Rädsla hos små friskolor: ”Inga miljoner på banken”

Friskolor Utredningen om vinst i skolan ska lämna förslag om hur vinsterna i skolan ska begränsas, och tillsynskraven skärpas. Håkan Wiclander, ordförande för Idéburna skolors riksförbund, är orolig för att hans medlemmar drabbas allvarligt om kraven på ekonomisk

Sammanhang: ...I juli samma år lovade utbildningsminister Johan Pehrson och skolminister Lotta Edholm, (båda L) att ”städa undan de osunda drivkrafterna” i en debattartikel i Aftonbladet och beskrev regeringens u-sväng i frågan: ”Borgerliga politiker har alltför länge ignorerat systemfelen och varit obenägna att ta itu med utmaningarna kring friskolornas drivkrafter. Synen att det är enskilda avarter som är problemet, och inte den grundläggande strukturen, har skapat ett friskolesystem som ofta bidrar till att göra svensk skola sämre i stället för bättre”. ”Vinstkravet en myt” – Det är en myt att det inte går att driva friskola utan vinster. ...

Omnämnda platser: Almega. Omnämnda personer: Håkan Wiclander, Johan Pehrson, Anna Olskog.

”Därför förvånar mig betygsutredningen”

Vi lärare debatt Både betygs- och läroplansutredningen missar den formativa bedömningen. Det skriver för detta lärarutbildaren Birgitta Fröjdendahl. Jag förvånas över är hur bedömning och betygsättning presenteras i ”Utredningen om likvärdiga betyg och meritvärden”

Sammanhang: ...Så kan stressen lätta En lösning kan vara att det förs kollegiala överläggningar – inom läroplansteori kallat deliberation – om hur bedömningen bättre kan länkas till undervisningens form och innehåll samt till prestationerna av de lärandemål som eleverna sedan uppvisar. Formativ bedömning är en nödvändig station Synen på, och attityden till, bedömning och betyg kan variera i Sverige, men under min tid som lärarutbildare upplevde jag att merparten av studenterna betraktade formativa bedömningsprocesser som värdefulla. ...

Omnämnda platser: Rättigheter, Sverige. Omnämnda personer: Thomas Persson, Paul Black, Birgitta Fröjdendahl.

Replik: ”Endast i skolan är det kontroversiellt att börja med det grundläggande”

I ett debattinlägg med titeln ”Lärare kan bli lidande av nya forskningstrenden” uppvisar Oscar Björk en vanlig positionering inom den kvalitativa skolforskningen som också återspeglas i skolans läroplan och kursplaner. Denna positionering visar också en oförståelse

Sammanhang: ...Rimligt att börja med grundläggande avkodning I den svenska skolkontexten har i stället synen på inlärning präglats av en ideologisk teoretisering som Björk själv ger uttryck för med ledord som identitet, kreativitet, delaktighet, och elevernas unika erfarenheter. ...

Omnämnda platser: Luleå. Omnämnda personer: Linnea Lindquist, Christian Holmberg, Oscar Björk.

Utredaren: ”Växande gap i synen på jämställdhet”

Granskning Ett hårt sexistiskt språkbruk är vardag på många skolor. Det menar Jakob Lindahl som är senior utredare på Jämställdhetsmyndigheten. Ett mer sexualiserat språkbruk kan delvis ses som en motreaktion på de senaste decenniernas ökade jämställdhet

Sammanhang: ... – Det är inget unikt för Sverige eller skolan. Det finns idag ett växande gap i synen på jämställdhet mellan unga män och unga kvinnor. Vi ser hur det i sociala medier sprids vissa typer maskulinitetsnormer. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Jakob Lindahl.

”Hemmasittarna visar skolans osynliga gift”

Vi lärare debatt Att svensk skola genomgår en kris har nog inte undgått någon, framför allt inte alla de elever som betalar priset. De har länge signalerat att det är dags att tänka om kring skolans invanda mönster. Det skriver Mona Mona Liljedahl, lärare

Sammanhang: ...LÄS ÄVEN: Inkluderingshaveriet: ”Det är dags att tänka om” Skolministern: ”Vi har ett inkluderingshaveri” Slutreplik: ”Synen på oss lärare är grundproblemet” 200 kronor i böter – för varje missad skoldag...

Omnämnda platser: Storbritannien, Sverige, Utbildning. Omnämnda personer: Lena Skogholm, Matz Nilsson, Ann-Charlotte Gavelin Rydman.

Slutreplik: ”Synen på oss lärare är grundproblemet”

Slutreplik Föräldrarna måste flytta ut ur klassrummet – och lärarna få makten tillbaka. Det är läraren Ulrica Björkblad Agahs slutsats av debatten hon själv initierade – om föräldrars ansvar för att deras barn går till skolan. Lärare måste få tid till undervisning

Sammanhang: ...Slutreplik: ”Synen på oss lärare är grundproblemet”...

Omnämnda platser: Stockholm, Sverige.

Utredaren: ”Finns en gräns hur mycket stöd lärare kan ge”

Inkludering Skolans kompensatoriska uppdrag har kanske aldrig varit så svårt som det är i dag. Det säger Sveriges Lärares samhällspolitiske chef Pontus Bäckström. – Den sammanhållna grundskolan levererar inte det som samhället vill att den ska göra. Pontus

Sammanhang: ...– Med tanke på att barn- och elevkullarnas storlek minskar, och dessutom kommer att göra det under ett antal år framöver, finns det goda möjligheter att genomföra reformer på det här området. ”En kollektiv praktik” Pontus Bäckström menar att synen på skolan har förändrats kraftigt sedan början på 1960-talet. – Från att ha betraktats som ett kollektivt och samhällsgemensamt projekt har den blivit en individuell nyttighet. ...

Omnämnda personer: Lotta Edholm, Pontus Bäckström, Johan Pehrson.

6 av 10 lärare: Skolpolitiken följer inte lagen

Skolpolitik 6 av 10 lärare anser att politiska beslut som rör skolan baseras på ideologi i stället för vetenskap och beprövad erfarenhet. Det visar en ny undersökning från Lärarstiftelsen. 6 av 10 lärare tycker inte att skolpolitiken rimmar med skollagen.

Sammanhang: ...Man känner att man skulle kunna jobba med eleverna på andra sätt än vad styrningen medger, och det skapar frustration. Sedan påverkar det synen på politiker, det handlar om förtroendet för dem som styr verksamheten. Lärare misstror beslut som fattas om skolan när de tycker att det saknas grund, säger Malin Tufvesson. ...

Omnämnda personer: Malin Tufvesson, Agneta Gulz, Helena Holmlund.

Jantelag bakom pojkars låga behörighet till gymnasiet

Betyg Pojkarna har överlag lägre gymnasiebehörighet än flickorna. I Överkalix syns det tydligast. – Ambitionsnivå och Jantelag kan vara ett par av förklaringarna, säger Katarina Nilsson, vice ordförande för Sveriges Lärare i Överkalix. Synen på skolan och

Sammanhang: ... – Det är svårt att förklara rakt av. Det kan ha att göra med synen på skolan och värdet av utbildning. Många av pojkarna drömmer om att arbeta i skogen och naturen. ...

Omnämnda platser: Sverige, Luleå, Danderyd. Omnämnda personer: Anna Castberg, Katarina Nilsson, Maria Carlsson.

Skolprofilerna: Slopat F ger mer tid till undervisning

Betyg Ett slopat F-betyget är bra för både lärare och elever. Det menar flera skoldebattörer som Vi Lärare har talat med. – Då kan vi fokusera på att alla elever ska nå så långt som möjligt, säger HP Tran som är mellanstadielärare på Tångenskolan i Göteborg.

Sammanhang: ...Det är svar som kan tolkas som att åtminstone Liberalerna är på väg att omvärdera synen på F-betyget. Inget parti vill kommentera Hur de övriga Tidöpartierna ställer sig till Magnus Henreksons tankar är oklart. ...

Omnämnda platser: Göteborgs, Göteborg, Tångenskolan. Omnämnda personer: Filippa Mannerheim, Magnus Henrekson, Johanna Säll.