisk uppväxt blev det inte ”på riktigt” för Iraj Shirkhani förrän han började studera lingvistik. Och inte på riktigt riktigt förrän han blev

Sammanhang: ...Elevhälsan måste kunna arbeta förebyggande från tidig ålder. Mindre klasser – kraven som uppstår med 30 elever i klassen går direkt emot läroplanen. ...

Omnämnda platser: Bellevuegymnasiet, Stockholms, Rinkeby. Omnämnda personer: Iraj Shirkhani Ålder, Safari Sound, Oskar Omne.

”Ska ett forskningsfält bestämma vad läsning får vara?”

Slutreplik Universitetslektorn Sofia Hort svarar kognitionsforskaren Agneta Gulz om personpåhopp i forskningsdebatten och kognitionsvetenskapens nya ställning. ”Vi är många forskare som upplever att mätbarhet och effekt som är det enda som räknas”. ”Gulz

Sammanhang: ...I detta möte står de ömsesidiga relationerna mellan eleverna, läraren och det innehåll som ska undervisas i fokus. När det gäller tidig läsundervisning kan sådana möten ofta stärkas av att läraren använder metoder som systematisk ljudning. ...

Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Agneta Gulz, Oscar Björk.