Resultat 1 - 10 av 78
”Lärare lämnas i osäkerhet kring digitala verktyg”
Debatt En svartvit debatt om skärmar eller pärmar förlamar svensk skola. I stället för att diskutera hur digitala verktyg kan användas klokt, lämnas lärare och skolledare i osäkerhet. Det riskerar att förstärka den digitala ojämlikhet som vi redan har i Sverige,Sammanhang: ...Ojämlikheten växer Samtidigt växer den digitala ojämlikheten. Enligt studier, bland annat ICILS, har barn från socioekonomiskt utsatta familjer generellt lägre digital kompetens än sina klasskamrater. ...
Omnämnda platser: Sundbyberg, Sverige. Omnämnda personer: Eva Bida, Caroline Andersson, Malin Frykman.
”Äntligen kan jag titulera mig lärare!”
Debatt ”Vad var egentligen poängen med att satsa på en kortare utbildning för att få ut oss akademiker till skolorna om det tar nästan lika lång tid för oss att kunna söka jobb som om vi gått den vanliga kompletterande utbildningen på 90 poäng?” skriver nyblivnaSammanhang: ...Vilken stolthet! Här har man kämpat i ett helt år med både studier, jobb och familj för att bli behörig lärare genom regeringens satsning med en kompletterande pedagogisk utbildning på 60 högskolepoäng. ...
Omnämnda platser: Excelfiler. Omnämnda personer: Maria Wiman, Sofia Bohné.
”Allvarliga problem med nya betygsförslagen”
Debatt Utredningen ”Ett likvärdigt betygssystem” skapar flera problem för gymnasieskolan. Det skriver Carl Lindén, lärare i matematik och fysik vid Tumba gymnasium, Botkyrka. Det nuvarande betygssystemet är varken rättvist eller likvärdigt. Därför är detSammanhang: ...På exempelvis naturvetenskapsprogrammet kommer eleverna att skriva prov i åtta ämnen, vilket motsvarar cirka sjuttio procent av elevernas studier, men på yrkesprogram kan motsvarande siffra bli lägre än trettio procent. Det innebär att yrkeselever riskerar att få betygen sänkta i de stora yrkesämnena som saknar slutprov – bara för att lärarna i ett fåtal teoretiska kurser har satt för höga betyg i förhållande till slutproven. ...
Omnämnda platser: Tumba. Omnämnda personer: Carl Lindén.
Läraren en av årets sommarpratare: Påverkad av historia
Sommar i p1 Gymnasieläraren Robin Olovsson, 39, är en av sommarpratarna i P1 i Sveriges Radio. – Mitt program kommer självklart genomsyras av ämnet som blivit en så stor del av mitt liv – nämligen historia, säger han. ”Ett samhälle utan historia är som enSammanhang: ...Robin Olovsson tystnar ett tag då han överröstas av dånet från en ambulanshelikopter som flyger på låg höjd över Gröndal i Stockholm där han numera bor efter uppväxten i Arvidsjaur och flytt söderut via studier i Umeå och lärarjobb i Gävle. – Sommarpratet handlar kort och gott om hur mitt liv blev som det blev och det livet har påverkats av historia. ...
Omnämnda platser: Stockholm, Sverige, Gröndal. Omnämnda personer: Daniel Hermansson, Robin Olovsson, Linnea Lindquist.
HP Tran: Glad sommar – orkar vi ett läsår till?
Krönika Läraryrket är fantastiskt men det finns stunder då jag har funderar på att byta jobb. Arbetet är bland de bästa man kan ha – men det har absolut inte de bästa förutsättningarna, skriver HP Tran. Läraryrket är gammalt och kan väl på vissa sätt räknasSammanhang: ...Men i andra undersökningar och studier rankas tyvärr läraryrket också högt upp på listan för ökad risk för psykisk ohälsa med symptomer som utmattning, stress, oro och sömnsvårigheter. ...
Omnämnda platser: Göteborg.
Protesterar mot ny timplan: ”De riskerar vår hälsa”
Timplaner Gymnasielärarna demonstrerar mot de nya timplanerna i Umeå. – Kommunens beslut innebär att en lärare kan ha 15 procent fler elever till hösten. Det är så orimligt och dåligt att det är provocerande. De som styr skolan riskerar vår hälsa och eleversSammanhang: ...Garanterad tid Den statliga utredningen (SOU 2025:26) visar på den komplexitet som högre studier har för såväl elever som lärare. Därför måste lärare garanteras tid till för- och efterarbete så som ämnen kräver. ...
Omnämnda platser: Sverige, Dragonskolan, Umeå. Omnämnda personer: Sofia Ekholm, Bo Jansson, Maria Cronqvist.
Därför protesterar lärarna mot nya timplanerna
Timplaner Sveriges Lärare demonstrerade mot de nya timplanerna på gymnasieskolorna i Umeå. – Fler och fler invånare har nu också fått upp ögonen för hur beslutet slår mot lärare och elever. Det är hemskt att skolan monteras ner och i en ansedd studieort somSammanhang: ...Garanterad tid Den statliga utredningen (SOU 2025:26) visar på den komplexitet som högre studier har för såväl elever som lärare. Därför måste lärare garanteras tid till för- och efterarbete så som ämnen kräver. ...
Omnämnda platser: Umeå, Maja Beskowgymnasiet. Omnämnda personer: Sofia Ekholm, Maria Cronqvist, Erik Forssell.
Nya lagarna om skolan för hösten 2025
Skollagen Nytt professionsprogram, ny läroplan på gymnasiet och skolbibliotek på varje skola. Vi Lärare listar lagändringarna som träder i kraft efter halvårsskiftet 2025. Skolbibliotek, meriterande studier för lärare och striktare mobilpolicy i nya skollagarna.Sammanhang: ...Vi Lärare listar lagändringarna som träder i kraft efter halvårsskiftet 2025. Skolbibliotek, meriterande studier för lärare och striktare mobilpolicy i nya skollagarna. Nationella prov och kommande betygssättning, arbetsfördelningen inför hösten och förberedelser inför elevernas skolavslutningar och examen. ...
”Därför haltar kritiken mot skrivundervisnings-råden”
Debatt Robert Walldén, en av de utsedda granskarna av Skolforskningsinstitutets översikt, menar att kritiken mot råden om skrivundervisning träffar fel. Agneta Gulz och Magnus Haake riktar i en granskning allvarlig kritik mot Skolforskningsinstitutets forskningsöversiktSammanhang: ...Modellen presenteras dock inte i översikten som ett heltäckande skrivundervisningsprogram, utan används som analytiskt verktyg för att kategorisera forskningsfokus i studier i fråga om textaspekter – inte som ett ”narrativ utifrån egna preferenser”. Att modellen anpassats för ändamålet märks bland annat i att handskrift eller digitalt skrivande integreras på dess mest lokala nivå, tillsammans med stavning och interpunktion – aspekter som ofta kräver explicit undervisning i tidiga skolår, vilket översikten visar. ...
Omnämnda personer: Robert Walldén, Magnus Haake, Agneta Gulz.
”Lärare förtjänar kunskap som stärker dem i yrket”
Debatt ”Vi tar inte ställning för en viss ideologi eller tradition. Vi vägleds av samlad empirisk evidens om hur man bäst stödjer barn att erövra skriftspråket.” Det skriver forskarna Agneta Gulz och Magnus Haake i sitt svar till universitetslektorn OscarSammanhang: ...I höstas tog vi del av rapporter från lärare som önskade minska de digitala inslagen i sina lågstadieklasser men fick nej från chefer som hänvisade till Skolforskningsinstitutets översikt och den där påtalade vikten av digitala verktyg i skrivundervisningen. Något som faktiskt inte stöds av de studier som ingår i översikten. ”Olika uppfattningar” De ”ideologiska positioner” Björk beskriver bottnar i olika uppfattningar om lärarprofessionens kunskapsbas. ...
Omnämnda platser: Björks. Omnämnda personer: Oscar Björk, Agneta Gulz, Magnus Haake.