AI-verktyget ska ersätta lärare i rättningen: ”Juridiska problem”

Debatt Edtech-företaget Gradr lanserar ett AI-verktyg som ska rätta elevuppgifter och prov. Men det finns professionella, moraliska och juridiska problem med AI-rättning, skriver Rickard Öhman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för

Sammanhang: ...AI-system som används för bedömning av elever klassas som så kallad ”hög-risk-AI”. Övertro på teknikens förmåga Det innebär att systemen måste vara fullt transparenta, kunna förklaras i efterhand och alltid stå under mänsklig övervakning. ...

Omnämnda platser: Gradrs. Omnämnda personer: Rickard Öhman.

AI-experten: Lärare sparar tid – och undervisar bättre

Ai AI är en kraft som växer explosionsartat och elever behöver hjälp att hantera den. Det är ett av skolans allra viktigaste AI-uppdrag i dag, menar Johan Falk, expert på området. Och på köpet kan du som lärare spara tid själv. Johan Falks käpphäst för att

Sammanhang: ...Något som är lättare sagt än gjort då forskningen inte hänger med i teknikens snabba utveckling. Johan Falk efterfrågar en nationell styrning och beredskap. – Det finns en del studier som säger att chattbotar hjälper elever att lära sig mer, bättre, och kommer ihåg saker längre. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Johan Falks, Johan Falk.

”Digitaliseringen har gett lite tillbaka till skolan”

Debatt ”Skolans viktigaste uppdrag är att lära barn läsa, skriva, tänka och förstå – inte att jämna ut tekniska klyftor”. Det skriver Mikael Bruér, doktorand i historia och historiedidaktik, i ett svar på debattartikeln ”Lärare lämnas i osäkerhet kring digitala

Sammanhang: ...Debattörerna har dock rätt på så vis att det sannerligen behövs en mer nyanserad och nykter diskussion om den digitala teknikens förutsättningar i skolan. Det är dock beklagansvärt att de själva knappast står för detta. Mikael Bruér, doktorand i historia och historiedidaktik samt adjunkt i historia, Malmö universitet Detta är en debattartikel. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Mikael Bruér, Larry Cuban.

”AI kan vänta – lärarna är viktigare än företagen”

Vi lärare debatt Sacos argumentation för undervisning om och med AI riskerar att gå näringslivets och andra särintressens ärenden istället för medlemmarnas, skriver Rickard Öhman, lärare i filosofi och historia. Flera tunga aktörer, inklusive Saco, argumenterar

Sammanhang: ...Visst, det är möjligt att vissa akademikergrupper, med teknikens hjälp, har fått förbättringar som möjligheten att arbeta mer hemifrån. Det är i grunden positivt. ...

Omnämnda platser: Sverige, Indien, Dagens Industri. Omnämnda personer: Rickard Öhman, Göran Arrius.

Professorn: AI räddning när lärarbristen ökar

Ai AI-utvecklingen går fort. Bristen på utbildade lärare är i ämnet akut. Men AI kan samtidigt vara räddningen när lärarbristen tilltar närmaste åren, tror Johan Lundin, professor i informatik vid Göteborgs universitet. Johan Lundin, professor i informatik

Sammanhang: ...Eleverna utvecklar digital kompetens, de lär sig; teknikens fördelar och nackdelar, att förhålla sig källkritiskt till AI, att förstå hur AI kan påverka samhället. ...

Omnämnda platser: Europa, Sverige. Omnämnda personer: Johan Lundin, Erik Winerö, Niklas Leide.

Mannerheim: Efterlysning – traditionell skola sökes!

Krönika ”Vi har ju tydligen ett sådant rikt utbud av skolor så någonstans måste det ju finnas en sådan här pedagogisk modell som jag kan välja!?”, skriver Filippa Mannerheim och undertecknar med ”förälder som bekymrat letar runt i marknadsskoledjungeln”.Efterlysning:

Sammanhang: ...LÄS MER: Marcus Larsson: Sven-Eric Liedman visar hur det finns hopp för oss lärare Wiman: Eleverna behöver öva på både nötande och algoritmer Per Kornhall: Demokratin kan hotas av teknikens faror...

Omnämnda platser: Läxor, Sverige. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim, Marcus Larsson, Per Kornhall.

Per Kornhall: Demokratin kan hotas av teknikens faror

Krönika ”AI slår inte att bli undervisade av en människa som bryr sig – men bryr vi oss tillräckligt?” skriver Per Kornhall. Artificiell intelligens är (var?) på allas läppar. Man pratar om en revolution för vårt samhälle och arbetsmarknaden i stil med den

Sammanhang: ...Men jag är orolig för att vi inte bryr oss tillräckligt mycket om demokratin för att ta teknikens faror på allvar. JUST NU: Plus och minus just nu är faktiskt två plus: ­Liberalernas omsvängning i skolpolitiken och att skolinformations­utredningen faktiskt föreslår offentlighetsprincip för alla skolor. ...

Omnämnda platser: USA, Elsa Beskows. Omnämnda personer: Marc S., Per Kornhall.