Resultat 1 - 10 av 29
Fohlin: Det auktoritära smyger sig in i skolan
Debatt Vikten av relationsbyggande i skolan har länge intygats av både forskningen och skollagen. Så varför ifrågasätta den nu? För att vi lever i en tid av auktoritära strömningar, konstaterar specialläraren Niclas Fohlin. LÄS MER Kornhall: Vad är det förSammanhang: ...De beskriver också hur lärare beskylls för att inte göra tillräckligt och hur strukturella brister i skolans styrning i stället läggs på oss, med krav om att vi ska arbeta mer relationsskapande. När elever känner tillit till lärarens välvilja och kompetens ökar deras lust att anstränga sig, våga ställa frågor och göra misstag – alltså att lära sig på riktigt. ...
Omnämnda personer: Niclas Fohlin, Staffan Ulfstrand, Linnea Lindquist.
Folkhögskolornas kris – fattas 250 miljoner
Folkhögskola Folkhögskolorna går med insamlingsbössan. Bokstavligen. Nedbemanning, borttagna kurser och flera skolor som står på ruinens brant. – Det har gått så långt att man ber privatpersoner att bli bidragsgivare, säger Olle Westberg, generalsekreterareSammanhang: ... – Riktade statsbidrag är inte jättebra eftersom det kan uppfattas som en styrning av skolorna men den här gången uppfattade de flesta det som att det var inom ramen för skolornas uppdrag och accepterade det. ...
Omnämnda platser: Bokstavligen, Barncancerfonden, Skåne. Omnämnda personer: Olle Westberg, Tomas Eneroth.
Färre barn – då kan lärare tvingas byta skola
Granskning Bara under de närmaste åren väntas det läggas ner flera grundskolor i Stockholm. – Ännu har inga kommunalt anställda lärare sagts upp på grund av arbetsbrist. Däremot är det många som tvingas byta skola, säger David Gustafsson som är ordförandeSammanhang: ... – När elevkullarna nu minskar är det stor risk att vi får många halvfulla skolor med resultat att lokalkostnaderna tar en större del av skolbudgetarna, säger David Gustafsson som arbetar som lågstadielärare på Bäckahagens skola i Bandhagen i södra Stockholm. – Det behövs en bättre styrning av var skolor placeras, oavsett om de är kommunala eller privata. Bor det exempelvis 1 000 elever i ett område är det både dyrt och orimligt med 1 500 skolplatser. ...
Omnämnda platser: Bäckahagens, kommun, Observatorieskolan. Omnämnda personer: David Gustafsson, Elisa Erikson.
Skolutveckling: ”Slösar tid utan att ge förändring”
Debatt ”Trots att systematisk skolutveckling har bedrivits sedan skollagens införande 2010, är resultaten ofta magra. Kanske är punktinsatser – snarare än ständiga processdiskussioner – en mer realistisk modell för lärares yrkesutveckling”. Det skriver lärarenSammanhang: ...Kunskap om undervisningsmyter och forskning är en förutsättning – men inte en garanti – för framgångsrika diskussioner. Med bättre styrning och reformerad lärarutbildning minskar behovet av att "uppfinna hjulet" i arbetslag efter arbetslag. ...
Omnämnda platser: Göteborg, Evidensbaserad, Skollagen. Omnämnda personer: Håkan Sjöberg.
”Jag vill undervisa utan att be om lov”
Debatt ”Jag är så less på det här. Less på att kallas expert i teorin men ses som genomförare i praktiken. Less på att sitta i möten där beslut om min undervisning fattas – utan att någon ens varit i mitt klassrum”, skriver Katarina Falkeborn. Katarina FalkebornSammanhang: ...Och det är inte längre samarbeten vi talar om. Det är styrning. Vi kallas till elevhälsomöten där besluten i praktiken redan är fattade. Det kan låta så här: ”Vi har beslutat att eleven inte ska behöva läsa högt i undervisningen längre, det triggar oro.” ...
Omnämnda platser: Stockholm. Omnämnda personer: Katarina Falkeborn.
Skolverkets varning vid reglering av lärares tid
Arbetsbelastning Skolverket varnar för att en reglering av lärares undervisningstid kan leda till en polarisering mellan lärare och skolledare, och att det systematiska kvalitetsarbetet kan bli lidande. – Arbetsuppgifter som faller under ”övrig tid” kan ocksåSammanhang: ...Drabbar kollegiala lärandet – Att samarbeta kring undervisningsrelaterade frågor i ett strukturerat och långsiktigt kollegialt lärande, är en av de framgångsfaktorer som lyfts i det nationella kvalitetssystemet. Förslaget om nationell styrning av lärares planering och undervisning kan begränsa rektorers möjlighet att besluta om sin enhets inre organisation, säger Nathalie Koverman. ...
Omnämnda platser: Drabbar. Omnämnda personer: Nathalie Koverman.
”Lärare tvingas bli generalister, inte specialister”
Debatt Lärare är inget vidare på att lösa samhällsproblem eller bota elevers psykiska ohälsa. Vi kan däremot ge de elever som drabbas hårdast av problemen verktyg som gör att de i framtiden kan skapa bättre förutsättningar för sina egna barn; Flit, disciplin,Sammanhang: ...Sedan dess slits rollen mellan kommunal och statlig styrning. Historikern Niklas Stenlås har även beskrivit hur reformen ledde till minskad autonomi för lärare, genom att den arbetsplatsförlagda tiden ökade. ...
Omnämnda platser: Stenlås, Sverige, Weimarrepubliken. Omnämnda personer: Daniel Tröhler, Magnus Henrekson, Carl Bildt.
”Återförstatliga skolan – rektorerna kan börja”
Vi lärare debatt För att sätta stopp på kostnadseffektiviseringarna måste staten ta tillbaka styrningen av skolan. Ett första lämpligt steg vore att göra rektorstjänsterna statliga. Petter Birath vill att staten tar över finansieringen av skolan – rektorernaSammanhang: ...Nationell reglering av gruppstorlekar, undervisning, planering och efterarbete är ett måste, men inte tillräckligt för att få in svensk skola på rätt kurs. Grundproblemet med skolans styrning kommer kvarstå där huvudmännen ledstjärna snarare är effektivisering än ökad kvalité. Kommuner och vinstdrivande bolag tävlar öppet om elevpengen. ...
Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Karin Boye.
Forskaren: Toppstyrd skola splittrar lärarkåren
Forskning Lärare kläms mellan politiska reformer och marknadslogik som försvårar ett naturligt samarbete, enligt en ny internationell studie. – Lärarprofessionen behöver få en större plats att påverka hur arbetet organiseras, säger Karolina Parding, professorSammanhang: ...Men eftersom de ofta jobbar inom större skolenheter som i sin tur ingår i en hel kommun med många nivåer av styrning kan de vara ganska ofria som lärare. ”Nu har vi bestämt att vi i vår kommun ska göra så här” och så vidare. ...
Omnämnda platser: Sverige, Sydney, Luleå. Omnämnda personer: Lagerholm Karolina, Karolina Parding, Karolina Pardings.
”Gör skolorna bättre – eller lägg ner dem”
Friskolor Granska de sämsta skolorna hårt och tydligt, manar Lena Dahlstedt, tidigare stadsdirektör Nacka kommun, i en ny rapport för Almega utbildning. – Se till att skolorna blir bättre – eller lägg ner dem, säger hon. Under ett seminarium i NäringslivetsSammanhang: ... – Allt börjar med en bra lärare. Vi behöver få en styrning av skolan som gör det lättare, roligare och mer attraktivt att vara både lärare och skolledare, slår Lena Dahlstedt fast i rapporten som hon skrivit på uppdrag av Almega utbildning. ...
Omnämnda platser: Nacka, Almega, Östermalm. Omnämnda personer: Lisa Pelling, Lena Dahlstedts, Lotta Lerwall.
